作者：kun kunkun8945@sina.com 作者單位：坤品課件工作室 簡介：在原有基礎上加以改進，是原來的升級版 ）
作者：曹維 liuchuyi1999@china.com 作者單位：三原縣龍橋中學 簡介：無 「下載次數：538」
天上的街市作者：張紹葵 fj_gp_zsk@sina.com 作者單位：奉節縣公平中學 簡介：很不錯的片頭! 「下載次數：606」
天上的街市作者：方敏 mintao5211@sina.com 作者單位：淮陰中學 簡介：無 「下載次數：392」
《天上的街市》課件作者：方立平 flp42@tom.com 作者單位：合肥42中 簡介：該課件結合網絡平臺，效率會更高！ 「下載次數：567」
天上的街市（flash）作者：高強 zgqq100@tom.com 作者單位：福建省寧德市蕉城中學 簡介：flash課件，唯美主義。有一定的分支結構。外部鏈接了一首非常動聽的mp3（Angel's window --天使的窗口，大小4m多），實在下不了手壓縮或裁剪，也好，可以單獨作素材什么的。
「下載次數：1419」
天上的街市作者：菊石 郵箱：xiaojun0016@hotmail.com 用網頁frontpage制作，打開index.htm就可以了。 「下載次數：500」
天上的街市作者：張艷平 zypxx@163.com 作者單位：鄭州八中 簡介：翔實的背景資料介紹，會使你更深刻的理解詩意。 「下載次數：358」
天上的街市作者：高新明 gaoxinming1971@163.net 作者單位：湖南岳陽市洞紡子弟學校 簡介：初一年級的語文幻燈片！
圖片處理得很好！ 「下載次數：410」
天上的街市作者：陳高軍 chyizu@ah163.com 作者單位：安徽蕭縣中學 簡介：用用看.好了給我寫信. 「下載次數：469」
天上的街市作者：鄧穎 youyan_girl@163.com 作者單位：河中 簡介：從審美的角度來制作此課件，選取美麗圖片和配樂朗讀 「下載次數：620」
天上的街市作者：風塵 gzxdan@eyou.com 作者單位：廣州市黃埔中學 簡介：這是個值得一看的東西，希望有更多的人指教 「下載次數：397」
天上的街市作者：馬碧珍 mbz0427@tom.com 作者單位：烏魯木齊鐵四中 簡介：無 「下載次數：350」
天上的街市作者：龍萍波 longpingbo@21cn.com 作者單位：湖南攸縣明陽學校 簡介：ppt演示文稿 「下載次數：399」
天上的街市作者：劉國強 郵箱：lgq700907@sina.com 作者單位：湖北孝感市孝南區肖港初中 簡介：本課件主要突出詩歌語言的準確性。 「下載次數：480」
《天上的街市》作者：C.f 郵箱：crystal.f@tom.com 作者單位：87中 簡介：無 「下載次數：493」
天上的~1.PPT作者：孫振坤 郵箱：sunzhenkun1125@126.com 作者單位：南京江寧區丹陽中學 簡介：無 「下載次數：143」
《天上的街市》教學課件作者：蘇德強 郵箱：sdq_bz_pc@sohu.com 作者單位：四川省平昌縣澌岸小學 簡介：本課件對課文預習、朗讀、分析、討論、練習均作出合理的設計。 「下載次數：580」
天上的街市作者：鳳兒 郵箱：pyyjf700923@tom.com 作者單位：山西 簡介：愿和大家交流。 「下載次數：428」
天上的街市作者：張敬國 郵箱：zhangjingguo11@yahoo.com.cn 作者單位：射陽縣實驗初中 簡介：無 「下載次數：433」
天上的街市作者：吳榮 郵箱：wurong584@sohu.com 作者單位：海南省瓊海市華僑中學 簡介：本課件介紹 《天上的街市》 的相關的知識。
課件分為“導入”、“導讀”、“生字詞”、“朗讀”、“作者”、“擴展”、“學習導航”“小結”、“訓練”、“板書”、“幫助”、“退出”12個模塊。
學習導航模塊起著總菜單作用，右擊可調出此菜單。
其中：導讀模塊包括“學習目標”、“思考問題”、 “教時安排”、“教具準備” 等四個子模塊。分別說明教學的目標、重點、難點、教時安排、教具準備等要求。
幫助模塊包括“按鈕說明”、“操作說明”、“課件流程”、“版權聲明” 四個子模塊，提供相關的按鈕說明、課件使用指南、課件結構框架圖、版權聲明等問題幫助。
“生字詞”、“朗讀”、“作者”、“擴展” 模塊包括內容包括有關的語文知識的講解，需要觀察圖片、影視、動畫，細讀有關的文字，可掌握一定的知識及培養學生相關的能力等。
小結模塊：根據課文內容，讓學生進一步理解。
練習模塊：設計有關的練習題目，讓學生回答，并發展學生相應能力。
退出模塊：說明策劃、教學設計、腳本寫作、美工設計、制作者及制作單位。
本課件可供教師進行同步教學，學生利用它查閱資料，掌握、鞏固知識，有詳細的操作步驟，同步解說，真實畫面等內容。
本課件操作簡單，提供按鈕、熱字等交互方式。
「下載次數：547」
