課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 品讀詞作意境，領(lǐng)悟深深別情。本課件側(cè)重意境的品評(píng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩(shī)境。. 上傳者：LF2009111 ）
課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 柳永，北宋婉約派詞人,字耆卿，原名三變，排行第七，故稱柳七，福建崇安人。代表作《雨霖鈴》。曾任屯田員外郎,故世稱柳屯田。他少年時(shí)去汴京應(yīng)試，狂放不羈，經(jīng)常跟歌伎、樂(lè)工一道生活，還說(shuō)“忍把浮名，換了淺酌低唱”。宋仁宗聞其名說(shuō)：“此人任從風(fēng)前月下淺酌低唱，豈可令仕宦！”還說(shuō)：“何用浮名？且去填詞！”遂落第。柳永索性自稱“奉旨填詞柳三變”，轉(zhuǎn)而成為北宋第一位專業(yè)詞人。作品以白描見(jiàn)長(zhǎng)，吸收口語(yǔ)入詞，通俗易懂。當(dāng)時(shí)傳說(shuō)“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，足見(jiàn)其作品在社會(huì)上的普及與流行。 . 上傳者：zyw980326 「下載次數(shù)：421」
柳永詞兩首《鶴沖天》《雨霖鈴》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 1、了解有關(guān)詞的常識(shí)； 2、理解詞的內(nèi)容和主旨。 3、理解情景交融的藝術(shù)境界，把握詞的意境。 4、掌握虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法。 5、體味詞中所蘊(yùn)含的思想感情。 6、朗讀背誦。 . 上傳者：sunhuayou 「下載次數(shù)：528」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， (1)通過(guò)反復(fù)朗讀，感知作品內(nèi)容和思想感情； (2)掌握借景抒情、情景交融和虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法； (3)積累意象，鑒賞意境，背誦全詞。 . 上傳者：lfyzgxx 「下載次數(shù)：518」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 1、能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生體味以景寫(xiě)情，因情設(shè)景的寫(xiě)作手法 。 2 、知識(shí)目標(biāo)：熟讀成誦。 3、德育目標(biāo)：體味詩(shī)人對(duì)友情的珍愛(ài)。. 上傳者：13672062068 「下載次數(shù)：715」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 此教學(xué)課件為雨霖鈴鑒賞教學(xué)課件，條理清晰的展示了雨霖鈴的思想內(nèi)涵、創(chuàng)作特色，使學(xué)生能夠身臨其境，和詞作者感情共鳴，達(dá)到很好的輔助教學(xué)提高教學(xué)效果的作用。. 上傳者：79811 「下載次數(shù)：360」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 作者介紹。文體知識(shí)，詞的欣賞，配樂(lè)朗誦，學(xué)生探討、作業(yè)等環(huán)節(jié)很適合中職生學(xué)習(xí). 上傳者：qinbaobei 「下載次數(shù)：263」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 課件充分利用ppt的優(yōu)勢(shì)，利用圖片吸引學(xué)生的眼球，以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。. 上傳者：slr326860 「下載次數(shù)：1350」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 全面，重難點(diǎn)突出，思路清晰，美觀，實(shí)用。更好促進(jìn)教師教和學(xué)生學(xué)！. 上傳者：yiwanqianxiao 「下載次數(shù)：244」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 這篇PPT文檔簡(jiǎn)潔明了而又能涵蓋高一學(xué)生的認(rèn)知需要，自認(rèn)為是不錯(cuò)的。. 上傳者：380247635 「下載次數(shù)：308」
柳永詞二首《望海潮》《雨霖鈴》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 北宋初期，歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂，城市人口都不多，而杭州能有十萬(wàn)人家，堪與北宋都城汴京媲美，所以柳永能鋪陳其繁華。《望海潮》是柳永創(chuàng)制的新詞牌，錢塘江潮是天下奇觀，調(diào)名當(dāng)取其意. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：556」
