作者：應谷青 郵箱：ygq0512131@sina.com 作者單位：龍泉一中 簡介：材料豐富，操作性強 ）
作者：云中仙子 郵箱：wangyou99@163.com 作者單位：河北香河三中 簡介：適合高考解題 「下載次數：338」
高考復習：古詩鑒賞作者：劉筱清 郵箱：liuxiaoqing05@126.com 作者單位：湖南省寧鄉縣第五高級中學 簡介：新角度、新方法詮釋高考詩歌鑒賞考點。(原創) 「下載次數：424」
古詩誦讀作者：水開了 郵箱：lksh-20031213@163.com 中小學古詩誦讀80首 「下載次數：681」
初中古詩文學習作者：水開了 郵箱：lksh-20031213@163.com 這里收集了初中新課標中規定的全部古詩文。可供初三學生復習使用，免去了分冊查找的麻煩。 「下載次數：1180」
古詩二首作者：丑小鴨 郵箱：rwm3565@126.com 作者單位：嘉興二中 簡介：兩首古詩為陶淵明的《歸園田居》和陸游的《游山西村》 「下載次數：276」
古詩詞鑒賞題答題模式與訓練作者：馮須林 郵箱：fxl5895@sohu.com 作者單位：江蘇金壇市第一中學 簡介：主要針對學生對詩歌鑒賞題無從入手,進行初步引導,有一個基本路子 「下載次數：648」
高考古詩文備考策略作者：駱華偉 郵箱：LUOHUAWUI@TOM.COM 作者單位：惠安三中 簡介：無 「下載次數：298」
趣背古詩作者：朱錫偉 郵箱：zxw1974@126.com 作者單位：無錫市甘露學校 簡介：此課件適用于七年級綜合實踐活動課 「下載次數：269」
古詩詩歌鑒賞方略作者：黃代榮 郵箱：ghlzh1998@163.com 作者單位：四川廣漢第六中學 簡介：簡便有效的能在短時間內掌握和學習的考試能得高分的方法和技巧 「下載次數：476」
談作文中古詩詞的運用作者：李玲 郵箱：hrliling@tom.com 作者單位：華容一中 簡介：拋磚引玉 「下載次數：558」
古詩詞活動課件作者：廖平夢 郵箱：liaopingmeng@yahoo.com.cn 作者單位：廣州市番禺區大石一中 簡介：本課件適用于初三詩詞復習，其目的是提高學生詩詞學習的積極性．也稍加修改后用于其他年級． 「下載次數：424」
走近古詩詞作者：陳秀華 郵箱：chenxyz3613@sina.com 作者單位：福建省閩侯縣洋里中學 簡介：語文活動，詩詞競賽。分詩詞接力、巧填詩詞、讀詩猜謎、名句接龍、賞畫配詩、風險搶答六大關，精彩無限，樂趣多多！ 「下載次數：404」
古詩五首作者：婦人 郵箱：681115@sina.com 作者單位：江蘇無錫輔仁中學 簡介：內涵豐富,具實際操作性 「下載次數：430」
古詩鑒賞之語言作者：周瑛 郵箱：zhouyingbeng@163.com 作者單位：廣鐵一中 簡介：無 「下載次數：298」
古詩意境鑒賞活動課作者：肖紅 郵箱：sun19949@163.com 作者單位：廣東省佛山市南海中學 簡介：本課件以新課改為前提，充分體現新課改自主＼合作＼探究的精神，將語文教學的觸角伸向當代社會生活領域．是一個成功的優質活動課課件． 「下載次數：401」
課外古詩詞背誦作者：郭立峰 郵箱：dyglf@163.com 作者單位：東營區牛莊鎮中心初中 簡介：我做的課件是九年義務教育人教版語文七年級上冊《課外古詩詞背誦》前五首古詩詞的課件。《課外古詩詞背誦》往往容易被人忽視，在《初中語文新課程標準》對古詩詞的學習是這樣界定的：“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣”，所以我覺得僅僅記住課內的幾首是不行的，要想提升學生的欣賞品位和審美情趣，必須還得加大閱讀量，那么，七年級語文上冊人教版的編者為我們精選了十首古詩詞放在了課文的最后，這也就成了我們學生積累的首選。對古詩詞的學習我認為重在背誦，了解作者，了解詩的背景及詩意。因此，我設計了本課件。課件的制作平臺是Microsoft Powerpoint及Flansh。
課件的封面為中國的山水畫以配合詩的情韻。還設計有六個按鈕：左上角的為背景音樂按鈕，我選了一首中國古箏曲《高山流水》以配合詩韻，陶冶學生情操，不用時可單擊關閉。其余五個按鈕分別鏈接著五首詩詞的主頁面。
