在現實社會中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編整理的家長會上的發言稿（精選8篇），歡迎大家分享。
家長會上的發言稿1
尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨：
大家好！
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會說幾句話。當然，我要感謝老師和同學們給我這個機會。
在班上，我表現不太理想。我曾經為了一點小事和同學發生過矛盾；我還因為控制不住自己的行為、關不住自己的嘴，課堂上惹老師生氣；還記得曾經打籃球的時候，我把學校“堅固”的墻磚給撞下來；我還曾多次作業欠交……不過我也知道貪玩、調皮、懶惰，不僅對自己不好，還會讓愛我關心我的父母和老師操心不已。其實，我也很想改變自己。李老師經常鼓勵我發揚自己的長處，學會和同學相處，盡自己的努力完成作業。這給了我很大的信心。現在，我擔任班級的紀律委員，我經常為班級掃地，下午放學老師也經常給我輔導功課。在這里，我想對老師和媽媽說，“請你們相信我，我一定會把我的壞習慣一點一點給改掉，那怕需要很久很久的時間，我一定不會讓父母和老師操心。”我還想說：“敬愛的爸爸媽媽，謝謝你們，你們為了我成天操勞憂慮，做兒子的一定會慢慢努力，總有一天，你們會為我感到驕傲的！”
在這里，我還想代表跟我一樣存在不少問題的同學說幾句話。俗話說，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。請放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及爸爸媽媽對我們的期望，我們一定會為最后一年的小學生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
家長會上的發言稿2
叔叔阿姨：
您們好！我叫潘xx。歡迎你們在百忙之中來參加家長會，感謝您們對我們的關愛。
首先謝謝老師給我這個機會向叔叔阿姨介紹我學習上的一些心得和體會。我是我們班中普通的一員，在班里我的成績屬于忽高忽低類型的。我和大家一樣都想有個好的學習成績，讓老師和家長為我們放心，可怎樣能達到這個目標呢？下面是我的一些想法。
一、是多看書。我從小到現在都喜歡看各種類型課外書，只要是我喜歡看的書我媽媽都會給我買。我覺得雖然課外書不能對學習成績有直接的影響，但是課外書能讓我們開闊視野和思路、提高對書本的興趣。不知不覺中提高了我的作文水平，也提高了我對數學的理解能力。
二、有錯題本。我在做作業和考試以后，都會把做錯的題目抄在錯題本上，再改正過來，并且經常翻看，盡量不犯重復的錯誤。
三、有空多做些題目。這得歸功于我媽媽，對于我這個愛玩的孩子，她總是對我嚴加督促，在我做完作業后督促我多做點課外的作業，多見見題目類型，也能開闊解題思路。
我在生活中也是個愛玩的孩子，我喜歡游泳畫畫，如果能在學習好和多點時間玩之間找到個平衡點就好了，總感覺玩的時間有點少。
我媽媽對我學習的評價是：屬于不推不動類型的，必須盯緊不放。媽媽希望能找到更好的方法激發我對學習更多的興趣。
感謝叔叔阿姨聽我的發言，謝謝！
家長會上的發言稿3
尊敬的叔叔阿姨們：
大家晚上好！
我是致遠班的史譽之，很榮幸今天能站在這里發言，感謝老師給我這樣一個鍛煉的機會。
下面我就講講學習之外的自主拓展。
我很喜歡閱讀，家里有各種類型的書，天文地理、歷史文學、紀實回憶錄等。隨著年級的升高，我更傾向于文學類作品，因為這有利于水平的提高。我讀曹文軒的小說，被他文字里的細膩和溫情所打動，上次微型小說的寫作，我就模仿了這種風格；我讀劉慈欣的《三體》，體會到了現實與回憶交織的寫法，用在了第五單元習作上；我讀溫斯頓的《阿甘正傳》，我讀畢淑敏的散文系列，我讀克萊爾的《擺渡人》……這些書都給予我溫暖人心的生活道理，是我人生中不可或缺的心靈雞湯，也是寫作時文章立意的來源。同時，媽媽還向我推薦了《意林》、《初中版七彩語文》，以及初高中的省級比賽獲獎集錦，這些都更貼近寫作，對提高寫作水平也是一個不錯的選擇。總之，閱讀醉了我的記憶，美了我的時光，醫了我的愚鈍，升了我的思想。
