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世界地球日活動主題方案

2025-07-19 方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的世界地球日活動主題方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  世界地球日活動主題方案 1

  20xx年4月22日是第xx個世界地球日,為提高學校師生的環境意識,結合地球日,以創建綠色和諧校園,做保護地球小主人為主題,舉辦地球日宣傳活動。

  一、指導思想

  為積極建設資源節約型、全面落實科學發展觀、增強廣大學生的環保意識和節約意識,積極推動綠色校園的創建,舉辦善待地球愛護家園的活動,并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

  二、活動內容

  開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發放低碳環保倡議書等活動

  三、活動領導小組:

  組長:李世先

  副組長:李訓國

  成員:少先隊大隊部 全體班主任

  四、活動內容:

  (一)、地球日活動動員暨教育講話。

  1、地點:操場。

  2、時間:4月21日課間集會。

  3、主講:李世先

  4、目的:啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的教育。

  5、參加人員:全體師生。

  (二)、上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書

  1、目的:教育廣大村民有關垃圾分類的知識,養成低碳環保的好習慣。

  2、負責人:以四年級為單位,由教導處和班主任老師負責。

  3、時間:4月21日下午第三節課。

  (三)、徹底清掃校園衛生:

  1、目的:從小事做起,美化環境就是熱愛地球。

  2、要求:各班由班主任老師負責,將本班所分擔的`衛生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。

  (四)、徹底清掃校園周邊環境衛生:

  1、活動目的:積極參加力所能及的社會公益勞動,為全社會的環境美化作出貢獻。

  2、參加人員:三、四年級全體同學。

  3、時間:4月21日放學后時間。

  (五)、環保板報評比。

  1、評比時間:4月21日。

  2、設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  五、保障措施:

  本次活動列入我校德育常規考核方案對相關人員進行考核

  世界地球日活動主題方案 2

  一、活動主題

  根據國土資源部通知精神,按照地球日主題宣傳活動要求,結合當前國土資源工作重點和社會關注熱點,今年地球日活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。

  二、活動時間

  地球日主題宣傳活動從4月16日開始至4月22日結束。

  三、活動內容

  開展“4.22世界地球日”的活動內容。除統一安排的活動外,局機關相關股(隊、中心)、各基層國土資源所(城區分局)應結合相關業務和各自實際,探索開展創意新、形式活、時間長和影響大的主題宣傳活動。

  四、活動要求

  (一)精心組織,周密安排。局機關相關股(隊、中心)、各基層國土資源所(城區分局)要緊緊圍繞今年“世界地球日”的活動主題,按照方案要求,做好具體的組織工作,有計劃有步驟地開展系列宣傳。各基層國土資源所(城區分局)要主動牽頭、發動,積極爭取當地鄉(鎮)黨委、政府及有關部門的支持和參與,向公眾宣傳國土資源國情國策,普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設。

  (二)創新方式,注重實效。在開展第45個“世界地球日”活動中,要注重創新宣傳方式,提升宣傳實效。要加強與教育、環保、xx博物館等部門的溝通協調與合作,聯合中小學校和企業,深入企業、學校、地災避險搬遷點,以通俗易懂,公眾喜聞樂見的形式,開展集知識性、趣味性于一體的.專題展覽、科普報告會、青少年書信互動活動。

  (三)形式多樣,加大力度。“世界地球日”宣傳周活動期間,要充分利用電視、廣播、報刊、手機等多種媒體渠道,采取制作專題節目、開展活動專欄、發送手機短信等多種宣傳形式,結合“安全生產年“和”責任落實年“宣傳教育活動計劃,廣泛宣傳國土資源國情國策和安全生產宣傳教育知識,引導社會各界加深對國土資源工作的了解,發動全社會進一步關注、支持和參與國土資源的保護和合理利用。

  世界地球日活動主題方案 3

  一、活動的背景

  上下班時擁堵的馬路、車輛經過時揚起的塵土、刺鼻的汽車尾氣……隨著經濟的發展、居民收入的提高,區內機動車的數量也在飛速上升。快速增加的機動車在方便人們生活的同時也帶來了交通擁堵、空氣及嗓音污染等,面對現如今出現的種種問題,隨著市民環保意識的增強,騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色、健康、環保的出行方式正慢慢得到老百姓的認可。短程健康跑依舊成為時尚的生活方式。

  從小事做起、從我做起,這是保護環境的基本要求。這次倡議健康跑活動,關鍵是要人們的節能習慣,強調每個人對節能的貢獻,讓大家覺得自己在從事一項很有意義的.活動,在為社會做貢獻。這樣,才能推動環保環保低碳生活行動的開展。這樣的自覺行為既是每個公民的責任,也是每個人應盡的義務。

  二、主題:

  迎世界地球日健康跑

  三、主辦單位:

  上海珠街閣房地產開發有限公司

  四、指導單位

  朱家角鎮政府文化體育指導中心

  五、承辦單位

  上海風格文化傳播有限公司

  六、活動時間:

  20xx年4月22日

  七、活動地點

  朱家角鎮大淀湖西側大草坪(珠湖路511號)

  八、參加人員

  各參與單位愛跑者和社會自愿參與者 主、承辦方單位全部員工青浦區地區愛跑者

  九、活動內容:

  由以上全體參加者聚集到珠湖路511號對面大草坪起跑線,按順時針方向,環大淀湖人行道健康跑二圈(單程4km,共計8km),也可視參加者的體能自主加程。(見地形圖附件)

  十、活動目的

  進行媒體預熱,吸引媒體的關注,為創造美麗、環保、生態的家園做貢獻!