《龜雖壽》我設計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，三個鏈接。單及返回按鈕就返回封面，以便進入下首詩詞。單擊聲音按鈕就會朗誦詩歌，再單擊就會停止。其他三個鏈接分別為“作者簡介”、“詩歌賞析”、“觀滄海”。單擊后就會切入界面，這三個界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標劃過就會切入到《龜雖壽》的主界面。其中在“觀滄海”的界面內有一個聲音按鈕單擊后會朗讀此詩歌，再單擊停止。
《過故人莊》我設計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，一個鏈接和屏幕提示。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。一個鏈接為“賞析”，單擊后就會切入界面，這個界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標劃過就會切入到《過故人莊》的主界面，如果單擊聲音按鈕會朗讀賞析。在《過故人莊》的主界面，把鼠標放在劃線詞語的上面，當鼠標變成小手狀，就會出現詞語的解釋。
《題破山寺后禪院》我設計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，兩個鏈接和屏幕提示。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。兩個鏈接為“韻譯”、“賞析”，單擊后就會切入界面，這些界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標劃過就會切入到《題破山寺后禪院》的主界面，在“賞析”的界面中如果單擊聲音按鈕會朗讀賞析。在《題破山寺后禪院》的主界面，把鼠標放在劃線詞語的上面，當鼠標變成小手狀，就會出現詞語的解釋。
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》我設計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，三個鏈接。首先單擊空白處出現詩歌。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。三個鏈接為“導讀”、“賞析”、“作者”，單擊后就會切入界面，這些界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標劃過就會切入到《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的主界面，在“作者”的界面中如果單擊聲音按鈕會朗讀作者簡介。
《夜雨寄北》我制作了一個Flansh影片用控件插入Powerpoint。影片有六個按鈕，分別為“簡介”、“導讀”、“誦讀”、“注釋”、“詩意”、“音樂”。單擊后即切入各自的畫面，“音樂”按鈕單擊就會播放，再單擊就會停止。
在誦讀、賞析、作者簡介、導讀等各個環節中，引導學生逐步地理解詩詞繼而背誦詩詞。
「下載次數：1120」
如何鑒賞古詩中的表達技巧作者：郎之阜 郵箱：marryxl@163.com 作者單位：田家炳中學 簡介：無 「下載次數：367」
趣背古詩(古詩苑漫步)作者：韓宗秀 郵箱：hzx1968318@yahoo.com.cn 作者單位：湖北宜昌 簡介：古詩詞的世界是豐富多彩的，本課件將帶領學生走進這個世界。這是一個引導學生復習所學古詩詞的一個非常實用的課件，內容相當豐富，可作為初三復習之用。這個課件適合任何版本的教材，因為古詩的學習是沒有版本的區別的！ 「下載次數：476」
古詩鑒賞作者：林志英 郵箱：lzhy000@163.com 作者單位：南莊高級中學 簡介： 方法指導課，我個人制作了一系列的這類課件，都是我教學的反思和小結。希望各位同行多多指點：）也希望能通過這種方式結交到更多的朋友！ 「下載次數：286」
古詩歌鑒賞作者：楊蕾 郵箱：caiouyang@163.com 作者單位：遼寧省阜新市海州高中 簡介：無 「下載次數：294」
