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小學啟動儀式發言稿

2021-03-31 發言稿

  在現在的社會生活中,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的小學啟動儀式發言稿范文(通用4篇),希望對大家有所幫助。

  小學啟動儀式發言稿1

尊敬的各位專家、各位領導、親愛的老師們:

  大家上午好!新學期即將開始,在這播種希望的日子里,我很高興也很榮幸能站在這里代表全校老師發言。非常感謝各級領導給我們創造了這個鍛煉和發展的機會,高興之余也深感責任重大。為了孩子們的健康成長,面對各級領導和廣大家長的殷切期望,我謹代表始豐小學全體老師,鄭重表態,決心努力做好以下工作:

  首先,轉變觀念,提高認識。教學觀念的轉變不能一蹴而就,必須在推進課堂教學改革的實踐過程中,加強學習,進而轉變教學模式,讓學生真正學會自主學習,讓知識、技能和情感、態度、價值觀目標并蒂開花。

  其次,“不打無準備之仗”。凡事預則立,不預則廢。課堂要高效,教師必須精心準備。我們一定在專家的引領下,根據教學內容、學生實際情況,設計出能最大限度地激發學生學習興趣、調動學生學習積極性的導學案,特別是把“備學生”落到實處。

  第三,迎接挑戰,勤于反思。有一句話說得好:世界上最大的噪音是抱怨,最可貴的品質是行動。本次的課堂改革就需要我們少抱怨乃至不抱怨,多行動乃至快行動!在行動實踐中,肯定會遇到許多困惑,這就需要我們勤于反思,不斷地探索、總結、提升,做一個有思想的老師,從而行走出一份從容與精彩。

  老子云:上士聞道勤而行之,中士聞道若存若亡,下士聞道大笑之。今天我們有來自“高效課堂”專家的引領、有來自“高效課堂”一線教師的幫助、有各級領導的大力支持!我們堅決選擇勤而行之!只要大家群策群力,不辭辛勞,相互取長補短,共同學習,定能讓始豐小學教育教學質量“百尺竿頭,更進一步”!

  謝謝大家!

  小學啟動儀式發言稿2

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家上午好!

  今天是工作室啟動之日,也是我工作室與小語驛站聯袂開展首次活動之日,感謝大家百忙之中前來參加我們的活動,這是對我工作室的信任與肯定,更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感榮幸,也深感壓力。我要感謝教育局及教研室的領導,為我們搭建了教育、教學、研究、交流的平臺,拓展了廣大青年教師的成長空間。并在工作室成立之前就帶領我們走出去參觀學習,開闊視野,回來后悉心指導,為工作室的成立奠定基礎。我還要感謝我們學校的.陳校長,在工作室成立之初,給了我極大的支持和鼓勵,為工作室配備了各項硬件設施。我還有幸邀請到了市小語教研員李主任擔任工作室的導師,對工作室今后的運行作理論上的引領和方法上的指導。

  名師工作室旨在創造一個人才培養的“磁場”,讓優秀的骨干教師在這個“磁場”中發揮潛能,所以我們工作室確定的目標就是整合本市優質教師資源,充分發揮名師的專業引領作用,力爭讓工作室成為名師的搖籃,教研的基地,交流的平臺,輻射的中心。

  教研需要氛圍,教研需要合力,教研更需要一種輻射和帶動,走出一條自己的語文教研之路,這是我們每一個成員的共同理想,也是我們工作室努力前行的方向。因此,我在計劃中確定了我們的工作重心為五個方面:

  第一“帶好一支團隊”

  通過三年為一個周期的工作計劃的實施,通過專家引領、理論學習、課題研究、教學研討、動態網站、主題講座等平臺,以及集中與分散相結合的學習與交流方式,有效推動工作室成員的專業成長,形成在市內有一定影響的、具有引領和輻射作用的小學語文骨干教師群體。

  第二“抓好一項研究”

  以課題研究為載體,確定一個具有研究價值的研修專題,并以此為研究方向,在實踐探索中破解學科教學難題,,探尋教改的新思路、新方法,與工作室成員一道開展有效的科研活動。目前,工作室已有三個滁州級課題已經立項并在研究中。

  第三“做好兩次展示”

  每學年至少舉辦兩次市級或以上主題展示活動,以研討會、名師論壇、觀摩教學、送教下鄉等形式,充分發揮工作室的示范、帶動作用,形成名優群體效應。

  第四“建好一個網頁”

  依托天長市小語網及學校網站建立名師工作室專欄,開設小學語文教研動態、專業引領、精品課堂、課題研究、教師文苑、成員風采等欄目,實現名師工作室教育教學經驗資源共享。

  第五“出好一批成果”

  工作室教育、教學、科研、管理等成果以精品課堂教學設計、教學實錄、教學反思、教學評析、教學論文、課題報告等形式呈現。

  這項工作剛剛開始,前面會充滿挑戰,旅程會遇到重重困難。但是,我們堅信:有各級領導的關懷支持,有工作室成員的團結協作,有眾多同行的積極參與,我們有勇氣、有信心戰勝困難。讓我們以此次啟動儀式作為一個良好的開端,帶著這份滿滿的欣喜,懷著美好的展望,為我們的專業成長而努力!為我們天長市的教研而努力!

