上傳者：ddzzdd 郵箱：z-py@vip.163.com 課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 教學(xué)設(shè)計(jì)的考慮因素--如何考慮文本在單元教學(xué)、模塊教學(xué)中的地位？如何設(shè)計(jì)多元對(duì)話的格局？如何處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系？--本課件就從這幾個(gè)方面試圖探索研究解決的方案 ）
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 該課件是優(yōu)秀的中學(xué)老師李亞權(quán)生前作品，上傳只為了給更多的老師和學(xué)生以啟迪，本人是李老師的學(xué)生，希望幫助他完成他未完成的教學(xué)愿望。. 上傳者：teamopig 「下載次數(shù)：18」
陶淵明《飲酒》教學(xué)與賞評(píng)PPT課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 東晉著名文學(xué)家陶淵明的選擇是辭官歸隱,終老田園。今天我就來(lái)學(xué)習(xí)他的《飲酒》,來(lái)領(lǐng)略陶淵明舍與得之間的人生境界。. 上傳者：wuzhaoyijia 「下載次數(shù)：96」
藤野先生加素材加教學(xué)設(shè)計(jì)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課文的課件及教案及素材是我自己認(rèn)真的思考，反復(fù)的修改得到的！希望能夠幫助到需要的人謝謝！！. 上傳者：ditouqianwen 「下載次數(shù)：36」
成語(yǔ)教學(xué)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 1.通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ)了解中華文化，擴(kuò)大知識(shí)面。 2．在學(xué)習(xí)中積累成語(yǔ)，梳理學(xué)習(xí)過(guò)的成語(yǔ)，做到正確理解、使用所學(xué)的常用成語(yǔ). 上傳者：wyxcsl8513022 「下載次數(shù)：239」
我的語(yǔ)文教學(xué)9月份總結(jié)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 這份課件是我對(duì)自己工作的一個(gè)總結(jié)，有對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也有對(duì)自己的期望，希望可以幫助大家. 上傳者：風(fēng)輕云淡89 「下載次數(shù)：114」
《赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 學(xué)習(xí)本文寫(xiě)景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫(xiě)法。體會(huì)本文語(yǔ)言精練、優(yōu)美的特點(diǎn)。. 上傳者：hanliu20082 「下載次數(shù)：195」
作文點(diǎn)題教學(xué)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 針對(duì)學(xué)生作文缺乏點(diǎn)題意識(shí)的現(xiàn)象，本人根據(jù)學(xué)生習(xí)作中存在的問(wèn)題做了幾點(diǎn)指導(dǎo). 上傳者：panweiwei 「下載次數(shù)：246」
萬(wàn)紫千紅總是春作文教學(xué)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 課件圖片內(nèi)容豐富多彩，展示了各個(gè)角度的景點(diǎn)，感官力強(qiáng)，有利于直觀教學(xué)。. 上傳者：wuyunfeng 「下載次數(shù)：228」
名著閱讀教學(xué)--《朝花夕拾》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 經(jīng)過(guò)接近兩年的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)，大多學(xué)生對(duì)新課標(biāo)教材的知識(shí)內(nèi)容與體系有了一個(gè)初步的了解，能認(rèn)識(shí)到名著閱讀是語(yǔ)文教與學(xué)中的一部分，但由于地域和學(xué)校條件的影響，學(xué)生們很少能真正接觸到這些名著作品，所以就不能系統(tǒng)的去閱讀，更談不上仔細(xì)欣賞了。所以教師有針對(duì)性的導(dǎo)讀或引讀至關(guān)重要，往往會(huì)起到事半功倍的效果。. 上傳者：lb740527 「下載次數(shù)：382」
“綠色語(yǔ)文”教學(xué)漫談課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 他是一個(gè)實(shí)踐者，始終埋頭耕耘在杏壇基層；他是一個(gè)創(chuàng)新者，不但超越了別人，而且還不斷地超越自己；他是一個(gè)快樂(lè)者，至今詩(shī)意地棲居在綠色語(yǔ)文中。他，就是清華大學(xué)附中語(yǔ)文特級(jí)教師--趙謙翔，即“綠色語(yǔ)文”的探索者和實(shí)踐者。 上傳者：moran2005 「下載次數(shù)：180」