作者：云中仙子 郵箱：wangyou99@163.com 作者單位：河北香河三中 簡介：適合高考解題 「下載次數：338」
高考復習：古詩鑒賞作者：劉筱清 郵箱：liuxiaoqing05@126.com 作者單位：湖南省寧鄉縣第五高級中學 簡介：新角度、新方法詮釋高考詩歌鑒賞考點。(原創) 「下載次數：424」
古詩誦讀作者：水開了 郵箱：lksh-20031213@163.com 中小學古詩誦讀80首 「下載次數：681」
初中古詩文學習作者：水開了 郵箱：lksh-20031213@163.com 這里收集了初中新課標中規定的全部古詩文。可供初三學生復習使用，免去了分冊查找的麻煩。 「下載次數：1180」
古詩二首作者：丑小鴨 郵箱：rwm3565@126.com 作者單位：嘉興二中 簡介：兩首古詩為陶淵明的《歸園田居》和陸游的《游山西村》 「下載次數：276」
古詩詞鑒賞題答題模式與訓練作者：馮須林 郵箱：fxl5895@sohu.com 作者單位：江蘇金壇市第一中學 簡介：主要針對學生對詩歌鑒賞題無從入手,進行初步引導,有一個基本路子 「下載次數：648」
高考古詩文備考策略作者：駱華偉 郵箱：LUOHUAWUI@TOM.COM 作者單位：惠安三中 簡介：無 「下載次數：298」
趣背古詩作者：朱錫偉 郵箱：zxw1974@126.com 作者單位：無錫市甘露學校 簡介：此課件適用于七年級綜合實踐活動課 「下載次數：269」
古詩詩歌鑒賞方略作者：黃代榮 郵箱：ghlzh1998@163.com 作者單位：四川廣漢第六中學 簡介：簡便有效的能在短時間內掌握和學習的考試能得高分的方法和技巧 「下載次數：476」
談作文中古詩詞的運用作者：李玲 郵箱：hrliling@tom.com 作者單位：華容一中 簡介：拋磚引玉 「下載次數：558」
古詩詞活動課件作者：廖平夢 郵箱：liaopingmeng@yahoo.com.cn 作者單位：廣州市番禺區大石一中 簡介：本課件適用于初三詩詞復習，其目的是提高學生詩詞學習的積極性．也稍加修改后用于其他年級． 「下載次數：424」
走近古詩詞作者：陳秀華 郵箱：chenxyz3613@sina.com 作者單位：福建省閩侯縣洋里中學 簡介：語文活動，詩詞競賽。分詩詞接力、巧填詩詞、讀詩猜謎、名句接龍、賞畫配詩、風險搶答六大關，精彩無限，樂趣多多！ 「下載次數：404」
古詩五首作者：婦人 郵箱：681115@sina.com 作者單位：江蘇無錫輔仁中學 簡介：內涵豐富,具實際操作性 「下載次數：430」
古詩鑒賞之語言作者：周瑛 郵箱：zhouyingbeng@163.com 作者單位：廣鐵一中 簡介：無 「下載次數：298」
古詩意境鑒賞活動課作者：肖紅 郵箱：sun19949@163.com 作者單位：廣東省佛山市南海中學 簡介：本課件以新課改為前提，充分體現新課改自主＼合作＼探究的精神，將語文教學的觸角伸向當代社會生活領域．是一個成功的優質活動課課件． 「下載次數：401」
課外古詩詞背誦作者：郭立峰 郵箱：dyglf@163.com 作者單位：東營區牛莊鎮中心初中 簡介：我做的課件是九年義務教育人教版語文七年級上冊《課外古詩詞背誦》前五首古詩詞的課件。《課外古詩詞背誦》往往容易被人忽視，在《初中語文新課程標準》對古詩詞的學習是這樣界定的：“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣”，所以我覺得僅僅記住課內的幾首是不行的，要想提升學生的欣賞品位和審美情趣，必須還得加大閱讀量，那么，七年級語文上冊人教版的編者為我們精選了十首古詩詞放在了課文的最后，這也就成了我們學生積累的首選。對古詩詞的學習我認為重在背誦，了解作者，了解詩的背景及詩意。因此，我設計了本課件。課件的制作平臺是Microsoft Powerpoint及Flansh。
課件的封面為中國的山水畫以配合詩的情韻。還設計有六個按鈕：左上角的為背景音樂按鈕，我選了一首中國古箏曲《高山流水》以配合詩韻，陶冶學生情操，不用時可單擊關閉。其余五個按鈕分別鏈接著五首詩詞的主頁面。
