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實習自我鑒定

2024-10-05 報告

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此我們是時候回頭做好總結。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的實習自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  實習自我鑒定 1

  實習是一個認識社會,認識職場很好的途徑,特別是對于我們這些還在校園中的學生們來說。在這個過程中一定要虛心學習,多聽,多看,多想,多做,畢竟很多我們都還是不懂的。

  華泰證券給了我們這么好的`一個學習平臺,讓我們可以在公司各個不同的部門學習知識,我們就要充分利用好這得來不易的資源,好好學習。剛過去的一周讓我對理財團隊開始有了全面的認識,這一周要在柜臺部學習更多與客戶直接交流的方法,這又是一個完全不同的職位,我們同樣會更認真的去學習。

  實習自我鑒定 2

  在實踐的這段時間內,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

  接觸那些剛剛畢業的'學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  實習自我鑒定 3

  從踏大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自我的奮力拼搏、,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎

  在大學期間,我認真學習,發揮自我的特長,挖掘自身的潛力,從而了自我的'學習潛力和分析處理的潛力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得提高的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自我的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,自我的科普知識和閱讀潛力。

  在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自我始終持續在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,熱心待人,勇于挑戰自我。

  為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的xx年應屆計算機業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  1、本人積極向上,學習刻苦努力,學習成績優秀

  2、有扎實的專業知識,能夠熟練操作autocad、photoshop、3dma等專業設計軟件,熟悉專業圖紙制作流程,并具備必須的手繪表達潛力

  3、精力充沛,有良好的心理素質,能用心應對各方面的壓力

  4、有豐富的團隊管理經驗,高度的熱情和職責感,有良好的管理技術和組織

  實習自我鑒定 4

  社會的競爭是越來越激烈了,適者生存,我們只有不斷的充實自己,提高自己,才不至于被這個社會淘汰。實習對于我們應屆畢業生來說,是一個很寶貴的經驗。來xxx公司實習快2個月了,現對實習期進行自我鑒定。

  我是學設計的,在書本上學過很多套經典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正成為一個美工時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來成為一名稱職的美工做準備。

  在實習期間,我認真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學習,不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養了我良好的團隊精神。

  這段時間學到了不少學校里沒有教的`東西,感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認真的態度。不管做什么事都要認真對待,否則一不小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的毛病,老是做錯。也許現在的錯誤看起來很校可是如果不能改掉這個毛病的話,以后可能會給公司帶來很大的損失。

  所以每天都得自我總結一下,做了什么,做好了什么,還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣,做好一個社會工作者。

  我正處在富有熱情與活力的生命之夏,因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。因為挑戰所以存在,可是我更相信自己的實力。

  實習自我鑒定 5

  在這一個月里,我學習到許多在學校學不到的東西。也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!

  剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發現后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期最有高興的.事。也使越來越喜歡幼師這個職業。

  我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節,我幫著班里的小朋友們安排節目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結。

  實習期已過,我將一個月的實習工作做了簡單的實習自我鑒定,實習中給了我最大的經驗,也是最寶貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。

  實習自我鑒定 6

  在本院內二科實習一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段,多了一份責任心。見習時,完全就是眼看手不動,都是跟著帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先請示帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

  在本院內二科的兩大塊就是:神經科和呼吸科。住的幾乎是老病號,兩三天下來就認識了他(她)們,但是每項操作時三查七對都少不了,也不能少。每次操作老師都對我們說的一句話:對好姓名、床號......(三查七對)。有時候有些病人就會問:那么久了還不認識我嗎?我解釋道:不是不認識,這是我工作的需要,也讓我們的操作不會出差錯。希望您能配合......這個月以來,認真遵守科內的`各項規章制度。上班不遲到,下班不早退,不曠工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!

  在護長、總帶教的教導下,帶教老師的細心耐心講解指導下,我學到了不少,掌握了一定數量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠完美,但我會繼續努力的!篇二:呼吸內科實習自我鑒定

  實習自我鑒定 7

  xx年x月份我到xx市人民醫院實習,按醫院和學校的要求和規定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

  此外,作為一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯系,在離開了學校繼續接受黨組織的.教育,時刻保持與中央思想一致,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

  在實習醫院學習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫生志愿。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。

  實習自我鑒定 8

  在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,我展開了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工程管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  我所實習的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";2001年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。

  回顧我的實習生活,我進行了深刻的實習工作自我鑒定,感觸是很深的.,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