“梳理探究”“名著導(dǎo)讀”教學(xué)淺探課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， “梳理探究”“名著導(dǎo)讀”教學(xué)淺探，對(duì)于內(nèi)容如此龐大的教學(xué)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)的梳理與介紹. 上傳者：wangjiji000111 「下載次數(shù)：421」
高中語(yǔ)文作文教學(xué)：訴說(shuō)真情,突出實(shí)感--記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 這幾年高考對(duì)記敘文的要求很高，如何寫(xiě)好記敘文是很多學(xué)生挺頭疼的問(wèn)題。這個(gè)課件對(duì)指導(dǎo)記敘文寫(xiě)作有很大幫助。. 上傳者：jiangjianfang 「下載次數(shù)：322」
我的教學(xué)理念課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 這里有班級(jí)的治班理念，有班級(jí)的管理措施，都是非常實(shí)在的可落實(shí)的好方法，也有整個(gè)初中年級(jí)的班級(jí)管理階段構(gòu)想. 上傳者：xuefenfei3 「下載次數(shù)：226」
水調(diào)歌頭教學(xué)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 1.通過(guò)反復(fù)朗讀,感受詞的內(nèi)容,熟讀成誦。 2,。學(xué)會(huì)在品讀重要詞句中,體會(huì)作者要表達(dá)的情感。在想象與拓展中,感受詞作的意境。 3.體會(huì)作品表達(dá)的人生哲理, 獲得樂(lè)觀、豁達(dá)的人生思考。. 上傳者：124702086 「下載次數(shù)：411」
背影(片段教學(xué))課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 這是我上公開(kāi)課時(shí)自己制作的課件，課件條理清晰，視頻處理恰當(dāng)，讓學(xué)生更能理解文章的含義。上課后獲得師生一致好評(píng)。是一篇不可多得的好課件。. 上傳者：huayema 「下載次數(shù)：278」
《蘆花蕩》（片段教學(xué)）課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 百分之百原創(chuàng)喲~適用于片段教學(xué)~不適用于完整課時(shí)~初出茅廬，多多指教！. 上傳者：270319514 「下載次數(shù)：1417」
高一語(yǔ)文語(yǔ)法銜接教學(xué)初探課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 新高一的語(yǔ)文教學(xué)中，特別是文言文教學(xué)中，常常講到詞類(lèi)活用，倒裝句子，辨析病句等知識(shí)，這些都牽扯到現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，所以我認(rèn)為有必要待領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞語(yǔ)類(lèi)別和句子成分，句子結(jié)構(gòu)知識(shí)，順利過(guò)渡到高中語(yǔ)文教學(xué)。. 上傳者：84395389 「下載次數(shù)：747」
議論文的教學(xué)與復(fù)習(xí)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 初中畢業(yè)班總復(fù)習(xí)資料。是議論文的閱讀知識(shí)和訓(xùn)練總匯。不看你后悔。. 上傳者：2507082243 「下載次數(shù)：398」
《水龍吟登建康賞心亭》教學(xué)設(shè)計(jì)課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 公開(kāi)課的可見(jiàn)，制作精致優(yōu)秀，思路清晰，課文的重點(diǎn)把握突出。 . 上傳者：min339 「下載次數(shù)：549」
現(xiàn)代散文教學(xué)策略課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 一、全面了解人教版高中必修教材中的現(xiàn)當(dāng)代散文單元 二、散文的分類(lèi) 三、了解散文的藝術(shù)特征，確立相應(yīng)的教學(xué)原則 四、寫(xiě)景狀物類(lèi)散文閱讀的兩大任務(wù) 五：要美讀成誦 六、以專題教學(xué)思想重構(gòu)單元. 上傳者：ddzzdd 「下載次數(shù)：373」
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 該課件是優(yōu)秀的中學(xué)老師李亞權(quán)生前作品，上傳只為了給更多的老師和學(xué)生以啟迪，本人是李老師的學(xué)生，希望幫助他完成他未完成的教學(xué)愿望。. 上傳者：teamopig 「下載次數(shù)：18」
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