最新端午節主題活動方案實施

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的最新端午節主題活動方案實施，希望對大家有所幫助。

最新端午節主題活動方案實施1

　　教學目的：

　　為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題教學。希望通過此教學，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

　　教學內容：

　　一、介紹“五一”國際勞動節

　　了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

　　二、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品

　　介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

　　三、談話：說說“我的爸爸媽媽”

　　相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的.辛苦。

　　四、組織幼兒義務勞動

　　如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　五、手工

　　制作“美麗的花”。

　　組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。

　　六、唱歌

　　學唱歌曲《勞動最光榮》。

　　教學反思：

　　為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的教學希望通過此教學，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

最新端午節主題活動方案實施2

　　“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節活動方案”的一系列活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

　　隨著“五一勞動節”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的`好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。

　　活動目的：

　　為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　活動對象：

　　小班全體幼兒。

　　活動時間：

　　5月1日--5月31日。

　　活動主要負責：

　　各班、配班教師。

　　活動：

　　十個手指動動動，什么活兒都會干!

　　活動過程：

　　一、且歌且吟——講述篇

　　1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

　　2、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當家——勞動實踐篇

　　小班——自己的事情自己做

　　開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

　　1、以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

　　2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

　　3、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

　　三、我能行——活動展示篇

　　“我能行”勞動技能大比武：(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比賽。

　　四、我真棒——活動總結

　　各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

　　《五一勞動節主題活動策劃案》是篇好文章，涉及到活動、勞動、職工、開展、幼兒、宣傳、各級、自己等方面，

最新端午節主題活動方案實施3

　　有益的學習經驗：

　　1.知道5月1日是國際勞動節。

　　2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

　　3.培養幼兒從小愛勞動的好習慣

　　準備：

　　1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2.工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

　　活動與指導：

　　1.介紹“五一”國際勞動節。

　　(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

　　(2)講解“五一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

　　2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

　　(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

　　(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

　　3.師生共同為幼兒園做一次大掃除活動

　　小班勞動節主題活動：勞動節真快樂

　　設計意圖：

　　一年里有著許多的`節日，“五一”勞動節即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

最新端午節主題活動方案實施4

　　一、活動目的、意義：

　　目的：發揚中華民族助人為樂的傳統美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環境安度晚年。我校學生的愛心心理。特此安排同學們參加此活動、

　　意義：通過此次訪福利院之行的活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落、看似平常的舉動，在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會對他們的`關心與愛護。通過這次全班集體活動，是團結的力量，愛心的源泉，指引著我們作為學子走向為人民服務，為祖國奉獻的道路，同時也體現了一個組織需要成員的'支持與行動、我校“愛心社”將會在每月組織學生到福利院慰問老人兒童，成為我校團委的傳統活動、

　　二、活動時間：

　　20xx年5月1日

　　三、活動地點：

　　XX福利院

　　四、活動組織：

　　由校團委、學生會分工組織，統一負責指揮。

　　五、活動顧問：

　　活動負責人：XX

　　六、活動流程：

　　(一)活動前期準備

　　1、在我校發出通知，招募有意愿去的同學，組織報名;

　　2、活動負責人與福利院負責人聯系，熟悉活動場所，協商好活動時間，由相關負責人提前兩天做好安排，與準備工作(包括參加人員數量，經費籌集，物資籌備等);

　　3、提前買好看望老人的物品(關于老人我們主要帶去水果表達我們心意，希望可以通過這短暫的接觸將我們的快樂、幸福帶給他們，在即將離開時再將我們帶給他們的食物分到他們的手中);

　　4、提前通知參加人員時間、地點和強調注意事項;

　　5、需要旗幟一面、相機一部

　　七、活動實施階段：

　　下午上完第二節課后，參加人員在團委辦公室前集合，統一到福利院后：

　　1、組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事，看電視，有機會可以跟兒童講笑話、做游戲等。

　　2、一部分人陪孤寡老人聊天，講故事，看電視，并幫孤寡老人讀報、揉肩等。

　　3、離開時把整個庭院打掃干凈，給老人以最誠摯的擁抱、

　　4、給老人照相，還有合影等。(需經院方或老人、兒童同意方可留影)

　　5、活動結束后：隊伍集合，并點名安全返校，要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發表。

　　(三)活動后期階段：

　　1、宣傳部和秘書負責撰寫新聞稿;

　　2、負責人收集相關照片，制作成冊;

　　3、如果發現問題，請聯系相關單位或部門制定出解決方案。

　　八、注意事項：

　　1、活動開展期間服從管理。

　　2、若因天氣等原因影響計劃的實施，將第一時間通告全班，并及時與敬老院有關負責人取得聯系。

　　3、確保人員在路上的安全。

　　4、積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。

　　5、到達福利院后，在指定的區域內活動，未經允許，不準私自進入別人房間或其它地方，禁止在院內橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。

　　6、在未經允許的情況下，慰問期間嚴禁用相機或手機拍照。

　　7、應注意老人、兒童的安全。

　　九、活動人員和項目組：

　　1>顧問：XX老師

　　統籌組：學生會主席團

　　2>項目組

　　第一項目組：統籌組

　　組長：XX

　　組員：XX

　　任務：主要是編緝部撰寫領導致詞及系刊、場地安排與維護

　　3>宣傳組

　　組長：XX

　　組員：宣傳部、組織部成員

　　任務：

　　a、利用海報、網絡等方式開展宣傳

　　b、現場的攝相工作

　　c、系媒體報道、記者及攝影人員;

　　4>機動組

　　組長：XX

　　組員：體育部、勞動部成員

　　任務：

　　a、協助其他部門做好機動應急工作。

　　b、慰問期間，負責場地紀律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況

　　5>后勤組

　　組長：XX

　　組員：文藝部、秘書成員

　　任務：

　　a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員(人數待定);

　　b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。

最新端午節主題活動方案實施5

　　一、第一階段四月二十九號上午：

　　(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

　　1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。

　　2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、打水，其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈，同時記住自己班的衛生區)沒有區外衛生區的班到后勤衛生區里撿。

　　3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!

