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校長助理崗位職責

2022-08-01 崗位職責

  隨著社會不斷地進步,崗位職責的使用頻率逐漸增多,崗位職責的明確對于企業規范用工、避免風險是非常重要的。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的校長助理崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  校長助理崗位職責 篇1

  1、成熟穩重,個人情緒管理良好,有一定的壓力承受能力;

  2、思路清晰,具備較強的邏輯思維能力;

  3、善于觀察、溝通和協調,組織計劃性強,有帶領團隊的經驗;

  4、具備較強的數據分析能力,關注細節,重視質量

  5、積極上進,具有持續的學習和自我發展能力

  6、年齡:28-38歲之間

  7、學歷:大學本科及以上

  8、工作經驗:2年以上管理經驗,3年以上銷售、服務或市場營銷經驗

  9、1年以上接觸歐美文化經驗

  10、英語水平:大學6級、EF English First中級或以上

  11、計算機技能:熟練使用基本辦公室軟件(Word, Excel, Power Point),電子郵件系統及英特網

  校長助理崗位職責 篇2

  任職要求:

  1.教育程度

  學歷:本科以上學歷

  專業:教育學或經濟學相關專業

  執證:不需要

  2.經驗

  專業經驗: 3年教育類行業同等崗位實際管理經驗

  管理經驗:至少3年市場銷售或2年相關領域管理工作經驗

  3.知識

  熟悉兒童教育學、心理學及管理學相關知識,基礎財務知識,基礎人事知識

  4.能力

  具備優秀的團隊管理與組織規劃能力,較強的溝通協調能力。

  崗位職責:

  1、校區業績管理

  負責校區市場推廣活動,收集掌握同行業的市場信息,對少兒培訓市場經營狀況進行分析預測,為中心經營管理提供有效依據

  在遵循總部總體經營策略下,制定和執行中心銷售計劃指標,領導中心人員達成總部的各種業績指標,確保中心的有序運行

  及時向總部匯報中心的經營計劃和目標,以及運作狀況

  2、校區人事管理

  負責校區的團隊管理和梯隊人員的建設,合理地開發利用人力資源、培養、選拔優秀的管理人員隊伍

  負責組織校區人員的各項培訓,執行總部制定的人員目標管理及績效考評

  負責校區關于對外合作、渠道管理、媒體合作、推廣策劃及服務產品開發等相關工作的協助與落實

  統籌和整合各項資源支持校區各項工作,提高工作效率

  3、校區日常事務管理

  負責校區現場營運與日常管理工作

  督促并完善校區各項管理規章、制度、流程執行,根據中心不同階段營運的`實際狀況做出反饋及修改建議

  審核并執行校區年度預算,并將指標合理進行分解,負責校區各項財務費用的管理和控制,審核所有報表,監督并執行總部各項財務管理制度

  審核校區各種合同條款,并監督合同的執行、變更、修改、終止狀況

  負責召集每月校區工作例會和其它會議,及時通報校區經營管理情況,布置檢查每月工作情況,研究和解決校區經營管理問題

  校長助理崗位職責 篇3

  1、協助主管教學的副校長工作,制定教學計劃并組織實施,檢查與總結全校教學工作,審查教研組、備課組、年級、班主任的工作計劃。

  2、掌握教學計劃的落實情況,有目的有計劃地組織教研活動,組織好開展好科研課題研究。

  3、調節和控制家長學校教學過程的各個環節,檢查教案和作業,定期召開家長座談會,通過聽課了解教學情況,幫助教師改進教學方法,提高教學質量。

  4、建立學習、備課、聽課、會議等各項制度。定期組織教師集體備課。總結、交流經驗,提高教師業務水平。

  5、加強教學科研工作,組織學習教育理論,舉行專題討論,專題研究,達到優化課堂教學,提高教學質量的目的。

  6、搞好教學常規管理,編好課程總表,。

  7、組織好各種考試和問卷、測驗等活動,作好成績統計和分析。

  8、做好教師和學員管理,學期末做好教師和學員考勤匯總上報工作。

  9、加強家長學校的資料建設,做好分類、匯總、入檔工作。

  校長助理崗位職責 篇4

  崗位職責

  1、協助上級建立健全公司崗位職責職位要求、培訓、工資、保險、福利、績效考核等人力資源制度建設;

  2、建立、維護人事檔案,辦理和更新勞動合同;

  3、執行人力資源管理各項實務的操作流程和各類規章制度的實施,配合其他業務部門工作;

  4、收集相關的勞動用工等人事政策及法規;

  5、執行崗位職責職位要求工作流程,協調、辦理員工崗位職責職位要求、入職、離職、調任、升職等手續;

  6、負責員工工資結算和年度工資總額申報,辦理相應的社會保險等;

  7、幫助建立員工關系,協調員工與管理層的關系,組織員工的活動。

  任職資格

  1、大專以上學歷;

  2、具有良好的職業道德,踏實穩重,工作細心,責任心強,有較強的溝通、協調能力,有團隊協作精神;

  3、熟練使用相關辦公軟件,具備基本的網絡知識。

  崗位要求

  學歷要求:大專

  語言要求:不限

  年齡要求:不限

  工作年限:不限

  校長助理崗位職責 篇5

  崗位要求:

  1、參與智慧城市項目,協助完成項目研究、策劃、規劃工作。

  2、負責智慧城市及相關行業的常規性研究、產業分析報告、實地調研等,國內外智慧城市,物聯產業發展動態的數據收集整理、分析研究、報告等

  2、提出創新理念和撰寫智慧城市解決方案;并給客戶提供咨詢。以“互聯網+”的模式打造智慧城市創新與運營中心,如智慧城市基礎設施、城市運營相關技術平臺(能源環境互聯網、網絡化等監控與互聯網應用)、智慧園區、智慧交通、智慧建筑等提供解決方案。

  3、為客戶提供智慧城市相關項目咨詢

  4、參與部門內部其他研究項目的討論,完成部門臨時安排的其他任務。

  任職要求:

  1、技術類、城市規劃類專業,碩士以上學歷;

  2、熟悉政府行業,了解國內外智慧城市行業發展趨勢及政策,如安防監控、物業管理、城市綜合指揮調度等領域相關信息化知識。

  3、有較強的語言及文字表達能力,良好的溝通及交際能力;

  4、工作認真踏實,具有團隊協作精神,責任心強。

  注:應屆統招碩士研究生,擇優解決戶口。

  校長助理崗位職責 篇6

  職位描述:

  1、以下專業優先:工程造價、建筑管理、土建結構、土木工程、建筑環境與設備工程、暖通空調工程、電氣工程、給排水工程、建筑智能化等相關的大專以上的學歷。

  2、具有基本計算工程量經驗;

  3、熟悉操作計量電腦軟件,AutoCAD;

  4、責任心強,溝通能力佳,能吃苦耐勞,較強團隊意識強者;

  崗位職責:

  1.負責編制區域主導專業分包及零星工程招標工程量清單和標底;

  2.負責動態成本的跟進;

  3.專業分包及零星工程預結算的初審。

  校長助理崗位職責 篇7

  崗位職責

  1、負責處理銷售訂單的相關事宜,跟蹤訂單整個流程,與各部門銜接配合;

  2、負責處理管理客戶,包括電話、郵件、報價、合同等相關事宜;

  3、負責公司銷售流程等文件資料的管理、歸類、整理、建檔和保管;

  4、協助財務部門進行對賬開票事宜;

  5、協助銷售經理及相關人員,做好電話及拜訪記錄,妥善處理相關信息。

  6、完成上級主管交代的各種任務

  職位要求

  1、專科以上學歷。

  2、從事過銷售助理或文職工作者優先考慮;

  3、做事認真、細心、負責;

  4、熟練使用office ERP等辦公軟件;

  5、具有服務意識,能適應高效的工作節奏;

  6、機敏靈活,具有較強的溝通協調能力。

  工作時間:

  早8點半-晚5點

  崗位要求

  學歷要求:大專

  語言要求:不限

  年齡要求:不限

  工作年限:不限

  校長助理崗位職責 篇8

  1、負責公司銷售合同及其他營銷文件資料的管理、歸類、整理、建檔和保管工作。

  2、負責各類銷售指標的月度、季度、年度統計報表和報告的制作、編寫,并隨時答復領導對銷售動態情況的質詢。

  3、負責收集、整理、歸納市場行情、價格,以及新產品、替代品、客源等信息資料,提出分析報告,為部門業務人員、領導決策提供參考。

  4、協助銷售人員做好上門客戶的接待和電話來訪工作。在銷售人員缺席時,及時轉告客戶信息,妥善處理。

  5、負責客戶、顧客的投訴記錄,協助有關部門妥善處理。

  6、協助部長做好部內內務、各種部內會議的記錄等工作。

  7、逐步推廣使用電腦信息系統處理營銷資料,妥善保管電腦資料,不泄露銷售秘密。

  8、完成營銷部部長臨時交辦的其他任務。

  校長助理崗位職責 篇9

  崗位職責

  1.及時、準確接收校長安排工作,并及時完成并做好每日有效反饋;

  2.完成上級主管交辦的其它工作,協助校長做好常規工作;

  3.通過學習建立健全完善學校規章制度,協助校長組織實施學校發展規劃和學期常規工作計劃。

  任職要求

  1.行政管理、文秘相關專業大專及以上學歷

  2.具備1年以上的相關工作經驗,可熟練使用office辦公軟件

  3.有一定的組織溝通協調人際交往能力,執行力強

  4.英文可以正常溝通交流

  校長助理崗位職責 篇10

  1、校長助理由校長任命,受校長委托全面負責管理初中(高中)各項工作,行使對初中(高中)各年級組工作的督促、檢查、考核。承擔對校長負責的相應責任。

  2、根據學校工作計劃和期望目標,建立相應反饋、檢查、調控機制。

  3、對年級組長密切保持聯系及溝通,通過年級組的工作完成初中(高中)工作目標。

  4、協助德育負責人完成各年級德育工作計劃和目標,幫助建立各年級“學生會”,并督促開展工作。及時分析學生情緒以及關心了解學生提出的合理要求,從初中(高中)實際情況出發,重視基礎道德教育。關注各年級文明和文化建設。

  5、協助處室和年級處理各年級學生偶發及違紀事件。緊急事件須在第一時間直接向校長報告。

  6、始終不能忽視初中(高中)各年級的教學質量,注重教育觀念的更新。配合年級組開展各項教學調查,課堂教學質量的評價、統計、反饋、分析及相應對策的研究及落實。

  7、關心同學,了解他們的需要,傾聽他們的意見,幫助他們解決遇到的困難和問題,取得他們的支持和認可。

  8、重視原始材料的記載、整理、分析、歸檔,為考核奠定堅實的事實依據。

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