作者：曹維 liuchuyi1999@china.com 作者單位：三原縣龍橋中學 簡介：無 「下載次數：538」
天上的街市作者：張紹葵 fj_gp_zsk@sina.com 作者單位：奉節縣公平中學 簡介：很不錯的片頭! 「下載次數：606」
天上的街市作者：方敏 mintao5211@sina.com 作者單位：淮陰中學 簡介：無 「下載次數：392」
《天上的街市》課件作者：方立平 flp42@tom.com 作者單位：合肥42中 簡介：該課件結合網絡平臺，效率會更高！ 「下載次數：567」
天上的街市（flash）作者：高強 zgqq100@tom.com 作者單位：福建省寧德市蕉城中學 簡介：flash課件，唯美主義。有一定的分支結構。外部鏈接了一首非常動聽的mp3（Angel's window --天使的窗口，大小4m多），實在下不了手壓縮或裁剪，也好，可以單獨作素材什么的。
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天上的街市作者：菊石 郵箱：xiaojun0016@hotmail.com 用網頁frontpage制作，打開index.htm就可以了。 「下載次數：500」
天上的街市作者：張艷平 zypxx@163.com 作者單位：鄭州八中 簡介：翔實的背景資料介紹，會使你更深刻的理解詩意。 「下載次數：358」
天上的街市作者：高新明 gaoxinming1971@163.net 作者單位：湖南岳陽市洞紡子弟學校 簡介：初一年級的語文幻燈片！
圖片處理得很好！ 「下載次數：410」
天上的街市作者：陳高軍 chyizu@ah163.com 作者單位：安徽蕭縣中學 簡介：用用看.好了給我寫信. 「下載次數：469」
天上的街市作者：鄧穎 youyan_girl@163.com 作者單位：河中 簡介：從審美的角度來制作此課件，選取美麗圖片和配樂朗讀 「下載次數：620」
天上的街市作者：風塵 gzxdan@eyou.com 作者單位：廣州市黃埔中學 簡介：這是個值得一看的東西，希望有更多的人指教 「下載次數：397」
天上的街市作者：馬碧珍 mbz0427@tom.com 作者單位：烏魯木齊鐵四中 簡介：無 「下載次數：350」
天上的街市作者：龍萍波 longpingbo@21cn.com 作者單位：湖南攸縣明陽學校 簡介：ppt演示文稿 「下載次數：399」
天上的街市作者：劉國強 郵箱：lgq700907@sina.com 作者單位：湖北孝感市孝南區肖港初中 簡介：本課件主要突出詩歌語言的準確性。 「下載次數：480」
《天上的街市》作者：C.f 郵箱：crystal.f@tom.com 作者單位：87中 簡介：無 「下載次數：493」
天上的~1.PPT作者：孫振坤 郵箱：sunzhenkun1125@126.com 作者單位：南京江寧區丹陽中學 簡介：無 「下載次數：143」
《天上的街市》教學課件作者：蘇德強 郵箱：sdq_bz_pc@sohu.com 作者單位：四川省平昌縣澌岸小學 簡介：本課件對課文預習、朗讀、分析、討論、練習均作出合理的設計。 「下載次數：580」
天上的街市作者：鳳兒 郵箱：pyyjf700923@tom.com 作者單位：山西 簡介：愿和大家交流。 「下載次數：428」
天上的街市作者：張敬國 郵箱：zhangjingguo11@yahoo.com.cn 作者單位：射陽縣實驗初中 簡介：無 「下載次數：433」
天上的街市作者：吳榮 郵箱：wurong584@sohu.com 作者單位：海南省瓊海市華僑中學 簡介：本課件介紹 《天上的街市》 的相關的知識。
課件分為“導入”、“導讀”、“生字詞”、“朗讀”、“作者”、“擴展”、“學習導航”“小結”、“訓練”、“板書”、“幫助”、“退出”12個模塊。
學習導航模塊起著總菜單作用，右擊可調出此菜單。
其中：導讀模塊包括“學習目標”、“思考問題”、 “教時安排”、“教具準備” 等四個子模塊。分別說明教學的目標、重點、難點、教時安排、教具準備等要求。
幫助模塊包括“按鈕說明”、“操作說明”、“課件流程”、“版權聲明” 四個子模塊，提供相關的按鈕說明、課件使用指南、課件結構框架圖、版權聲明等問題幫助。
“生字詞”、“朗讀”、“作者”、“擴展” 模塊包括內容包括有關的語文知識的講解，需要觀察圖片、影視、動畫，細讀有關的文字，可掌握一定的知識及培養學生相關的能力等。
小結模塊：根據課文內容，讓學生進一步理解。
練習模塊：設計有關的練習題目，讓學生回答，并發展學生相應能力。
退出模塊：說明策劃、教學設計、腳本寫作、美工設計、制作者及制作單位。
本課件可供教師進行同步教學，學生利用它查閱資料，掌握、鞏固知識，有詳細的操作步驟，同步解說，真實畫面等內容。
本課件操作簡單，提供按鈕、熱字等交互方式。
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