在現實社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編整理的植樹節國旗下的發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節國旗下的發言稿1
親愛的老師、同學們：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是《美化環境、清新空氣，我們一起行動》。
春雨蒙蒙，萬物復蘇。三月，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節日植樹節。面對今年的植樹節，你是否想過在這個節日里，該做些什么？
在一年又一年的植樹節活動的開展過程中，我們正賦予植樹節更多的內涵，它不再僅僅是植一棵樹，護一片綠那么簡單，它喚起我們對生存環境的高度關注，今年的植樹節的主題是美化環境清新空氣，現在說到空氣，我們就會自然而然地想起一個詞霧霾，想起PM2.5，霧霾看似溫和，里面卻含有各種對人體有害的細顆粒、有毒物質達20多種，有足夠的科學研究結果證明了大氣細粒子能吸附大量有致癌物質和基因毒性誘變物質，給人體健康帶來不可忽視的負面影響，包括提高死亡率、使慢性病加劇、使呼吸系統及心臟系統疾病惡化，改變肺功能及結構、改變人體的免疫結構等。
對于霧霾的介紹，大家到網上百度一下，信息、新聞鋪天蓋地，但我想問大家的是，面對霧霾，我們能做些什么呢？有的同學可能會認為，我們溧陽青山層層環繞，綠水處處蕩漾，空氣肯定很好，霧霾離我們很遠呢，其實呢，有時在環境監測網站上經常會達到嚴重污染程度。所以在20xx年植樹節到來之際，我向同學們發出倡議：
1、加強環保意識，從小事做起
每個人都要有強烈的環境保護意識，從小事做起，不當看客袖手旁觀。當你少開一天車，是對治理污染的盡了一份心；當你吃飯時適量點餐，餐后打包，就是對反對鋪張浪費的一種支持；你就是對。
2、倡導低碳環保，從自身抓起
綠色低碳，對我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，需要從點滴做起。比如，盡可能少開電器、少開車、將空調打到適宜的溫度、充電器充完電后將其拔出等，這些小小的細節都是為凈化空氣做出一份重要貢獻。
3、抵制不良行為，從身邊做起
發現身邊的不良行為，盡自己的能力去制止，發現重在的環境污染情況，可以在家長或老師的指導下撥打12369電話進行舉報。
植樹節國旗下的發言稿2
各位老師、同學們：
早上好！
同學們，你們知道3月12日是什么日子？對，是3月12日，植樹節。“一年之計在于春”，春天，是植樹造林的好季節，我國政府規定，每年3月12日為全國植樹節。
植樹造林的好處很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環境，而且有利于社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
可喜的是，近幾年來，國家采取了有力的措施保護森林，改善環境，并因此涌現出了許許多多的先進集體和個人。許多人紛紛在植樹節之際，走向田野山崗，種植紀念樹，全民的綠化意識、生態意識、社會責任感和法制觀念，在全民義務植樹運動中不斷增強。到2003年底，已有88.4億人次累計義務植樹423.9億株。全國人工造林保存面積超過7億畝，居世界第一，我國森林覆蓋率提高到16.55%。
我們學校作為城市中的一所小學，在植樹節到來之前也要積極行動起來，美化綠化我們的校園。對我們同學來說更重要的，要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
虞山是我們家鄉的綠色寶山，是常熟百萬人民休閑的好地方。保護好虞山森林是我們每個常熟公民義不容辭的責任。為此。我們將舉行“保護虞山生態環境，建設常熟生態城市”的系列活動。
1、開展宣傳，要做到愛護樹木，不攀折樹枝，不毀壞樹木和文物古跡，發現森林火情要及時報警，電話是……
2、學校將在3月26日和4月2日兩個雙休日，分別組織同學去亮山工程開展護林防火宣傳活動。我們將把護林防火義務宣傳員登記表發給班主任，希望中高年級的同學踴躍報名參加這項非常有意義的社會實踐活動，為保護虞山出一份力。
3、學校將組織開展征文比賽，內容要求緊緊圍繞愛家鄉、愛虞山、愛綠化、護林木、保護生態環境安全等。也希望同學們能積極參加這次征文活動。
植樹節國旗下的發言稿3
同學們：
你們知道，3月12日是什么節日嗎？（植樹節）
目前全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。3月12日是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。1979年2月，國務院將孫中山先生與世長辭之日定為中國植樹節，是為了緬懷孫中山先生的'豐功偉績，象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。
樹木為人類提供氧氣，在光合作用下會釋放清新的氧氣，讓我們自由的呼吸；樹木能美化環境，因為每一棵樹都是一處風景；樹木可以凈化空氣，把人類活動產生的有害氣體及粉塵進行吸附；樹木能夠防止水土流失，能夠防風固沙，總之樹木是人類的朋友，對人類大有裨益。
生存與發展是人類必須面對的永恒題材。一味地發展，單純的追求經濟，導致的是環境的惡變，犧牲的是人類的健康，這種賺足今天、不管明天的發展模式后果極其嚴重。土壤、河流、天空、海洋傷痕累累，人類怎樣對待自然，自然會怎樣對待人類。前不久，著名媒體人柴靜的一部《穹頂之下》引發全社會的熱議，我校同學在體育組老師的引領下觀看了該片，相信帶給了你們極大的觸動與深深地思考。
保護環境，人人有責；我是環保小衛士；節能低碳小標兵；節約用水、綠色出行等等這些口號與標語，倡導得非常好，但我們親力親為了嗎？我曾任現在六（1）班四、五年級的班主任，直言不諱的說，班級衛生管理始終是件令我頭疼的事情：地面不能有紙屑，桌椅齊整桌面整潔，課桌不能掛雜物，書包放進壁柜等等，真的很遺憾，我兩年如一日的教誨也沒能讓30名同學每天、人人都做到并養成習慣，對不起，至少在我的任期內如此。
教室是我們學習、成長的地方，我們都不能善待，校園呢？校園之外更廣闊的社會空間以及大自然我們該怎樣對待呢？也許你會脫口而出：從我做起、從身邊做起、從點滴小事做起。的確是這樣，但老師期待不要掛在嘴邊，要付諸行動。
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