  實習自我鑒定 9

  日月如梭,光陰似箭,為期兩個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中的一次實習生活,也是對我所學專業知識的大檢驗。

  在蕉華田家炳中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

  在教學工作方面,在實習過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我認真備課,用心修改教案,確保教案規范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的'意見,彌補自己在教學工作上的不足。

  在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,組織“擺正心態,為自己的未來喝彩”的主題班會,并且取得預期的效果。

  在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

  實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

  實習自我鑒定 10

  時光飛逝,轉眼間,一年的見習期很快的結束了,有收獲也有不足,此刻從以下兩點進行自我鑒定。

  一年的工作經歷,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性,從學生到職員,從學校到企業,從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份能夠從瞬間轉換,可是思想要經過漫漫的洗禮,所以其過程也是不容易的,可是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫忙和關心下工作已經入手,生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的.感覺。

  在基層項目上實習鍛煉的8個月中,自己能夠做到很快融入到群眾,工作中不懂就問,從不一樣角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業務水平有了明顯的提高。得到了領導的認可和同事的好評。由于我們建筑企業工作生活條件艱苦,可是并沒有因為生活上的原因而影響工作,盡量克服自己在生活上遇到的困難,發揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應艱苦環境,自己解決的問題的生活潛力。

  5月份回到局總部,開始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進入到了新一輪的工作環節,學習到了更多的財務管理經驗,進一步對工作技能得到了提高。

  這一年里也有很多的不足,例如,對業務流程還不是太清晰,nc等系統還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯系實際不夠緊密,不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上,不能以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短,盡快完善自我。

  以上就是我對自己一年來工作的鑒定,雖然成績平平,不引人注意,可是盡心盡職,工作努力,思想提高,團結群眾是我永恒的追求,期望今后在領導同事們的關心幫忙下,能夠取得不斷提高。

  實習自我鑒定 11

  我來自于廣西省xx幼師學院,面臨畢業到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間.時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸.

  在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維.在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法.即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的.團隊精神.還可以為課堂帶來一些活力.慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了.我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你.

  組織了幼兒園藝術節,我帶著班里的小朋友們安排節目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實.同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你.這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態去對待.就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了.

  這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長.使我認識到正確的人生觀,價值觀.時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價.每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步.

  實習自我鑒定 12

  我在實習期,所實習的工作崗位是公司的活動執行助理的崗位。雖說只是一名小小的助理,但是我需要完成的工作量也不少,工作強度也挺大的。一開始的時候,我都怕我自己堅持不下去,但是干到最后,我也咬牙堅持了下來。

  在這個長達半年的實習期里,我經歷了很多次生活對我的打擊,經歷了很多次顧客對我的嘲諷和拒絕,也經歷過了很多次想要放棄的時候,特別是在我剛剛從學校搬出來的那一陣時期。那個時候,是我來公司實習的第一個星期,剛好通過了公司里的試崗期,我可以順利的進入到公司實習。

  但是那一個星期也正好是我們大三的學生最后搬離學校宿舍的日子,離最后一天離開學校的時候,我也沒有找到一個可以落腳的地方,因為我們公司是不包住的。所以在那幾天里,我白天要工作,晚上又要為了找房子的事情而奔波,但是一直沒有找到一間合適的房子。

  因為那會剛剛從學校出來,身上又沒有多少錢,租太貴的租不起,租便宜的就離公司太遠,和條件太差。所以就耽擱到了搬離學校的最后一天。那一天,我只好臨時在學校附近租了一間賓館,我一個人默默的把所有東西都搬到了那家賓館里。因為東西太多,我一直搬到了晚上十二點。其實在搬完東西后,我的內心是十分崩潰和痛苦的。因為在那間小小的賓館里,既沒有空調,也沒有暖氣,我蜷縮在床上冷得直打顫。

  在那一陣子里,我既承受著來自工作上的壓力,又承受著生活上帶給我的打擊。實在是感覺到身心的'疲憊,差點就要放棄了。但是后來想了想,我都還沒開始就要放棄嗎?既然我已經選擇了這個職位,那我起碼還是得把這個實習期給干完。所以抱著堅持下去的想法,我就這樣度過了我半年的實習期。

  實習的后幾個月,通過自己的努力,我在工作崗位上表現的越來越出色,在實習完第三個月的時候,我就用我人生掙來的第一桶金,在公司附近租了一間小房子,生活也慢慢的步入了正軌。那段如此艱難的時期,我都熬了過來,我相信,我之后的生活只會越來越好的。