　　4、班主任做整理、進行勞動教育總結：勞動感受、勞動價值、勞動的`意義，勞動節是哪一天?等等四月二十九號下午：

　　起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

　　二、第二階段四月三十日、五月一、二號：

　　在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：

　　1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具，收拾餐具、洗碗等

　　2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等

　　3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節是幾月幾日!

　　家長把這些整理總結在信紙上，五月三號(周二)交給老師保存。

　　三、活動結果：

　　第一階段每區選出兩個做得好的班;

　　第二階段每班選出2--5名做得好的家長。

最新端午節主題活動方案實施6

　　教學主題：

　　我勞動我光榮。

　　教學目的：

　　尊重勞動，尊敬勞動者，熱愛勞動，培養學生熱愛勞動，熱愛集體生活的`'思想品德。

　　教學時間：

　　x月x日。

　　教學地點：

　　班級衛生區。

　　參加人員：

　　全體學生。

　　教學形式：

　　現場教學，先實踐在學習，升華思想情感。

　　教學過程：

　　1、老師簡述本次主題教學的內容、目的，教學中應注意的一些事項。

　　2、布置勞動任務：分男、女生兩組進行教學，女生由XX帶領其他同學負責打掃教室內衛生，擦拭門窗玻璃。

　　3、男生由XX帶領負責清掃室外衛生，澆灌、修剪園內花草。

　　4、教學結束后，分組交流各自勞動感悟。

　　5、老師總結教學情況，表揚先進學生，引導學生寫一份教學感言。

　　總之，通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。

最新端午節主題活動方案實施7

　　活動目的：

　　1、讓幼兒知道五月一號是勞動節，初步了解勞動節的由來。

　　2、讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

　　3、體驗人們互相關心的美好情感。

　　4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　活動對象：

　　小班級全體幼兒。

　　活動時間：

　　4月26日。

　　活動主要負責：

　　各班班主任老師、副班老師和保育員。

　　活動口號：

　　十個手指動動動，什么活兒都會干!

　　活動開始：

　　一、室內教學

　　1、導入：談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)

　　2、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節的由來。

　　3、教師總結：勞動節是五月一號，是辛勤勞作人民的'節日。

　　二、室內清潔活動

　　1、教師帶領幼兒到每班指定區域。

　　2、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。

　　3、分發好清潔工具給幼兒。

　　4、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的.整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

最新端午節主題活動方案實施8

　　一、主題：

　　把勞動舞起來。

　　二、時間：

　　20xx年5月1日。

　　三、參與人員：

　　所有在場的人。

　　四、活動節目：

　　1、翻身農民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動的開幕歌曲，讓所有在場的.客戶一起唱，一起跳舞。工作人員要注意引導，把氣氛搞起來。選《翻身農民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動節”這個節日。

　　2、愛情告白與收獲活動。就是現場的所有男生或女生向異性告白，然后看哪一對可以成為情侶，對成功的情侶進行一定的獎勵，比如獎喝酒之類的。這個活動也可以跟“五一節”關聯起來”。

　　3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進口的玫瑰花，進行現場拍賣，拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶10年以上的紅酒。并現場奏樂。非常有意義，也可以為酒吧賺到錢。

　　五、活動道具：

　　花，拍掌器，燈光音樂，口哨等等!

　　總結：這份五一勞動節酒吧活動策劃方案適合所有的酒吧，活動簡單但是富有可玩性和商業意義。

最新端午節主題活動方案實施9

　　一、活動目的'：

　　為隆重慶祝“五一”國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的`企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。

　　二、活動時間：

　　活動建議時間在：20xx年x月x日

　　三、活動形式：

　　卡拉ok歌唱比賽

　　四、活動地點：

　　公司大會議室

　　五、活動內容：

　　1、宣讀XX月份創先爭優名單，發放獎品;

　　2、先進代表講話、董事長致辭;

　　3、歌唱比賽;

　　4、發放獎品、主任致閉幕詞。

　　六、活動程序：

　　XX月XX日已通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，XX月x日下午活動開始

　　七、活動組織機構：

　　(一)主辦部門：綜合辦公室

　　(二)活動總指揮：XX

　　(三)活動策劃及主持人：XX

　　(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表:XX

　　(五)后勤、物品采購及綜合支持：XX

　　八、活動宣傳：

　　對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

　　九、活動單位：

　　XX

　　十、獎項設置：

　　一等獎：1名獎金XX元

　　二等獎：2名獎金XX元

　　參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內紀念品

　　十一、活動費用預算：

　　(一)比賽獎金：預計XX元

　　(二)飲料、瓜子、花生：XX

　　(三)總計：XX元

最新端午節主題活動方案實施10

　　活動目標：

　　1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

　　2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發幼兒愛勞動的愿望。

　　活動準備：假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。

　　活動過程：

　　1、教師介紹五月一日是國際勞動節，知道是所有勞動人民的節日。

　　2、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

　　教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

　　3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的'事。

　　提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

　　4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

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