在日常生活和工作中，接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)可以明確每個(gè)人工作職責(zé)是什么內(nèi)容，該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的科研副主任崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
科研副主任崗位職責(zé)1
一、在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全系的科研管理、實(shí)驗(yàn)室、畢業(yè)論文、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理工作,組織貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)方面的方針、政策和規(guī)定。
二、負(fù)責(zé)全系科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)術(shù)交流等工作規(guī)劃,對本系的科研、實(shí)驗(yàn)室、畢業(yè)論文、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等工作進(jìn)行研究并提出意見,交系務(wù)會(huì)議討論后組織實(shí)施。
三、組織制定科研工作規(guī)劃,負(fù)責(zé)組織申報(bào)各級(jí)各類縱向科研課題,聯(lián)系橫向項(xiàng)目,負(fù)責(zé)所有科研項(xiàng)目的過程管理和結(jié)題驗(yàn)收工作,督促、檢查本系科研項(xiàng)目的工作進(jìn)度和科研經(jīng)費(fèi)的使用。
四、組織制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃,審核實(shí)驗(yàn)室教學(xué)計(jì)劃,審核實(shí)驗(yàn)設(shè)備申報(bào)計(jì)劃,完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,檢查制度的落實(shí)情況。
五、組織申報(bào)優(yōu)秀科研成果,負(fù)責(zé)科研成果的登記、統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)金發(fā)放工作以及科研成果的推廣應(yīng)用。
六、負(fù)責(zé)科研機(jī)構(gòu)的管理工作,組織制定科研機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)和研究計(jì)劃,并組織實(shí)施。
七、負(fù)責(zé)組織教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文等工作的實(shí)施,并做好檢查、督促工作。
八、主持全系學(xué)術(shù)交流活動(dòng),負(fù)責(zé)系際、校際和國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
九、完成系主任交給的其他工作。
科研副主任崗位職責(zé)2
1.負(fù)責(zé)全校教育科研的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作,擬訂、實(shí)施學(xué)校有關(guān)教育科研工作的條例和規(guī)章制度,組織校級(jí)科研課題的申報(bào)、論證、立項(xiàng)、檢查、成果評(píng)審和推廣。編印教師論文集,向上一級(jí)教育科研部門推薦立項(xiàng)課題、優(yōu)秀成果等工作。
2.組織教師學(xué)習(xí)教育理論,普及教育科研基本知識(shí)與方法,指導(dǎo)教師開展課題研究活動(dòng)和總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)。組織開展各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng),每年組織一次論文交流會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
3.組織辦好校報(bào)及科研刊物,完善學(xué)校教育科研檔案管理。收集各類教育科研信息,定期為校長決策和教師開展科研提供信息。
4.組織新老教師學(xué)科師徒掛鉤工作,做好見習(xí)教師在教學(xué)上的培養(yǎng)、考核、定級(jí)工作,根據(jù)上級(jí)要求安排教師的崗位培訓(xùn)。
5.負(fù)責(zé)校級(jí)教壇新秀的考評(píng)工作,做好區(qū)、市級(jí)教壇新秀的'推薦工作。
6.負(fù)責(zé)做好引進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作。負(fù)責(zé)做好教師的記載卡及考核表的審核工作。
7.負(fù)責(zé)做好外校教師來校教學(xué)研討的接待工作及本校教師外出教學(xué)考察的安排工作。
8.負(fù)責(zé)安排第二課堂教學(xué),負(fù)責(zé)全校興趣小組、選修課、活動(dòng)課及學(xué)科競賽小組的安排、實(shí)施、檢查、總結(jié)。
負(fù)責(zé)校內(nèi)外科技、勞技作品的展評(píng)及參賽工作。負(fù)責(zé)對學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)、先進(jìn)評(píng)比、各種處罰進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸檔工作。
9.協(xié)助分管校長制訂師資培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)教工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織教師和教育后勤職工進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不斷提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的水平和教學(xué)后勤職工的服務(wù)質(zhì)量。
10.完成分管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。
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