入學申請報告

2024-11-13 報告

　　在不斷進步的時代，報告對我們來說并不陌生，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編精心整理的入學申請報告，希望能夠幫助到大家。

入學申請報告1

尊敬的縣領導：

　　我是李傭健的家長，我的小孩李傭健，男，出生于20xx年1月14日，是安福縣洋門鄉洋門村村民，為了方便孩子就讀小學，在縣城租了房子，小孩也到了入學年齡，現申請入平都一小就讀一年級，為了讓孩子能有更好的.教育和發展，懇請領導批準入學就讀！

　　申請人：

　　日期：

入學申請報告2

尊敬的于都二中校領導：

　　您好！

　　首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我叫黃xx，原是于都縣寬田鄉人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號（原于都二中集體宿舍）。我小孩名叫黃xx，男，出生于1998年6月，小學期間就讀在天潤實驗學校，上半年小學六年級畢業，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于現在住家距離五中較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的.教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學校領導予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情況下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。謝謝！此致

　　敬禮

　　申請人：黃xx

　　20xx年8月19日

入學申請報告3

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是的家長，我的`小孩，男，于20xx年1月18日出生，是江西省吉安市縣人，為了方便孩子就讀小學，在縣城租了房子，小孩也到了入學年齡，現申請入小就讀一年級，為了讓孩子能有更好的教育和發展，懇請領導批準入學就讀！

　　申請人：

　　日期：

入學申請報告4

尊敬的縣領導：

　　我是鄧子龍的.家長，我的小孩鄧子龍，男，出生于20xx年8月18日，是安福縣山莊鄉高坵村村民，為了方便孩子就讀小學，在縣城租了房子，小孩也到了入學年齡，現申請入平都一小就讀一年級，為了讓孩子能有更好的教育和發展，懇請領導批準入學就讀！

　　申請人：

　　日期：

入學申請報告5

　　尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：您們好！

　　我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。

　　一、基本情況

　　我們是本區xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx 小學小學的學區一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東xxx小學。為了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終于找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東xxx小學上過學。

　　二、關于孩子的學區

　　通過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xxx小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調整的需要，將戶籍業務移交到xxx

　　派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的角色。20xx年前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨．．．．．區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

　　三、孩子學區問題我們無法回避

　　20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發?20xx?22號）下發后，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

　　四、學區也應與時俱進

　　早在1987年，原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我們身處大城市，城鎮化進程推進20余年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2-3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？兒童是祖國的`花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

　　闡述如下：

　　一、教育理念的引領

　　我和妻子都是農村出身，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年，深感良好的基礎教

　　育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園，園所環境非常漂亮，很適合孩子學習、

　　生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，

　　孩子一定會在貴園度過快樂的時光。

　　二、家庭的實際困難

　　我的妻子均在圣農集團工作，一個月只能放假二天，而節假日有時也得不到休息。一方

　　面孩子的爺爺奶奶均年過七旬，住在李坊鄉增排村，爺爺患有嚴重的關節炎，特別是奶奶近

　　來頸椎和腰腿的舊疾越發嚴重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力，同時，

　　我村因為外出打工人員眾多，孩子都跟著家長外出就讀，幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡

　　的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們