閱讀是靜態的享受，運動則會帶來競技的快感。我還喜歡游泳、打羽毛球，周末我會抽時間進行體育鍛煉，運動學習兩不誤，做到勞逸結合。我也時常接受音樂的熏陶，每周的長笛課、每天的長笛練習，都能讓我精神放松愉悅，音樂的魅力很是奇妙。
在學習之余，我們充分拓展自己的興趣愛好，就一定會有所收獲。
最后，祝大家身體健康、萬事如意、笑口常開！謝謝！
家長會上的發言稿4
各位家長：
晚上好！我叫高XX，是學前四班的英語老師。今天我想跟大家分享一下關于學前班學生學習英語的一些東西。
首先，希望各位家長從今天開始重視英語課。我們學校一、二年級上的攀登英語，這種英語課注重孩子的聽、說、語感的培養以及詞匯量的積累。三年級學習新標準課程，開始背、寫和做題。所以在一年級預備班時，就要養成良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。
其次，一年級預備班不留書面手寫的作業，但每天都會留聽的作業，還望各位家長配合，監督孩子多聽。請保證每天聽讀課文5—10分鐘，家長規定一個時間，讓孩子自己（當然有家長陪伴更好）在這個時間里復習今天今天學的東西或預習下次要學習的東西。
再次，家長要配合老師的工作，配合孩子的學習要求。老師要求孩子回家聽或者讀給爸爸媽媽聽，有些家長說：我不懂英語，讀了我也不知道對不對。其實這種想法很不好，孩子主動或被動的讀給你，無論你是否會，都要認真的聽。換位思考想一下，假如你們是孩子，我是家長，當你很開心的跑來跟我說要讀課文時，我說：媽媽沒空。又或是我聽不懂，你自己坐那里讀吧。你的心情如何？久而久之，孩子不再愿意找你讀書，你們之間又失去了一種溝通途徑，同時也沒完成老師布置的作業。長此以往，孩子就不再認為“給爸爸媽媽讀課文”是一項作業了。
今天我的發言到此結束。謝謝。
家長會上的發言稿5
尊敬的各位家長：
大家下午好！
四個多月來，你們把孩子送到學校，交給了我們，我們共同努力，一起拼搏，取得了成績！現在，你們在百忙之中擠出時間參加家長會，不僅給我們帶來了勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。
你們是孩子心中最深厚最博大的動力根源！請相信一句話：付出總有回報。只要有你們的關注，便會有孩子持續不斷的進步！為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子、我們的學生在承翰這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想！ 高一是一條嶄新的起跑線。
三年的拼搏，誰都可以創造奇跡！愿你用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。乘長風破千里浪，勇往直前——駛向成功的彼岸，駛向輝煌的明天！高一是學生學習的一個轉折點，有九門主要學科，文理兼修，學生的學習任務重。
我們每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作做好，我一有空就到教室看看，一天除了吃飯、睡覺，其他時間都在辦公室。任課老師利用課余輔導學生，晚上也是要學生們下了晚修之后才下班，很多時候同學們就寢了，老師們還沒下班。
各位家長，說句心里話，學生遇到這樣一批積極努力工作的教師是很難得的，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好的回憶。
家長會上的發言稿6
尊敬的家長，親愛的同學們：
上午好！
今天，各位家長在繁忙的工作中抽出了時間來參加我們高二十二班的家長會。看到你們對孩子學業的關注，對我們工作的支持，老師們都很感動。在此，我代表十二班的'十位任課老師向你們表示真誠的感謝！