  十一、活動媒體:

  青浦主流媒體、各參賽單位網站。

  最初的地球日選擇在春分節氣,這一天在全世界的任何一個角落晝夜時長均相等,陽光可以同時照耀在南極點和北極點上,這代表了世界的平等,同時也象征著人類要拋開彼此間的爭議和不同,和諧共存。傳統上在很多國家都有慶祝春分節氣的傳統。早期聯合國也在每年的春分舉行世界地球日的活動。

  1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會,籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動,但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上,活動的。組織者之一,哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的,以環境保護為主題的草根運動。

  1970年4月22日在美國各地總共有超過20xx萬人參與了環境保護運動,這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例,在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日,地球日的主題也轉而更加趨向于環境保護。

  現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模群眾性環境保護運動,這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展,促進了發達國家環境保護立法的進程,并且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

  世界地球日活動主題方案 4

  今年世界地球日期間,省廳擬聯合xx省地質礦產勘查開發局、xx省地質勘查局、xx省地質調查院、xx省地質地理學會、各市縣國土環境資源局,在全省范圍內進行宣傳教育活動。為有組織、有步驟地做好宣傳活動各項工作,制定本方案。

  一、開展新聞宣傳

  協調xx日報、xx電視臺、xx網、xx晚報等省內主流媒體對我省的礦產資源管理工作的新舉措、新成績和宣傳活動進展情況進行報道。

  二、舉辦電視特別對話節目

  由廳領導作為節目主嘉賓進行節目訪談。

  基本思路:

  (一)xx礦產資源情況。

  (二)整規的初步成果。

  (三)面臨的問題。

  (四)推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢。

  (五)礦產資源開發差別化管理政策促進形成特色礦業經濟產業群集。

  三、發表廳領導署名理論文章

  圍繞“推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢”基本思路,推出廳領導署名理論文章。

  四、開展廣場宣傳活動

  (一)圖片展。主要宣傳以下內容:

  1、xx礦產資源現狀、礦產種類、分布情況、開發狀況、潛在價值。

  2、礦產資源的`精加工和循環經濟。

  3、礦產資源的保護和合理開發以及礦山復墾、礦區環境治理、生態恢復。

  4、地質災害易發、多發市縣對地質災害的防治。

  (二)贈送和派發地質科普圖書。

  (三)設立專家現場咨詢點。

  五、配合有關部門考察、推薦xx洞為國土資源科普基地。

  六、一般性宣傳(含各市縣)

  1、印發宣傳資料。

  2、主要街道懸掛宣傳橫幅。

  3、張貼標語及宣傳畫。

  4、舉辦科普講座。

  5、利用廣播等擴大宣傳覆蓋面。

  世界地球日活動主題方案 5

  一、活動目的

  宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

  二、活動時間:

  4月20日至30日。

  三、活動內容

  做好“四個一”:

  1.收集關于地球日的相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用課余時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的《環保公約》,號召身邊的同學學生都自覺遵守。

  2.認真學習《簡單生活倡議書》,并付諸以行動。

  3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球,守衛家園》的文章。

  4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋環保標語征集活動,活動成果以評論形式發表,活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日

  四、活動要求:

  1、希望每位同學力求做到環保觀念和知識的普及化。

  3、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。

  五、簡單生活倡議書

  簡單生活倡議書

  簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

  1、遵從自然規律、早睡早起。

  2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

  3、注意飲食健康,食用天然綠色食品。

  4、科學合理,不大魚大肉,不暴飲暴食。

  5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。

  6、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

  7、在坐廁的'水箱里放一個杯子,讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

  8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

  9、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。

  10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量不坐私家車,節省能源。

  11、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  12、節約紙張,盡量兩面使用。

  13、注意物質的循環使用,少制造垃圾。

  14、自己動手做家。

  15、學會簡單修理家庭用具。

  16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

  17、多看書、看好書,讓精神富足。

  18、學會與人平靜交談。

  老師們,同學們,請加入我們的隊伍來,一起追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露,讓河水更清,青山更綠、天空更藍

