現如今，用到發言稿的地方越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三八節分享幸福座談會發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天領導叫我講講我對幸福的理解，雖然我覺得以我的閱歷，很難講的多么深刻，多么有哲理，但是其實我也很想跟大家一起交流下“幸福”，一個幸福與大家分享就變成了無數個幸福了，呵呵。
套用一句網絡流行語：幸福是什么，“幸福”就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。雖然有點荒誕不經，但是我覺得這句話挺中肯，很能表達我對幸福的理解。也許幸福有一千種，有一萬種，但是我覺得幸福就是能做自己喜歡的事情，實現自己的理想，正所謂“求仁得仁”。
具體到我的`幸福呢，其實很簡單，不是吃魚，也不是吃肉，我的幸福是教師職業中感受到的身心的滿足與愉悅。
當我還是學生的時候我就一直很羨慕教師，很喜歡《好大一棵樹》《長大后我就成了你》這兩首歌，不光是因為她們感情真摯，旋律動聽，最主要的是那種教書育人、薪火相傳的精神，感覺很偉岸。
我覺得我比歌曲中的教師幸運的多，至少咱們清林小學的教學設施、教師隊伍是他們不能比擬的。至于我的“幸福”，我覺得我是跟他們一樣的，在教學中，在與學生的交流溝通中體會他們的童真與童趣，感受他們的成長，我經常都會為自己參與其中而感到很慶幸。我畢業之后便擔任了四二班的班主任，這使我有了更多的機會在教學之余接觸這群孩子，體會著教書的樂趣，也時時感受著他們帶給我的幸福。
幸福很具體，我覺得幸福就是身邊的點點滴滴：能夠實現兒時的理想成為一名教師，我感覺很幸福；能夠從東師畢業之后就來到清林，我感覺很幸福；能夠融入到清林的大家庭，我感覺很幸福；能夠用我的知識和言行影響那么大一群孩子，我感覺很幸福；能夠見證他們的成長的喜怒哀樂，我倍感幸福。
謝謝大家。
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