隨著個人的素質不斷提高，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的超市實訓報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
超市實訓，乍一看會認為過去的兩周，我們是在超市做導購中度過的，然而事實上我們在這實訓期間做了很多的事情，我們接觸了許多我們平常所接觸不到的東西，比如超市內部數據系統、條形碼的操作、POS機的操作以及超市內部運作的探討。總之，實訓雖短，但我們確實收獲頗大。
那么，學校和老師極力讓我們參加這次實訓的目的又是什么呢？首先，作為物流專業的我們，在以后的工作崗位中接觸的不僅僅只是諸如快遞、物流公司等工作崗位，其實還是有部分人群會在超市工作，不是大家常見的導購、收銀之類、而是儲備經理、物流主管等。所以，掌握一定的超市知識、經驗還是比較重要的。
一、實訓內容
超市實訓主要有四大方面：華軟連鎖分銷系統業務操作、條形碼操作、POS操作、超市運作調查。
（一）華軟分銷系統業務操作
根據操作案例，我們要進行相應的業務操作，完成連鎖分銷超市總部和門店的各項業務流程。從而能夠了解超市總部與門店之間是如何對應運作的。
（二）條碼秤操作
熟悉條碼秤的工作原理，掌握條碼秤和條碼秤軟件系統的操作。
（三）POS機操作
熟悉POS機的工作原理，掌握POS機的操作方法和后臺數據維護技能。
（四）超市運作調查
每一小組調查一家大型超市的運作管理情況，撰寫調查報告，制作PPT進行匯報。
二、實訓成果與心得
實訓的第一個任務就是華軟分銷系統業務操作，因為在此之前我們就已經進行過許多類似的實訓，所以對于這之類的數據輸入還是比較得心應手的。集體實訓就是有這樣的一個好處，一個人出錯了他可以提醒其他人不要再犯錯。所以，在當初的基本數據輸入中，我們還是做到比較順利的，沒有遇到什么措手不及的麻煩。需要注意的'方面，比如在有些數據輸入保存之后，“確定”這個按鈕是不要忘記的，否則只會出現數據雖保存好，但下面的操作中卻沒有記錄的現象。其次就是不要總認為講義的數據信息輸入不準確是沒有關系的，實則不是。只有用箱包數乘上箱數，才能得到訂貨數。總之，一切都在嘗試中進行著。
第二項就是條碼秤的操作。條形碼這個我們生活中并不陌生的東西，卻在我們的實訓中給了我們一個個難題。要制作出以自己名字為商品名的條形碼，那么首先我們第一步就是設計出條形碼的基本框架。初次接觸，當然還是老師的指導比較重要的。怎么劃線，怎么打字，具體要設計幾個區域都是一步步學習來的。磕磕絆絆終于做出了一個屬于自己的條形碼，但是問題他總是會自己摸索而來。條形碼出現的不是自己的名字，條形碼基本要素模糊不清，條形碼上的數據布局不整齊等都是我們所遇到的問題。重新操作、一次次的重復打印，不停的商討都是我們在做的。為之努力，我們的收獲就是那張印著自己名字的條形碼，大家都很興奮。
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