從去年的九月，到今年的十二月，十二班的68名同學已經在博望高中學習和生活了三個學期。在此期間，我們很欣喜的看到了伴隨著孩子們的身高一起增長的，還有他們的學識和品格。在學習上，在學校新課程改革的濃厚氛圍下，學生們不僅增長了知識，而且還掌握了學習的方法。做到了不僅學會，而且會學；在生活中，孩子們學會了更好地照顧自己，比一年前剛剛入校的那群天真的孩子更像一個大人；在品格上，孩子們互相幫助，熱情善良，開朗樂觀，勇于探索，性格越來越完善。
看到孩子們各個方面的進步，作為老師，我們感到由衷的欣慰。我們深知，這與各位家長們的支持和努力是分不開的。經常看到有家長頂風冒雨來看望孩子，那些站在教學樓前等待的身影深深感動著老師們，也讓我們更加感受到肩上的責任和神圣的使命。為了孩子的未來，也為了你們的期望，我們會更加努力，更加用心！同時也希望你們一如既往的支持我們的工作，相信孩子的未來！謝謝你們！
最后，再次感謝各位家長的到來，祝你們工作順利，身體健康，祝孩子們學業有成，明天更美好！
高二十二班全體老師
家長會上的發言稿7
尊敬的家長，親愛的同學們：
首先，感謝你們在百忙中來參加今天的家長會，也感謝你們平時對我工作的理解和支持！
一、前半學期孩子們的學習情況。
前半學期大部分孩子都表現得很好，作業完成的情況良好。（舉例）需提醒各位家長們的注意的是：
1、只檢查書寫，不教題；
2、限定時間，最多半小時。
二、今后需從以下幾個方面著手：
（一）堅持預習的好習慣。
帶著問題進入課堂才能做到事半功倍。大部分同學已經學會了預習，個別同學有時會忘記這項作業，家長們可以適當的提醒一下。另外，要完成例題后面的做一做，動筆的預習才叫預習。
（二）建立錯題本，有針對性地練習。
建立錯題本，有針對性地練習是數學學習一種非常高效和有效的方法。剛開始的時候，可能會非常辛苦，需要家長親自指導孩子怎樣抄錯題本，以及怎么樣出同類型的練習題，但堅持下去你會看到不一樣的效果。
（三）其他。
1、加強閱讀。
多閱讀可以豐富孩子的知識面，也可以拓寬孩子的思維。俗話說：“富有詩書氣自華！”飽讀詩書的人散發的氣質是無人能比，也是很難從其他方面彌補的。
2、教會孩子做一個生活中的人。
教育的最終目的是培養一個懂生活，會生活的社會人。平時，我們要多給孩子介紹一些生活常識（舉例）。
最后，謝謝各位家長的耐心聆聽！如果還有什么疑問或者以后在孩子教育上有什么問題，歡迎叨擾！
家長會上的發言稿8
尊敬的各位家長：
你們好！
首先感激你們在百忙之中抽出時間來開家長會，我代表初班全體師生對你們的來訪表示熱烈的歡迎和衷心的感激！期望您能借此了解我們這半個學期以來的學習等各個方面的成長情景，更期望得到您的理解、支持和鼓勵！
等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。我們為有這樣關心我們學習的家長而感到驕傲和自豪，你們的到來，猶如徐徐清風讓恬靜的學校更清新宜人，璀璨多姿，擺一張課桌，放一個木凳，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎你們”！
我們班是一個和諧、友愛、進取向上的團體。我們互相幫忙，互相學習。我們班70位同學都有自我獨特的一面。每個人都能表現自我，充分展示自我的優點。當遇到挫折時，我們能勇敢地克服它。我們進取地向成功的山峰攀登，我們努力地向成功的彼岸進發，這是我們的追求和夢想。
其實，這個夢想并不太遙遠，只要我們共同努力，相信不久我們就會實現這個夢想。在我們成長的路上，離不開教師的培育，更離不開家長的教導。各位尊敬的家長，多謝你們對我們的關心和愛護，有你們的一路呵護，我們將會走得更穩、更遠。讓我們再一次用熱烈的掌聲，歡迎各位家長的到來！
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