課件簡介：ppt制作，改編課件， 優越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進心；而艱苦的環境，坎坷的經歷，卻能磨練人的意志，增強人的上進心。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以說明逆境的優越性。 . 上傳者：yzy620 ）
課件簡介：ppt制作，原創課件， 一般文言文公開課是很不好把握的，為了挑戰自己，我制作了這個PPT，并且上了一堂公開課。. 上傳者：dengxitong 「下載次數：522」
生于憂患，死于安樂課件簡介：ppt制作，改編課件， 作者從個人、國家兩方面論證。文章先談造就人才問題。先以六個出身低微、經過種種磨煉而終于身負“大任”的顯貴人物為例，來說明人才是在艱苦環境中造就的，同時又重視人的主觀因素，提出“困于心，衡于慮，而后作”的觀點。. 上傳者：yzy620 「下載次數：547」
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生于憂患死于安樂課件簡介：ppt制作，原創課件， 此課件包括了生于憂患死于安樂的字詞、翻譯、理解和涉及該課的中考試題. 上傳者：gw1234 「下載次數：262」
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《孟子》兩章《得道多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂》課件簡介：ppt制作，改編課件， 人恒過,然后能改;困于心衡于慮而后作; 征于色發于聲而后喻。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：1009」
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孟子二章《得道多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂》課件簡介：ppt制作，改編課件， 文章開篇提出論點，指出人和是克敵制勝的首要條件，由此逐層展開，用概括性的戰例加以證明，分別就天時與地利、地利與人和作比較，指出天時、地利、人和三因素在戰爭中所起的作用不同；然后由戰爭中的“人和”推出治國安邦的道理，得出“得道多助，失道寡助”的結論，闡明了“人和”的實質，即“多助”“天下順之”；最后把“多助”與“寡助”進行對比，自然導出“君子有不戰，戰必勝矣。” . 上傳者：yzy620 「下載次數：761」
生于憂患死于安樂課件簡介：ppt制作，轉發課件， 《孟子》是記載孟子及其學生言行的一部書，也是儒家重要經典之一。《孟子》是以記言為主的語錄體散文，其中有許多長篇大論，氣勢磅礴，議論尖銳、機智而雄辯，對后世的散文寫作產生了深刻的影響。. 上傳者：mashulan 「下載次數：329」
真理誕生于一百個問號之后課件簡介：ppt制作，改編課件， 內容層次清晰有條理，設計符合課堂教學要求和學生的實情，操作簡便，實用性強！. 上傳者：wlhhqlyc 「下載次數：352」
生于憂患，死于安樂課件簡介：ppt制作，原創課件， 《生于憂患，死于安樂》中提出擔當大任的人必須經過艱苦生活的磨煉。請補充一些例子。. 上傳者：yzy620 「下載次數：486」
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