電工負責人崗位職責

　　在學習、工作、生活中，崗位職責起到的作用越來越大，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編為大家收集的電工負責人崗位職責，希望對大家有所幫助。

電工負責人崗位職責1

　　1.嚴格遵守公司各項規章制度，服從領導安排，除完成日常維修任務外，有計劃地承擔其它工作任務。

　　2.努力學習技術，熟練掌握大廈強弱電設備，工作原理及實操作與維修保養。

　　3.執行所管轄設備檢修計劃，按時按量完成，并填好記錄表。

　　4.積極配合值班電工工作，出現故障時無條件迅速返回機房配合工作。

　　5.嚴格執行設備管理制度，做好交接班工作。

　　6.交班時發生故障，上班必須協同下班工作，排除故障后才能離去。

　　7.在巡查過程中，發現不正常現象，應及時進行處理，處理不了的應做好記錄，不得隱瞞故障現象。

　　8.做好值班室清潔工作，填好工作記錄表。

　　9.完成領導交辦的其它工作。值班電工崗位職責

　　1.嚴格遵守公司各項規章制度。

　　2.努力學習技術，熟練掌握本廠供電方式，線路管道走向反設備的`原理，技術性能及實際操作。

　　3.努力做好設備保養維修工作，做好防小動物工作，確保安全運行。

　　4.堅守崗位，定時巡視配電設備，密切監視各儀表工作情況，準確抄錄各項數據并填好設備運行記錄表。

　　5.對來人來電報修應及時進行登記，并處理。

　　6.發生事故時，值班人員應保持頭腦清醒，按照操作規程及時排除故障。

　　7.事故未排除不許進行交接班，應上下兩班協同工作，直至排除故障。一般性的故障，應交待清楚并做好記錄。

　　8.按規定時間做好機房與走道清潔工作。

　　9.完成上級交辦的其它工作。

　　1、認真履行校聘關鍵崗相應等級的基本崗位職責；

　　2、必須完成如下的電工學課程崗位工作要求（由設崗學院補充制定）：

　　（1）履行所承擔的課程建設帶頭人的責任，全面負責該課程建設的總體規劃和建設。聘期內該課程的建設目標為：力爭達到國家同類院校課程的一流水平，為同類型高校相關課程建設和改革起到示范作用。

　　（2）負責該課程的師資隊伍建設，并建立教學團隊。要有明確的引進與培養計劃和措施。重視團隊內青年教師的培養，指導青年教師過好“教學關、實踐關、科研關”。建設并形成一支有較高學術水平和學歷層次，教學經驗豐富、熱愛教學工作的高水平教師隊伍。

　　（3）積極組織骨干力量主持或參與省級、國家級的課程規劃教材編寫工作。

　　（4）負責該課程的實踐教學規劃與實施建設。基于現有的實踐教學平臺，加強實踐教學系統的改革與建設。引導學生進行研究性學習和創新性實驗。

　　（5）負責開展該課程的教學改革、教學研究和教學經驗交流，不斷提高教學水平。建立切實有效的質量保證和監控體系。教學效果好，團隊教師在學生與督導測評良好以上。

　　（6）承擔教學任務，擔任課程的大班講授，所承擔的課程教學達到優良。

　　（7）在聘期內，要積極配合學院領導做好人才培養，科研創新和社會服務等各項工作。服從學院其它教學工作的安排。

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