閉上眼，似乎還能想起剛開學的那天，自己獨自一人背著書包進入這個班級，班上同學的的笑臉都展現(xiàn)在我的面前。后來，我有幸成為了一班之長，我能清晰的知道自己的責任所在。打個不準確的比喻，班上的同學是一盤珠子，那班上的干部就是這些珠子的線，而我就是線上的那個針。
在本學期期間我們一直以以下幾個目標發(fā)展下去：
第一，團結(jié)。
團結(jié)不僅長期是一個班級的.基礎(chǔ)，更是一個班的靈魂。一個困難除以十三億會變得微不足道。一個班級團結(jié)了，就會有很好的學習氛圍，有利于全班同學的身心發(fā)展，也有利于大家的學習。為了做好這一點，我們班這一學期一直以兩個方面來要求。一是積極組織班級活動。二是要大家自己審視自己。
積極的開展活動。一是可以緊固班級的和諧與團結(jié)。不僅可以受到大家的好評，還可以贏得榮譽。我想，這也是對我們集體的贊同，也是對我們班干部的認可。作為班級的領(lǐng)導者——班干部，必須要帶領(lǐng)班級，一起去參加。
大家自己審視自己，可以看出自己的不足，能更好的做好自己的每一件事，才能更好的帶領(lǐng)班級，把班級更好的緊湊在一起。
第二，嚴我寬他。
意思就是說，要嚴格的對待自我，對別人要學會寬帶但不是所謂的縱容，是要在不違反原則的基礎(chǔ)上，對待他人不苛刻。我個人認為我們班級在這一點做的不錯。在衛(wèi)生方面，我們班一直都是明亮潔凈的，地上沒有一點的紙屑。在包干區(qū)，地上也沒有臟東西。正因為如此，每個班再檢查衛(wèi)生時，都會有一種想法：我們班也能做好這一點的。所以每個班都開始行動起來，這樣就形成的一條鏈條。正如我校余書記在開會時說的，只有這條鏈條轉(zhuǎn)動起來，學校就會跟加美好。也會形成一直良好的學習風范與學習氛圍。
第三，紀律。
我們班的同學在自習課上每個人都專心致志的做著各自的一份兒事去。沒有一點聲音。更別說是什么講話，交頭接耳了。這樣，不僅我們班的風貌好了，而且別的班級看到了，也會加強本班的教育，這樣，學校的風貌也好起來了。
最近我校還開展了一個愛心系列活動。我們現(xiàn)在追溯到08年，512大地震，它帶走了無數(shù)我們的親人，多少家庭妻離子散。多少間房屋在頃刻間化為廢墟？看到這一幕，全國人民不禁潸然淚下，中國人民行動起來，中國首善陳光標立馬調(diào)集的資金和救援設(shè)備，幾乎與救援人員一起到達；玉樹地震，有不帶走我們多少親朋好友？身為我們這些衣食無憂的青春少年，不應(yīng)該做些什么嗎？在此我呼吁大家多做一點獻愛心活動，一個小小的愛心乘以十三億會變成愛的海洋。相信他，你一定不會后悔。
最后，我只想說一句：做好你自已，一定能行的！
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