《雨霖鈴》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 《雨霖鈴》 雨霖鈴》是一首寫(xiě)離情的詞，全詞圍繞“傷離別”而構(gòu)思，先寫(xiě)離別之前，重在勾勒環(huán)境(實(shí)景) ；次寫(xiě)離別之時(shí)，重在描寫(xiě)情態(tài)(實(shí)情) ；再寫(xiě)別后想象，重在刻畫(huà)心理(虛寫(xiě)景和情) 。三個(gè)層次，層層深入，從不同層面上寫(xiě)盡離情別緒，讓人嘆為觀止。 . 上傳者：chengrong 「下載次數(shù)：351」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件既有詳細(xì)的講解賞析，又有經(jīng)典圖片相配合。還有音頻，值得你參考！. 上傳者：hxc6766198 「下載次數(shù)：212」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：flash制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 雨霖鈴flash課件，畫(huà)面、音樂(lè)、朗讀語(yǔ)調(diào)完全融為一體，充分表現(xiàn)了詞的情感意境。以此教學(xué)，可以事半功倍，以讀代講，提高學(xué)生詩(shī)詞鑒賞水平。. 上傳者：jiangxue308 「下載次數(shù)：428」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 新課程模式 學(xué)生自主學(xué)習(xí)：誦讀、釋義、鑒賞、探究四步教學(xué)法 。針對(duì)高考詩(shī)歌鑒賞，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力. 上傳者：kangwenqiang 「下載次數(shù)：174」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 優(yōu)質(zhì)課的課件光講內(nèi)容是不行的，本人在眾多課件的基礎(chǔ)之上，完全自創(chuàng)思路，以指導(dǎo)朗讀為主，有朗讀要求，更有串聯(lián)思路，在一句句的指導(dǎo)朗讀中，分析內(nèi)容，把握情感，學(xué)生充分參與，用一個(gè)大問(wèn)題串聯(lián)起全詞，是本人幾天不眠不休的勞動(dòng)結(jié)晶，反復(fù)試講，反復(fù)修改，效果很好. 上傳者：xuzhaoxia 「下載次數(shù)：188」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 詩(shī)詞送別意象如長(zhǎng)亭、南浦等，本詞使用的意象如寒蟬、驟雨、蘭州，楊柳，風(fēng)，月. 上傳者：00guanyue00 「下載次數(shù)：196」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 全校公開(kāi)課，以讀落實(shí)背，悟來(lái)解文，品來(lái)鑒賞，思來(lái)懂手法，反響強(qiáng)烈，榮獲一等獎(jiǎng)。. 上傳者：xzhj2005 「下載次數(shù)：272」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 柳永《雨霖鈴》課件，適用性強(qiáng)，拓展內(nèi)容多，重點(diǎn)突出，體現(xiàn)離別難，相思苦。詞中名句鑒賞到位，適合課堂教學(xué)。. 上傳者：puxiaowei 「下載次數(shù)：360」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 思路開(kāi)闊，條理特別清楚，重點(diǎn)突出。含詩(shī)歌鑒賞技法。教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件用。. 上傳者：beart2 「下載次數(shù)：259」
雨霖鈴課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 教案是描述如何進(jìn)行一堂課的教學(xué)，通常都是教師書(shū)面上的文字，課前備課是一線教師進(jìn)行教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中占有關(guān)鍵作用，備課的成果表現(xiàn)是形成教案。但傳統(tǒng)的教案往往是個(gè)人成果，教師按照自己對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解和教學(xué)設(shè)計(jì)而形成的教案，主要以word電子文檔或書(shū)面形式來(lái)表現(xiàn)。其缺點(diǎn)是不能及時(shí)共享和修改。 . 上傳者：zhjvbao159 「下載次數(shù)：254」
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《雨霖鈴》課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 《雨霖鈴》 雨霖鈴》是一首寫(xiě)離情的詞，全詞圍繞“傷離別”而構(gòu)思，先寫(xiě)離別之前，重在勾勒環(huán)境(實(shí)景) ；次寫(xiě)離別之時(shí)，重在描寫(xiě)情態(tài)(實(shí)情) ；再寫(xiě)別后想象，重在刻畫(huà)心理(虛寫(xiě)景和情) 。三個(gè)層次，層層深入，從不同層面上寫(xiě)盡離情別緒，讓人嘆為觀止。 . 上傳者：chengrong 「下載次數(shù)：351」
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