隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的中學(xué)開學(xué)典禮的學(xué)生發(fā)言稿范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)開學(xué)典禮的學(xué)生發(fā)言稿1
大家下午好！
能夠代表九年級在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學(xué)校，正是學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺。
其次，我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！您們辛苦了！
九年級的同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年。現(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時機，人生能有幾回搏，此時不搏待何時！為了使我們在這一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí)，健康的成長，我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
（一）樹立遠(yuǎn)大的理想，制定一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃，只有學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無敵。
（二）掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué)，就一定事半功倍。譬如，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，做好課堂筆記，課后及時總結(jié)復(fù)習(xí)，查漏補缺，全面發(fā)展，勞逸結(jié)合等等。
（三）珍惜時間，分秒必爭。特別是我們九年級的學(xué)生，中考已進入了倒計時，愿我們與時間賽跑，力爭做跑在時間前面的人。
中學(xué)開學(xué)典禮的學(xué)生發(fā)言稿2
大家好！
今天，我們在這里隆重聚會，舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到十分光榮和自豪。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在這個金秋的九月，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，我們將迎來新的生活，所以我們要以更飽滿的精神，更樂觀的心態(tài)，更健壯的體魄來完成新的任務(wù)。
新學(xué)期開學(xué)了，看著初一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，我不由地聯(lián)想到剛?cè)雽W(xué)時的自己，那時的好奇與激動，我想，學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在也一定感受得到。
公中是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，一代代公中人為公明中學(xué)書寫了輝煌的歷史。作為一名公中學(xué)生，我們時刻要以一名合格中學(xué)生的.標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力做到：
一、刻苦學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，積極回答問題，獨立認(rèn)真完成作業(yè)，勇于創(chuàng)新，使自己的知識更豐富。
二、尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種文體活動，讓自己德、智、體、美全面發(fā)展。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。
四、為自己初中生活作一個合理的計劃，確定自己的目標(biāo)，讓三年的初中生活充實而有意義。
上屆初三在中考中取得了輝煌的成績，“長江后浪推前浪”，所以，我們無論是初一、初二還是初三都應(yīng)該更加努力，這是為了公中的明天，也是為了我們的明天。
最后，祝大家學(xué)業(yè)進步。
中學(xué)開學(xué)典禮的學(xué)生發(fā)言稿3
大家好！
我叫馬子豪，今天很榮幸能夠代表七年級新生在這里發(fā)言。首先，請允許我代表七年級新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學(xué)長們表示親切的問候！
胡總中心學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。她優(yōu)美的環(huán)境，先進的設(shè)施，精良的師資隊伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進重點高中的殿堂。我們以此為榮，并會以他們?yōu)榘駱樱趯W(xué)善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀初中生。
我們是胡中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對小學(xué)生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入初中的門檻，便應(yīng)忘掉小學(xué)的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，胡中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！
如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領(lǐng)導(dǎo)老師們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，相信在所有胡中人的幫助和鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家！
中學(xué)開學(xué)典禮的學(xué)生發(fā)言稿4
梅花鬧春意，爆竹賀新年。揮灑著奮斗的汗水，回味著成功的喜悅，我們與學(xué)校一起成長，共同度過了意義深遠(yuǎn)的20xx年，在此謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全校師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福。
老師、同學(xué)們，過去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了高考和中考成績的雙豐收，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書”。情牽國運，樹人強國的
如風(fēng)憑借力，不拘一格育人才。今天，我們在復(fù)制、拷貝著學(xué)校的智慧，明日學(xué)校將粘貼、攝錄了我們的驕傲。今天，又是個新的開始，一個新的未來，希望全體同學(xué)在新的一年里誠實、刻苦、善學(xué)、樂學(xué)，要不斷追求卓越，超越自我。也相信在全校師生的共同努力下，衷心祝愿我們的學(xué)校更快、更穩(wěn)地發(fā)展。
最后祝同學(xué)們新年快樂，學(xué)習(xí)進步，祝老師們身體健康，家庭幸福。
謝謝大家!
中學(xué)開學(xué)典禮的學(xué)生發(fā)言稿5
我是初二7班xx，今天我講話的主題是構(gòu)建和諧校園。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向理想、團結(jié)、自強、成材。團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
中學(xué)開學(xué)典禮的學(xué)生發(fā)言稿6
大家好！
過去的一學(xué)里，我們?nèi)熒\團結(jié)，努力拼搏，取得了驕人的成績。成績只能代表過去，更重要的是著眼于未來。
同學(xué)們，我想與同學(xué)們討論一個問題，如何成才？
今天上班的路上，我想起上學(xué)期我和預(yù)初年級的同學(xué)們一起探究的一個課題《根的功能》，在探究的過程中，同學(xué)們被根的品德所折服，對樹產(chǎn)生了敬意。中國有句成語，叫做“根深葉茂”，一棵參天大樹，綠蔭如蓋，歸功于它的根，根有兩個品德，第一是“沉默性”，根都是扎在地下的，它沉寂，它默然，人們看到?jīng)_天的樹干，如傘的綠蔭，卻不能看到根在地下默默地廣吸博收。第二是堅定性，根在地下，地下很可能是瘠土一片，也很可能是巖石成堆，但是根從不退縮，曲折延伸，去達(dá)到吸收水分，攝取養(yǎng)料的目的，它為了滋養(yǎng)樹干、枝、葉，為了培養(yǎng)參天大樹，真正做到了百折不撓。清朝詩畫家鄭板橋有詩云：“咬定青山不放松，立根原在亂巖中。”在亂巖中還要立根，根的堅定性多么令人欽佩。我校的唐緒同學(xué)有今天的成就，不就是具備了這樣的兩種品德嗎？
如何培育沉默性與堅定性呢？
我們必須“知道限制自己”、“沒有制動器就沒有汽車”，學(xué)校是育人成才的地方，必須安裝“制動器”，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《橋長中學(xué)一日常規(guī)》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，都是我們成才的“制動器”，學(xué)校希望大家明事理，講誠信，會感恩，尊師睦友，守紀(jì)樂群，崇德尚儉，發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，這些都是我們做學(xué)生的責(zé)任。就像唐旭同學(xué)那樣，明確自己責(zé)任，確立每個階段的目標(biāo)，百折不撓，才能做一個有遠(yuǎn)大理想的中學(xué)生！
同學(xué)們，讓我們不失時機地在做人、求知、長身體上深深扎根吧，你將會終生受益。
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