在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿300字（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《期中考試后的思索》！
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái)：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：階段考試、期中考試和期末考試。對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在x些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”，考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的'眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2
大家好！
我是魯河小學(xué)二年級(jí)三班的張康寧，今天，能站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，對(duì)各位老師、同學(xué)們說(shuō)聲：下午好！
我們?cè)诓恢挥X(jué)中跨過(guò)了一年級(jí)，二年級(jí)第一學(xué)期也已經(jīng)過(guò)了大半，緊張的期中考試結(jié)束了。我取得了比較滿意的成績(jī)，但我知道這成績(jī)離不開(kāi)父母的關(guān)心，老師的教育，同學(xué)的幫助，在此，我衷心地感謝他們。
老師教導(dǎo)我們：要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼。平時(shí)，我堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，獨(dú)立完成作業(yè)，不懂的及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。一個(gè)人只要有上進(jìn)心，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，就終究會(huì)成功。相信自己，一切就有可能。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，天天向上。在老師的呵護(hù)下，家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，健康茁壯地成長(zhǎng)。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊xx。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼！這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助；積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天，加油吧！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師及各位家長(zhǎng)們：
大家好！
今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言，我感覺(jué)非常的榮幸，下面我跟各位家長(zhǎng)交流下我的學(xué)習(xí)心得：我認(rèn)為要取得好的成績(jī)最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛５倪^(guò)程是預(yù)習(xí)→聽(tīng)課→復(fù)習(xí)→漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸。可是，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌，來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來(lái)自于對(duì)目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。
我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來(lái)。我們樂(lè)觀，我們自信，我們相信不能選擇過(guò)去，但可以成就未來(lái)。這八個(gè)字我要送給同學(xué)們，放眼未來(lái)，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始。謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是一位502班的同學(xué)xxx。
我非常榮幸可以得到一位與優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)。因?yàn)槲也粌H可以為自己擁有榮耀，還可以為班級(jí)爭(zhēng)光雖然我只在60米的比賽中獲得了第二名，還有我在400米中沒(méi)有得到名次。但我的助手卻沒(méi)有一點(diǎn)怪我的意思，本來(lái)以為他們都要來(lái)怪我，他們都沒(méi)有怪我只為班級(jí)得了難免幾分。
每當(dāng)我去操場(chǎng)練習(xí)的時(shí)候總能看到她那嬌小的身軀在炎熱的太陽(yáng)光下，就算被太陽(yáng)公公曬出了汗，但是她還在我的身邊為我加油，為我擦汗，當(dāng)我再跑400米時(shí)幫我跑到一半跑不動(dòng)時(shí)，是她和老師為我加油為我鼓勵(lì)，雖然這次沒(méi)能得到好成績(jī)，但是他們卻沒(méi)有怪我反倒對(duì)我說(shuō)：“只要重在參與就夠了，不需要設(shè)么名次。”
謝謝這些天為我在背后加油鼓勵(lì)的人！
謝謝大家！
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