上傳者：雪兒 郵箱：xlinhui@126.com 上傳者來自：廣州 課件簡介：改編課件， 重點突出，精美并且實用。 ）
上傳者：夏如兵 郵箱：gqzxsx004@126.com 上傳者來自：高橋中學 課件簡介：原創課件.模仿23584#較多。 「下載次數：427」
觀潮上傳者：武均 郵箱：wujun3399@126.com 上傳者來自： 四川省宣漢中學 課件簡介：改編課件，有Flash音頻、圖片材料（可惜畫面較模糊），重視字詞句的解譯，適當拓展，簡潔適用。 「下載次數：592」
觀潮上傳者：張望 郵箱：xdz921@126.com 上傳者來自：cq 課件簡介：改編課件， 一個讓我佩服和喜歡的課件 「下載次數：462」
觀潮上傳者：陳菊 郵箱：chen198002106@163.com 上傳者來自：重慶 課件簡介：改編課件， 集視頻,音頻,課件,圖片為一體的資源包,精品中的精品啊. 「下載次數：804」
觀潮上傳者：徐琴 郵箱：xuqin6357244@163.com 上傳者來自：保密 課件簡介：改編課件， 無簡介 「下載次數：463」
觀潮上傳者：任明新 郵箱：rmxin@126.com 上傳者來自：安徽省濉溪初級中學 課件簡介：原創課件， 注重朗讀指導和語言積累，內容豐富形式活潑． 「下載次數：516」
觀潮上傳者：王蓮梅 郵箱：qhwlm2005@yahoo.com.cn 上傳者來自：保密 課件簡介：改編課件， 無簡介 「下載次數：833」
《觀潮》周密上傳者：6639168 郵箱：txl524@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 此課件從對海潮的成因及背景知識的介紹入手，進一步疏通文意，感知文章內容，接著和學生共同探究本文的層次美，描摹美及映襯美，最后小結全文。 「下載次數：685」
觀潮上傳者：hellopanjiaqi 郵箱：panjiaqi136@126.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 這個課件是一個比較結合課文的課件，有利于比較好的學生使用 「下載次數：335」
觀潮上傳者：lchych 郵箱：www.lqmnszx@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件緊扣教材，有詳盡的內容，且有視頻材料，值得一用。 「下載次數：562」
《觀潮》上傳者：jiangnanmeng 郵箱：867918063@qq.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 清晰的教學思路，簡約而突顯重點的文字圖片，富有感染力的音頻，極具震撼力的視頻，為您創設課堂教學情境，開展生動活潑的教學提供優質的多媒體資源。 「下載次數：444」
《觀潮》上傳者：xy07263 郵箱：panchengyin2@163.com 課件簡介：ppt制作，轉發課件， 容量大，效果好，教學思路清晰，重點突出，形象生動。 「下載次數：442」
觀潮上傳者：gyl2005 郵箱：gyl20050910@163.com.cn 課件簡介：原創課件， 本課件融音頻、視頻及文本為一體，設計科學合理，條理清晰，步驟明了，內容齊全。 「下載次數：486」
觀潮上傳者：278039835 郵箱：278039835@qq.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 有圖片供學生欣賞，文言文字詞都會逐字逐句翻譯，還有個段的解析，讓學生理解透徹！ 「下載次數：255」
觀潮上傳者：zxchhy 郵箱：zxchhy@21cn.com 課件簡介：flash制作，原創課件， 觀潮課件，由flash結合課文分析及圖片組成。 「下載次數：291」
觀潮上傳者：ssylib 郵箱：ssylib@126.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 自創課件，導入引用小學課文《觀潮》，有錢塘江潮的錄像實況，音像效果好。 「下載次數：291」
觀潮上傳者：jianhui_2009 郵箱：zhangjianhui_2007@yahoo.com.cn 課件簡介：ppt制作，改編課件， 錢塘江是浙江省最大的河流,其入海口成喇叭狀，每逢漲潮海水倒灌，水勢受阻，形成著名的“錢塘潮”。波瀾壯闊，氣勢磅礴，古人贊曰“天下壯觀”。 「下載次數：362」
《觀潮》第一課時上傳者：youyun 郵箱：bengteng2005@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 改編課件，加入影音，使課件更直觀更易學生理解。 「下載次數：350」
觀潮上傳者：MMAnnie 郵箱：mmannie@yeah.net 課件簡介：原創課件， 這個課件里有很多東西，有關于觀潮的資料和圖片，又有音樂等，相信很適合你用 「下載次數：270」
觀潮上傳者：yzy620 郵箱：yuzhengy1963@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 作者在描寫了錢塘江潮的雄偉景象之后，又濃墨重彩描繪水軍演習的宏大場面和吳中健兒高超的弄潮技巧，既寫風景，又寫了民俗，人借水勢，水借人勢，人助水勢 ，水助人勢，使兩者相得益彰，巧妙融合。這樣的描寫，使自然之美與人文之美相互映襯，使 讀者如身臨其境一般。 「下載次數：215」
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