范文1：
xx年4月14日下午,沈明領老師帶領管理工程系35名學生冒雨來到圖書館，利用休息時間到圖書館電子閱覽室開展義務勞動。他們在工作中不僅積極主動、不怕臟和累，而且沒有一人聊天、嬉笑，保持了圖書館良好的閱覽環境。他們甘于奉獻的行為以及所體現出的當代大學生良好精神風貌和素質，得到工作人員的贊揚。
我館在此對這些同學給予表揚并表示感謝，同時感謝管理工程系對學生的辛勤培養!
范文2：
那一處，是何等地骯臟!令人聲聲作嘔的嘔吐物，散發在四樓的走廊，找來了一群群蒼蠅和蚊蟲，貪婪地吸食著嘔吐物。路過的同學何老師看見這些嘔吐物，便都不由自主地用衣袖掩住鼻子，嘴邊還破口罵道：“誰那么缺德……”于是，便連走帶跑地匆匆趕路，盡快離開這塊“是非之地”。于是，一股消化道的酸臭味彌漫著教學樓，遲遲沒有散去。
那一處，又是何等的神圣!這惡劣的環境沒能改變同學們一顆熱愛勞動的心。于是，一只只無暇、干凈又潔白的小手伸向那一把把掃帚和拖把。隨著一聲聲振奮人心的勞動號子，一個個身影在走廊上熱火朝天地忙碌著，不停地揮動手中的掃帚和拖把，沒有絲毫疏忽和怠慢。運沙子、倒垃圾、洗拖把……幾個身影來回地穿梭在同學們朗朗的`讀書聲中。每一個人，額頭上都沾滿了豆大的汗珠;每一個人，臉上都掛滿了最美麗的笑容……
勞動著，并快樂著。
他們一個個，都在為班級做著自己力所能及的事;他們一個個，身上都流淌著熱血，為班級做貢獻的熱血;他們一個個都熱愛著自己的班級……
我們應該牢記這些光榮、體面的勞動著的名字：杜xx、劉xx、冼xx、李xx、周xx、鄭xx鐘、莫xx、梁xx、蘇xx、王xx、王xx、韋xx、杜xx、林xx和林xx。
14個人，14個美麗的名字。或許，他們的成績并不優異，可是他們有其他同學沒有的閃光點。再一次望向他們，只見他們的身影越來越高大，身子被光芒包圍著……
他們是我們所有人的勞動楷模!
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