在我們平凡的日常里，崗位職責起到的作用越來越大，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質量。什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家整理的教師中心崗位職責，希望對大家有所幫助。
教師中心崗位職責1
(一)、在德育處主任領導下,規(guī)劃學校的心理健康教育與輔導工作。
(二)、積極開展心理健康知識的宣傳與普及工作。
(三)、承擔學生的心理健康教育輔導課,切實提高教育教學質量。
(四)、幫助有需要的學生作團體或個別的心理輔導。
(五)、指導和培訓教師,提高其心理健康教育的能力。
(六)、根據學校的實際和需要,逐步建立心理偏差學生的心理檔案。
(七)、協(xié)助德育處開展活動,為家長提供家庭心理健康教育的指導和培訓。
(八)、在教科研室主任的.領導下,積極參與教科研工作。
教師中心崗位職責2
職責描述:
1.根據教研組要求進行課程教學、評估及報告;
2.能夠與教研組及所在年級組進行良好團隊協(xié)作;
3.善于使用移動教學促進學生個性化學習;
4.為學生布置作業(yè)并及時進行評估及修改;
5.監(jiān)督學生的學習進展,安排必要的定期考試和相應的教學活動。
任職要求:
1.碩士以上學歷,專業(yè)相關;至少有兩年的相關教學經驗;
2.有過出國留學或工作經驗者優(yōu)先;
3.有教師資格證或英語教學證書者優(yōu)先;
4.有團隊合作意識;對教育有熱情;有責任感及耐心。
教師中心崗位職責3
師訓干訓中心在xx縣教育局和xx職教中心的領導下,在市師訓中心和干訓中心的指導下,開展全縣師訓干訓工作。
1、協(xié)助市師訓中心做好全縣高中教師繼續(xù)教育工作,具體負責全縣初中和小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育工作。
2、負責全縣小學校長培訓的組織、教學和管理工作。
3、根據市師訓中心、干訓中心和縣教育局工作計劃,制定xx縣師訓、干訓工作計劃并組織實施。
4、負責推薦、組織全縣中小學教師和教育管理干部參加市、省乃至國家級培訓。
5、協(xié)助學校做好師訓、干訓教師的選聘工作。
6、深入學校,檢查教師校本研修情況。
7、組織開展全縣中小學教師集中培訓、遠程培訓、競賽考核等工作。
8、負責培訓手冊、繼續(xù)教育證書和各類培訓證書的驗審(印)工作。
9、協(xié)助學校做好師訓、干訓基地的建設。
10、完成縣教育局和學校交辦的其它工作。
教師中心崗位職責4
任職要求:
1、要求本科全日制學歷，專業(yè)對口，并持心理咨詢師b證，以及高中教師資格證書;
2、熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，品行端正，身心健康，具有良好的社會公德和教師職業(yè)操守，無違法違紀行為;
3、具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，教齡3年以上，優(yōu)秀應屆畢業(yè)生可破格錄用。
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