在現實生活中，報告不再是罕見的東西，報告具有雙向溝通性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的保育院班長競聘報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今年是我加入保育院的第X個年頭，而一個新學期均預示著一個新的開始。在幼兒園這份工作上我充滿熱情，因為我喜歡孩子，他們就好似陽光，純潔善良、天真可愛，雖然我是他們的老師，但是他們單純快樂的氣息卻時刻感染者我，那是在其它地方不能感受到的。如此也讓我不自覺的融入他們中，與之一起歡笑；一起哭鬧。使自己在實踐的教育教學活動中，快速的成長起來。我對用自己的全部熱情愛孩子，用自己的勤奮彌補工作學習中的不足，更會用自己不斷的追求讓自己更加完善，從而逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師、班級班長，如果我能成功競聘上班級班長這一職位，我將把工作重點放在以下幾方面：

　　一、做好教育教學工作

　　以幼兒園《綱要》為指導思想，并將本班幼兒年齡特征與個性差異結合起來，對《綱要》精神做進一步學習領會，并較好的融入到實踐活動中。按照本班幼兒的年齡特征制定他們易接受且科學合理的.主題活動課程。認真備課，讓幼兒在輕松愉悅的活動中展開對知識的學習。本學期我將同其它老師相配合，繼續對孩子的以下能力進行發展：

　　1、營造班級特色，培養孩子們養成良好的品德行為習慣，包括自信、有愛、勇敢、講禮貌、愛護環境等，將其作為本班的教育宗旨。

　　2、加大對幼兒常規的培養力度，平時注意將常規方面的告訴幼兒，在訓練上注重形式的豐富多樣。

　　3、鑒于本人在舞蹈、藝術方面的優勢，為此在今后的工作中將加強幼兒舞蹈、繪畫方面的學習，以使孩子們德智體美得到進一步發展。

　　二、加強業務學習

　　我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，為此我會十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我會利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。通過業務學習，也使我知道觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發展。

　　三、提升安全工作

　　1、認真做好晨（午）檢工作：首先要清點幼兒人數，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園。是否有人帶藥，把藥妥善收好，最后做好晨（午）檢記錄。

　　2、教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。

　　3、加強一日活動各個環節的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫交班內容，發現問題匯報，妥善處理。

　　四、增強與家長的交流與溝通

　　家園聯系的有效橋梁就是家長工作，只有將家長工作做好了，才能更好的管理班集體。本學期，我將繼續和家長朋友們保持密切聯系，并積極組建我班家長委員會，督促家長認真填寫《家園聯系冊》，同家長委員會成員一一起討論制定適合每位幼兒的教育方法，讓家、園結成教育伙伴，將教育的潛能充分發揮出來。每月也將舉行一次家長開放日活動，讓家長對孩子們在園的一日生活有一詳細了解，并就幼兒的發展狀況向他們進行介紹。盡量每周與兩到三位家長進行面對面交流，使家長清楚知曉孩子在園情況，并及時配合我們的教學工作。

　　以上就是我對本學期班主任幼兒教師工作的部分設想，不足指出還請大家積極指正，我也會悉心聽取大家的意見，不斷改進。

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　　一、做好教育教學工作

　　以幼兒園《綱要》為指導思想，并將本班幼兒年齡特征與個性差異結合起來，對《綱要》精神做進一步學習領會，并較好的融入到實踐活動中。按照本班幼兒的年齡特征制定他們易接受且科學合理的.主題活動課程。認真備課，讓幼兒在輕松愉悅的活動中展開對知識的學習。本學期我將同其它老師相配合，繼續對孩子的以下能力進行發展：

　　1、營造班級特色，培養孩子們養成良好的品德行為習慣，包括自信、有愛、勇敢、講禮貌、愛護環境等，將其作為本班的教育宗旨。

　　2、加大對幼兒常規的培養力度，平時注意將常規方面的告訴幼兒，在訓練上注重形式的豐富多樣。

　　3、鑒于本人在舞蹈、藝術方面的優勢，為此在今后的工作中將加強幼兒舞蹈、繪畫方面的學習，以使孩子們德智體美得到進一步發展。

　　二、加強業務學習

　　我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，為此我會十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我會利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。通過業務學習，也使我知道觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發展。

　　三、提升安全工作

　　1、認真做好晨（午）檢工作：首先要清點幼兒人數，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園。是否有人帶藥，把藥妥善收好，最后做好晨（午）檢記錄。

　　2、教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。

　　3、加強一日活動各個環節的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫交班內容，發現問題匯報，妥善處理。

　　四、增強與家長的交流與溝通

　　家園聯系的有效橋梁就是家長工作，只有將家長工作做好了，才能更好的管理班集體。本學期，我將繼續和家長朋友們保持密切聯系，并積極組建我班家長委員會，督促家長認真填寫《家園聯系冊》，同家長委員會成員一一起討論制定適合每位幼兒的教育方法，讓家、園結成教育伙伴，將教育的潛能充分發揮出來。每月也將舉行一次家長開放日活動，讓家長對孩子們在園的一日生活有一詳細了解，并就幼兒的發展狀況向他們進行介紹。盡量每周與兩到三位家長進行面對面交流，使家長清楚知曉孩子在園情況，并及時配合我們的教學工作。

　　以上就是我對本學期班主任幼兒教師工作的部分設想，不足指出還請大家積極指正，我也會悉心聽取大家的意見，不斷改進。

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