在現(xiàn)實生活或工作學習中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時就可以通過文字的方式把這些感悟都記錄下來。那么，到底應該要怎樣去寫感悟呢？下面是小編為大家收集的讀湯姆·索亞歷險記感悟收獲，歡迎閱讀與收藏。
讀湯姆·索亞歷險記感悟收獲1
《湯姆索亞歷險記》的作者是美國大文豪馬克吐溫，這本書里的主人公湯姆索亞讓我度過了一個個快樂的時光。
湯姆索亞是一個可愛的美國小男孩，他每次都會干出一些妙事：背著姨媽偷跑出來和好朋友一起去當海盜、強盜;在曾經(jīng)失蹤過三天三夜的山洞里和好朋友哈克芬挖出了裝有價值一萬兩千多金幣的箱子，發(fā)了一筆大財;救了一個無辜的罪犯穆夫波特，揭發(fā)了印第安人印江喬的罪行從而成為全鎮(zhèn)的英雄
湯姆最先和他的朋友們秘密商量好了去當海盜，這使他們沉浸在無憂無慮的海洋中，而小鎮(zhèn)里的那些家長因為找不到孩子而急得焦頭爛額，后來甚至以為他們死了，而那些海盜孩子們卻出席了自己的葬禮，使所有人都吃了一驚后來他們去當了強盜，但只是短時間的，依舊沒有成功。
金幣的事還得從湯姆參加一個活動后和一個女孩子貝奇失蹤后開始說，他們被困了三天三夜，后來湯姆找到了出路出去了，出去之后湯姆帶著哈克又進到了那個山洞，看到了燭光，他們就在燭光下向地下挖起來，后來他們挖到了一個財寶箱，里面有一萬多塊金幣和幾把槍，于是他們發(fā)了一筆意外之財。
有一件事是湯姆最驕傲的事，也是無辜的罪犯穆夫波特最驕傲的事。這件事得從穆夫波特受審時說起。那天人們都去看穆夫受審，湯姆和印江喬也到場了，當時印江喬還抱著僥幸心理，但后來湯姆做了證人，一舉揭穿了印江喬的罪行，印江喬不顧攔阻，沖出了法庭。從這以后湯姆就成了全鎮(zhèn)的英雄。
湯姆索亞，這個平凡的孩子在平凡的小鎮(zhèn)里卻做出了不平凡的事。從他當海盜、當強盜和挖寶藏這三件事，我看到他很有冒險精神，從他為穆夫波特辯護當證人并揭發(fā)了印江喬，我覺得他為人正直，有嫉惡如仇的精神。這個可愛的小男孩，他雖然不是我們學習的對象，但他的精神卻陪我度過了一個個快樂的時光，我還要再看一遍這本書。
讀湯姆·索亞歷險記感悟收獲2
《湯姆索亞歷險記》這本書是美國著名作家馬克吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆索亞。他是一個調皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動，這點就是我喜歡這本書的第一個原因。
這本書中有很多好詞好句，比如湯姆在跟新來的男孩打架時，作者就運用了“威風凜凜”、“趾高氣昂”兩個詞語，體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征;在湯姆晚上回家時，為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他，作者用了“小心翼翼”這個詞語，體現(xiàn)了湯姆十分謹慎，也從側面描寫出了湯姆的調皮。馬克吐溫不但很善于對人物的描寫，他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達卡第夫山生機勃勃、充滿活力的時候，作者運用了比喻的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠不近，它像一塊“樂土”，寧靜而安詳，充滿夢幻，永遠令人向往。”這樣寫更生動形象地描繪了卡第夫山充滿生機和活力的景象。
我喜歡這本書的第二個原因是因為這本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個調皮、機靈、可愛的小男孩湯姆索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他渴望當一個探險家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險。湯姆和同學們去山洞里玩，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，而且還安慰和鼓勵貝琪，并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個調皮、愛做惡作劇的小男孩，但通過這一次冒險經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個故事情節(jié)，使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認識。
這就是我喜歡這本書的兩個原因。詩人臧克家說過一句話：“讀過一本好書，像交了一個益友。”只有不斷地讀書，讀好書，才會使孤獨的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說過的那樣，讓書籍成為我們進步的階梯。
讀湯姆·索亞歷險記感悟收獲3
《湯姆索亞歷險記》是美國著名小說家馬克吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。講述了聰明、正義、勇敢的主人公湯姆和他的伙伴哈克、喬埃、貝琪等的冒險經(jīng)歷。他們是一群對世界充滿好奇并勇于探索的孩子，智慧讓他們在危險時化險為夷，并以他們孩童的“特立獨行”帶給人們驚喜和反思。這本書以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈，通過主人公的.冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗進行了諷刺。
湯姆身上有很多值得我們學習的地方。他正直、勇敢、富有正義感。比如，一天半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案——去盜尸的羅賓遜大夫、印第安喬喝酒鬼波特三人發(fā)生爭執(zhí)，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當時被嚇壞的湯姆和哈克發(fā)誓，要對此事嚴守秘密。但是善良的湯姆在很長時間內良心一直飽受折磨。在大家都以為兇手是波特時，湯姆終于克服了恐懼，勇敢的說出了真相。
由此可見，并不是逃課、學習成績不好的孩子都是壞孩子。他們身上也許有很多“好孩子”身上沒有的優(yōu)點，他們有自己的特點，自己發(fā)亮的那一面，可是大人們總是單純的把學習好、聽話的孩子認為成“好孩子”。可是學習成績不能代表一切，一個人的品質才是最重要的。試想一下，如果看到謀殺案真相的不是湯姆而是“好孩子”席德事情會變成什么樣呢?真相很有可能就被掩蓋了，席德可能會因為害怕而掩蓋爭相，讓波特成為殺人兇手的替罪羊。
湯姆還是一個充滿智慧的孩子。當他和貝琪被困在山洞里時，他們在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。迷宮中的湯姆不斷鼓勵著貝琪，讓她鼓起勇氣，振作起來，不斷安慰她。充滿智慧的湯姆找到了水源，利用風箏線探路。盡管饑餓和死亡的預感讓他悲痛萬分，但是他卻始終努力在貝琪面前裝出信心十足的樣子，讓同樣饑餓、干渴的貝琪充滿希望，自己在昏暗的山洞里，去尋找出路。
好人終會有好報。正義、勇敢的湯姆最終通過自己的努力找到了寶藏，成為了大富翁，不管走到哪，都會受到人們的尊敬和歡迎。
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