《龜雖壽》我設計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，三個鏈接。單及返回按鈕就返回封面，以便進入下首詩詞。單擊聲音按鈕就會朗誦詩歌，再單擊就會停止。其他三個鏈接分別為“作者簡介”、“詩歌賞析”、“觀滄海”。單擊后就會切入界面，這三個界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標劃過就會切入到《龜雖壽》的主界面。其中在“觀滄海”的界面內有一個聲音按鈕單擊后會朗讀此詩歌，再單擊停止。
《過故人莊》我設計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，一個鏈接和屏幕提示。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。一個鏈接為“賞析”，單擊后就會切入界面，這個界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標劃過就會切入到《過故人莊》的主界面，如果單擊聲音按鈕會朗讀賞析。在《過故人莊》的主界面，把鼠標放在劃線詞語的上面，當鼠標變成小手狀，就會出現詞語的解釋。
《題破山寺后禪院》我設計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，兩個鏈接和屏幕提示。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。兩個鏈接為“韻譯”、“賞析”，單擊后就會切入界面，這些界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標劃過就會切入到《題破山寺后禪院》的主界面，在“賞析”的界面中如果單擊聲音按鈕會朗讀賞析。在《題破山寺后禪院》的主界面，把鼠標放在劃線詞語的上面，當鼠標變成小手狀，就會出現詞語的解釋。
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》我設計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，三個鏈接。首先單擊空白處出現詩歌。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。三個鏈接為“導讀”、“賞析”、“作者”，單擊后就會切入界面，這些界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標劃過就會切入到《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的主界面，在“作者”的界面中如果單擊聲音按鈕會朗讀作者簡介。
《夜雨寄北》我制作了一個Flansh影片用控件插入Powerpoint。影片有六個按鈕，分別為“簡介”、“導讀”、“誦讀”、“注釋”、“詩意”、“音樂”。單擊后即切入各自的畫面，“音樂”按鈕單擊就會播放，再單擊就會停止。
在誦讀、賞析、作者簡介、導讀等各個環節中，引導學生逐步地理解詩詞繼而背誦詩詞。
「下載次數：1120」
如何鑒賞古詩中的表達技巧作者：郎之阜 郵箱：marryxl@163.com 作者單位：田家炳中學 簡介：無 「下載次數：367」
趣背古詩(古詩苑漫步)作者：韓宗秀 郵箱：hzx1968318@yahoo.com.cn 作者單位：湖北宜昌 簡介：古詩詞的世界是豐富多彩的，本課件將帶領學生走進這個世界。這是一個引導學生復習所學古詩詞的一個非常實用的課件，內容相當豐富，可作為初三復習之用。這個課件適合任何版本的教材，因為古詩的學習是沒有版本的區別的！ 「下載次數：476」
古詩鑒賞作者：林志英 郵箱：lzhy000@163.com 作者單位：南莊高級中學 簡介： 方法指導課，我個人制作了一系列的這類課件，都是我教學的反思和小結。希望各位同行多多指點：）也希望能通過這種方式結交到更多的朋友！ 「下載次數：286」
古詩歌鑒賞作者：楊蕾 郵箱：caiouyang@163.com 作者單位：遼寧省阜新市海州高中 簡介：無 「下載次數：294」