多媒體教室設置實施方案

2023-03-14 方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的多媒體教室設置實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

多媒體教室設置實施方案1

　　一、多媒體建設背景

　　隨著時代的進步、科技的發展，在現代化信息技術管理上，高中學校面臨新的挑戰。為了提高學校自身的現代化管理水平，豐富教學方法和手段，提高機關工作效率，及時掌握各種相關信息，提高處理各種業務及突發事件的能力，加強管理，擁有現代化信息技術手段，利用計算機網絡與通信技術，全面、迅速、準確地掌握信息，已成為高中學校內部管理和教學業務處理的迫切需要。

　　多媒體電教室的主要硬件設備有:多媒體液晶投影機、電動屏幕、視頻展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統、微型監視器、投影機吊架、多媒體計算機。

　　多媒體電教室的主要功能：中央控制系統將所有的設備通過有線控制面板進行控制。可控制的設備主要包括：投影機的開關、視頻及計算機信號的切換;燈光的控制;電動屏幕的升降;電動窗簾的開關;以及音視頻設備的互相切換;影牒機的開關、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學習使用，投影機能夠將計算機信號及視頻信號投放到大屏幕上，并且能夠通過視頻展示臺進行實物展示。同時功能強大的音響設備可提供卡拉ok效果。

　　多媒體教室主控系統設計圖：

　　二、工程項目情況分析

　　該多媒體教室實施場所是200座的專業教室。根據環境要求，項目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″,投影機的亮度在2200ansi流明就可以保證教室內在足夠的照度下使每個座位上的人看得清楚。在分辨率方面，既要考慮資金因素，又以微機講學為主，所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機型。因此，在分辨率方面要考慮與計算機應用的結合問題，而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的.情況下看得更清楚。從工程經驗上講，epson5600機型，亮度2200ansi流明，分辨率為800x600，中文菜單，局部放大，多種標識等功能，性能價格比較高，質保時間長達兩年。

　　多媒體教室中的音頻系統，是以語音擴聲為主，音樂擴聲為輔，并主要用作教師講課語音放大輸出。系統采用性能優良的音響設備，以品質和耐用為原則，選擇性能價格比較高的主流機型。

　　中央控制系統：多媒體電教室集合了眾多影音設備和演示設備(如錄像、卡座、dvd，投影機，展示臺等)，在會議或教室中操作者不僅要完成對設備的控制，還要完成設備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全，質量穩定，安裝方便，操作簡單，升級容易，良好的性能價格比的控制系統。

　　三、系統功能介紹

　　1.本系統可通過大屏幕投影機清晰適時的向學生演示：

　　a..計算機信號(校園網絡)、cai教學軟件及制作好的課件;

　　b.實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片;

　　c.錄像機，影牒機上的教學節目以及有線電視等其它視頻信號。

　　2.快捷智能中央控制系統全圖像的監視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設備：投影設備，音響設備，計算機，環境燈光，屏幕，窗簾等，具有預監、播放、控制等功能，幫助您節省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。

　　3.舉辦各種多媒體會議

　　4.在周末播放電影等文藝娛樂節目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學校的課余文化生活。

　　5.教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進行授課，使教師和學生溶為一體，對培養高素質的學生及教學質量的提高起到事半功倍的作用。

　　6.通過視頻展示臺的場景攝像功能監控會場

多媒體教室設置實施方案2

多媒體教室使用管理制度

　　臨城中學王琳晶

　　多媒體教室是學校進行現代化教學的場所之一，設備比較多且精密貴重，對環境和操作的要求較高，為保證正常的多媒體教學秩序，提高多媒體設備的使用壽命，方便教師的教學生活，特制定多媒體教室使用制度如下：

　　一、由于多媒體設備的特殊性，任何教師都有宣傳保護和關心多媒體設備安全的'責任與義務。多媒體教室是教學專用教室，一般不得用于召開會議，聚會、娛樂活動等。堅決杜絕讓學生進行操作開關系統事件的發生，并防止在講臺上放置重、濕、有腐蝕性物品，以避免對多媒體設備帶來損壞。

　　二、教室多媒體設備使用時，如投影機和實物展臺，可提前5分鐘打開設備進行預熱（電腦可提前10分鐘打開），下課后，可主動征詢下節課的任課教師是否使用多媒體，如不使用，應關閉所有多媒體設備。

　　三、教師使用多媒體教室上課，要按教學管理規范管理上課學生。在上課期間，設備安全由任課教師負責，上課期間教師不能離開多媒體教室，下課后應及時帶學生有秩序離開多媒體教室。

　　四、使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統。嚴禁在電腦上安裝一些與教學無關的軟件，需要在計算機上安裝軟件系統須向有關部門和多媒體管理人員提出申請，經批準后由專人進行安裝；不得自行攜帶有計算機病毒的光盤、U盤、軟盤等；嚴禁將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體設備內。

　　五、中午學生休息的時間較長，因此，上午最后一節課后，所有多媒體教室的任課教師都應主動關閉多媒體設備。

　　六、多媒體設備的關閉，要嚴格按照先單件一個個關閉再關總電源（綜合控制器上的開關）的這一順序進行；多媒體設備的開啟順序與之相反（暨先開總電源，后單件一個個開啟）。

　　七、未經管理員同意，不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不準將設備拿出教室移作它用，若發生人為損壞事故，將追查責任并雙倍賠償。

　　八、多媒體管理員要及時更新殺毒軟件，發現計算機病毒要立即進行查殺。

　　九、多媒體教室使用后，請每位教師按規范填寫《多媒體教室使用記錄表》，設備出現的故障和維修情況也要記錄清楚，以便于有關部門發現問題和數據統計之用。

　　十、在日常多媒體設備的使用過程中，嚴格按設備的操作規程操作，時刻注意儀器設備的運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理員進行處理，報修時要注意正確填寫多媒體各部分名稱：電腦（由主機、顯示器、鼠標、鍵盤）、投影機（吊在天花板上的設備）、實物展臺、自動幕布、音響、綜合控制器。

　　十一、保持教室環境衛生人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。

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