親愛的同學們，大家上午好！
同學們，通過入學教育，河大的百年歷史和曾經的輝煌你們已經了解了；河南大學的校訓，你們已經銘記于心了。現在，我從校訓開始，談談我們學校的教育理念，并對你們的學習生活提點建議，說一下教師們對2016級新生的期許。
“明德新民，止于至善”這一校訓既是河南大學的辦學宗旨，也是中國傳統教育人文理念薪火相傳的精神體現。這八個字取自儒學經典《大學》：“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善”。“大學之道”就是大學的培養目標。“明德”指美好的.德性，“明明德”就是讓人明白什么是美好的德性。“新民”就是開啟民智，讓人活得明明白白，而不是被愚弄被損害懵然不知甚或欣欣然。“至善”就是終極之“善”，亦即最高最大的善；站在世界主義的角度，“至善”就是服務全人類、為全世界造福；站在國家主義的角度，“至善”就是服務百姓、為國效力。
河大校訓始于德，終于善，以人為本，人文色彩濃厚。在一個全球都在追求財富和效率的時代，在一個科學技術就是第一生產力的時代，這種教育理念是否已經過時？從中國當前的現實來看，顯然不是。當下的中國，“道德”幾乎處于崩潰的邊緣。嗜殺的戾氣，扶不起的老人，無處不在的詐騙，步步驚心的碰瓷，充滿毒素的食品，遭受污染的水流和空氣，無不是道德滑坡的后果。相當一部分國人已經沒有了道德底線，不害人已被國人視之為“善”：大學畢業時聚會喝酒不是暢敘四年的友誼，而是要感謝同室舍友的“不殺之恩”，這種情形想想多么荒誕！在社會缺德少善，生存和安全都成問題的情況下，高等教育是不是應該以明德新民為先？
對一個大學生來說，“明德”首先要明自己之德。最低限度的道德，就是做一個好人。“新民”的“新”字原“親”，“親民”就是善待他人。最低限度的“善”就是安守己任。如果一個人分內之事都不愿做、不能做，拿什么報效國家、服務民眾？如果一個人連職責以內的事情都搞不定，又何談家國情懷、世界大同？
對一個大學生來說，“新民”首先要“新自己”。自己思維陳舊、境界不高，遑論“明德新民”、啟蒙他人？“為學大益，在自求變化氣質。”大學階段，你們要通過自我修煉、脫胎換骨，重塑一個新的自我，為此你們需要：
重塑自己的生活方式。學會自己照顧自己，具備基本的生活能力。不能事事依賴別人，連衣服都要攢一段時間拿回家里讓媽媽洗。
調整自己的心態心理。如果你在高中成績出類拔萃總時受到恩寵，現在無人理你不要感到失落委屈，因為評價優劣的標準不再是唯分數唯成績。在大學，能考高分固然是能力，能創作、能研究、能實驗、能發明更是能力；會唱歌、會跳舞、會表演是能力，能社交、能創業、能兼職也是能力。
學會與他人交往相處。你們來自五湖四海，在生活、觀念、思維等方面均有很大差異。在這個多元的環境里，你要消除自我中心意識：在家里你是公主是王子，眾人里面你只是一個普通子弟；在家中你的事天大，人人讓你，離開家你得明白這樣一個簡單的事實和淺顯的道理：不是每個人都把你當回事，更沒有誰特別在乎你。
學會控制和調節情緒，遇事不能沖動，更不能任性處理。不能看人不順就是一刀，動不了刀就偷下毒藥；也不能碰到好事如范進中舉，遇點挫折就跳樓、抑郁。
要調整自己的學習模式，不能做一個信息接受器。要學會懷疑、批判、思維獨立，對任何說法都敢于否定敢于懷疑，同時學會理解分歧、尊重差異——即使不同意他人的意見，也要誓死捍衛對方說話的權利。
制定大學的學習目標。高中一心考大學，不能以為考上大學便萬事大吉。有一個殘酷的事實你不能不知：四年以后，不管就業還是考研，缺真才沒實學到哪都沒人要！所以這四年并不輕松，你得制定新的努力目標。
愿你們未來四年，不忘初心，秉承校訓，志存高遠，且學且珍惜。
愿你們四年以后：不僅懂得高深的知識，也懂得如何生活；不僅富有溫度，而且富有情趣。
謝謝大家！
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