  實習自我鑒定 13

  20XX年10月09日,我在xxx中學進行為期六周的教育實習活動,實習的基本內容包括兩個部分:課堂教學、班主任工作。一階段來,在校長助理牛老師,班主任吳老師和高一政治科組的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。

  教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學中,教學效果好,學生積極配合,教學內容能當堂消化、鞏固,批改作業仔細正確。在第一周,我開始熟悉高一13班的情況,并隨班聽課,作好聽課筆記。在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱,根據教學內容制作課件,寫出三課詳細完整的教案。獲得指導老師的好評。

  在當實習班主任的過程中,我能快速準確地掌握和熟悉全班情況,工作積極主動,處理日常事務耐心細致.,我還協助原任班主任制定切實可行的'有班級特色的班級班規,并提出意見,能很好的組織平常的班級活動.而且我能盡心盡責,和學生相處比較溶洽,我還從原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗,讓我受益不少。

  這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不深入研究政治課本,挖掘課本中的閃光點;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。做一名優秀的教育工作者不容易,在從一名學生到教師轉變的磨合過程中,總有許多收獲。在此,我衷心的向幫助我的牛老師,吳老師與惠東中學的老師們表示感謝與敬意!

  實習自我鑒定 14

  在實習期間我,努力學習,不斷提高業務能力。認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己, 3個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務,同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重,但是由于自己工作經驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗,服務工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。

  自進入本公司工作以來,在各位同事的.關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,業務工作能力取得了極大進步。回顧過去的3個月,我認真學習營業的培訓,積極參加崗位培訓。全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為客戶提供優質服務,并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長為一名合格的營業員。

  在實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  實習自我鑒定 15

  美好的時光過的總是很快,xx個月的時間轉眼間就過去了。在這兩個月的時間里,我學到了很多。它不僅讓我更好的了解自己的工作單位、工作環境,而且讓我得到了從學校到社會的角色轉換的初步經驗,讓我擁有了較強的適應力和樂觀的生活態度。

  期間,我工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,并能虛心聽取別人提出的工作建議。同時,嚴格遵守單位的各項規章制度,期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處。

  在工作過程中也發現了自己的不少優缺點,我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。我也有很多不足之處,在與客戶的'交流過程中明顯感覺到了自己的溝通能力和表達能力有待提高。

  在實踐的這段時間內,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到。

  無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  實習自我鑒定 16

  呼吸內科大多數都是呼吸系統疾病,所見病種有:AECOPD、重癥肺炎、肺結核、氣胸、胸腔積液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、結節病、支氣管炎、哮喘等,臨床表現都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、發熱、氣急、水中、盜汗等表現。

  來了一個新病人后首先我們要弄清他的主要緣由,例如一個咳嗽的病人得弄清咳嗽的時間是非;咳嗽的性質是干咳還是有痰;咳嗽的規律是陣發性還是延續性,是偶發性還是反復發作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與天氣及氣節的關系;是不是有晝夜節律性;與體位、運動的關系等題目,通過如此的細致的`了解后,就會發現,雖然很多疾病都有咳嗽,但各種疾病的咳嗽依然是有一定的差別的,發現和熟悉這些差別,將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。在醫治方面,由于呼吸系統感染在呼吸科十分常見,因此在呼吸科抗生素的利用十分廣泛,公道使用抗生素是呼吸系統感染性疾病醫治的關鍵,因此,熟習和了解經常使用抗生素的適應癥、體內代謝途徑、毒副作用,和聯合利用的協同作用、拮抗作用、配伍忌諱的有關知識也是很重要的。再就是對癥支持醫治。

  在呼吸內科實習的這三個星期我進一步的了解了呼吸系統的疾病,在這期間我對肺部的啰音的聽診和肺部CT的各種病灶閱看有了更進一步的了解和鑒別,在這里通過帶教老師的耐心指導與講授,大致了解了呼吸系統疾病的診斷、醫治、輔助檢查及愈后。

  實習自我鑒定 17

  為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在課任指導老師和班主任的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

  實習期間,在老師的`指導和支持下,我總計聽了30節課左右,上了1節課。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!

  實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。籌辦了以班會活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在教學過程中,時間把握還算不錯,能在有限的時間內完成教學目標任務,在老師的指導下,讓學生對課程理解透徹。當然,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。

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