  謝謝大家!

  小學啟動儀式發言稿3

各位領導、同志們,老師們、同學們:

  大家上午好!

  今天,省第三屆中小學生科技節啟動儀式在我市隆重舉行。在這里,我代表中共xx市委、市人民政府向出席科技節啟動儀式的各位領導和朋友表示熱烈的歡迎!向##省第三屆中小學生科技節啟動儀式的隆重舉行表示熱烈地祝賀!

  科學技術是第一生產力。科學技術是經濟社會發展的引擎和支撐。自主創新是民族發展進步的動力,是建設創新型國家的根本途徑。一個國家只有擁有強大的自主創新能力,才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。中華民族是富于創新精神的偉大民族,中國曾是科技發達的文明古國,當代中國科技的發展成就了我們國家今天的輝煌。

  科技創新,關鍵在人才。學校是培養人才,普及科學知識,傳播科學方法的重要陣地。近年來,市委、市政府高度重視科技創新教育工作,認真落實《中華人民共和國科學技術普及法》,積極在全市開展普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。全市各級教育行政部門、科協組織,各級各類學校積極在青少年學生中開展科技創新教育活動,取得了一定的成績,涌現了許多科技創新教育先進典型。今天,##省第三屆中小學生科技節啟動儀式在我市的隆重舉行,是對我市中小學校科技創新教育工作的充分肯定。我希望全市各級教育行政部門和學校以此為契機,進一步加強青少年學生科技創新教育工作,大力推進素質教育敬請登錄公文有 約,積極創造條件,多形式、多渠道開展豐富多彩的科技創新教育和社會實踐活動,在學校廣泛傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神,使廣大青少年學生接受科學技術的武裝,努力培養大批高素質的具有蓬勃創新精神的優秀人才,進一步在全社會形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,為充分開發學生的潛能創造良好的環境。

  “天行健,君子以自強不息”。同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。希望你們認真學習科學知識,掌握科學方法,積極參與小發明、小制作、小創造等科技創新實踐活動,在科技創新實踐活動中弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,增強民族自信心和自豪感,增強不懈奮斗、敢于開拓、勇于創新的信心和勇氣!愿科技節成為你夢想的搖籃、成為你展翅翱翔的藍天!

  我與科技共成長。同學們,希望你們在科技創新教育和實踐活動中努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人,時刻準備著,為祖國現代化建設、為中華民族的偉大復興貢獻力量!

  最后,我預祝省第三屆中小學生科技節取得圓滿成功!

  謝謝!

  小學啟動儀式發言稿4

尊敬的各位領導,各位學員:

  大家下午好!

  很激動有這個機會,在這里和大家交流。我有很多話想說,前前后后,林林總總,太多反而無從說起。我就選擇一些,把我最真實的想法和大家說說,說得不好的,請大家多多批評指正。

  在填寫報名表的時候,我的腦子里蹦出來的是但丁的一句話:走自己的路,讓別人去說吧。我工作已經十五年,在這過去的十五年中,我是不自信的,我是不努力的,有點好逸惡勞。上網游戲,喝酒打牌,麻將釣魚……雖然上班的時候還算認真,下班之后,無益的活動充斥我的生活,當我靜下來時,感覺也不怎好,心中空虛。總感覺年華虛度了。在課堂上,我不敢直視孩子們的眼睛,那是一雙雙清澈的明眸,一雙雙渴求知識的雙眼。當我決定做些什么以期能幫助他們的時候,我發現,我力不能及。我很難過,很想努力,可我沒有方向,就像大海中沒有羅盤的船一樣。所以,當這樣的機會呈現在我的面前的時候,我毫不猶豫的出擊了。我想從這個團隊中汲取知識的營養,我要從這個團隊中尋找自己的不足,我要從這個團隊中提升修養,扎根鄉村教育,守望平實,我想做一個優秀的鄉村教師。

  我真想加入這個團隊,心中支撐我的力量很多。我想到了各種捷徑,各種辦法,我想在鄉村小學教育的天地里扎根、開花、結果,我需要陽光,需要甘霖,需要營養,我報了名,我盡力了,終于功夫不負有心人。非常慶幸我能夠入選培育站,能遇到這么好的團隊。

  前面的幾次活動,讓我深深感受到什么是實力,什么是真正的努力,我發現我差的太遠。非常開心能遇到這么優秀的主持人,這么負責的導師,這么勤奮的學員。和大家接觸了,才發現我自己真的是微不足道。我是一個平庸的人,所以一直以來我都是安于現狀。而現在,我深刻明白了,平庸不要緊,只要努力,踏踏實實地、一步一個腳印的走,就一定能夠成功。我不聰明,所以我需要更勤奮;我不自信,所以我更要不放棄。

  我喜歡周杰倫的一首歌《蝸牛》,里面說:“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望……”我自己現在的想法很簡單,用心學習,我要像蝸牛一樣,即便緩慢,也要一步一步向上爬。

  培育站把我們聚集到了一起,在華校長的引領下,我們一定會擰成一股繩。我相信我在這個大家庭里不僅會學到知識、提升能力,更會收獲友情、成長和歡樂。

  謝謝大家!

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