  世界地球日活動主題方案 6

  一、活動目的

  地球是人類共同的家園,保護地球就是保護人類賴以居住的.美好家園,珍愛資源,保護地球是社會可持續發展的前提。20xx年xx月xx日,是第xx個世界地球日,為進一步加強對國土資源國情省情、法律法規和科普知識的廣泛宣傳,引導社會各界加深對國土資源工作的了解,進而能在全社會形成一種關注、支持和參與國土資源保護和有效利用的良好氛圍,以聯手共建美麗中國、美麗河北,特舉辦xx省第xx個世界地球日系列活動。

  二、活動主題

  珍惜地球資源,轉變發展方式——節約集約利用國土資源,共同保護自然生態空間。

  三、活動時間

  各活動具體時間詳見系列活動策劃附件。

  四、活動參加人員

  xx省國土資源廳相關領導及工作人員;xx經濟學院相關領導;xx經濟學院學生;社會各界關注本次活動的群眾。

  五、活動內容

  本次活動為在宣傳內容上充分體現生態文明、環保與資源科學利用的主題,以緊緊圍繞國土資源部提出的各項要求,故系列活動皆本著倡節儉、重實效的原則,具體活動如下:

  1、世界地球日專題科普展覽。

  2、世界地球日系列活動之童愛地球。

  3、世界地球日科普大樂園(名稱暫定)。

  4、世界地球日地球科學博物館免費開放。

  5、世界地球日科普報告會。

  6、世界地球日科普電影院。

  世界地球日活動主題方案 7

  一、活動名稱

  “以廢換綠,變廢為寶”時裝秀

  二、活動時間

  4月x日

  三、活動地點

  學校操場

  四、活動對象

  全體學生

  五、活動目的

  提高學生的環保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環保,從而更好的關注環保。

  六、活動背景

  1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯合國環境規劃署成立,此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

  由于自然地址作用和認為地址作用,地球生態環境遭受破壞,從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件,統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。

  世界地球日,是人類對地球母親的`懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

  七、活動內容及安排

  宣傳綠色環保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,結合校園文化節,制作成時裝進行校園時裝秀的展示,真正實現“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進了協作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,實現以廢換綠,同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

  八、活動要求

  提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。

  我們人類只有一個地球,今年的4月22日為第xx個“世界地球日”,我們愛護地球,就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落,經校團委、學生會研究決定,在世界地球日來臨之際,校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

  現將初步方案通知如下:

  一、指導思想:

  本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。

  二、活動組織:

  成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  學生會全體成員、各班環保委員

  三、參加對象:

  常州市新橋中學全體師生;

  四、活動安排:

  1、第七周(3月31—4月4日)

  (1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。

  2、第八周(4月7日—4月11日)

  (1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

  3、第九周(4月14日—4月18日)

  (1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。

  4、第十周(4月21—4月25日)

  (1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。

  地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。

  世界地球日活動主題方案 8

  一、活動主題:

  攜手第xx個世界地球日,共創綠色和諧社區

  二、活動背景:

  今年4月22日是第xx個世界地球日,在我們的生存環境日益受到破壞,自然在開始向我們人類以牙還牙的時候,我們在也不能被動地索取,人類不擁有地球,而是屬于地球,地球接納了我們,而我們如果不懂的報恩,只是毫無忌憚的向地球索取的話,更大的災難將會將臨在人類的身上。

  作為人類,我們頭腦應該清醒,始終都要有保護地球的意識,保護自己的家園,與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起,分類回收垃圾資源,減少對一次性餐具的使用,節約資源,愛護花草樹木等等。

  三、活動目的:

  迎接第xx個世界地球日,走進社區,宣傳綠色生活環保理念,與社區居民活動交流,增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性,呼吁人們重視地球的福祉,把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任,共創人類與自然和諧共處。

  四、活動時間:20xx年4月9日

  五、活動主辦單位:xx大學綠色動力協會

  六、活動地點:xx街

  七、活動介紹:

  主要分四個活動專區:

  1、“攜手地球日,共創綠色和諧社區”專區

  ①圖說地球

  使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞,倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——唯一的地球。

  ②“心語心愿”互動

  拒絕使用“一次性筷子”的簽名,也可寫一下祝福語

  ③描繪“我心中的地球”

  讓參加了我們活動的.小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

  ④環保知識“智多多”游戲:

  我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題,寫在小卡紙上,將適當的題數編在一組,分若干組,每個人可答一組題,根據答對不同類型的題所得的分數,根據累加的分數獲得不同的獎品

  2、“感受自然語言,保護動植物”專區

  ①“動物猜猜看”游戲

  讓參與者通過謎語猜出一種動物,恰當的在動物紙牌里找出正確的答案,猜對者獲得一份獎品。

  ②盆栽展示:

  展示多種盆栽植物,根據查找的植物資料,向人們介紹相應植物的知識,懸掛若干植物介紹的圖文資料。

  3、“被忽視了的資源,垃圾分類回收”專區

  ①宣傳垃圾分類回收相關知識

  ②綠色環保DIY產品展覽:展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品,同時現場與居民互動,變廢為寶,與居民一起制作小型的DIY產品。

  ③垃圾分類“層層疊”游戲:

  結合層層疊的游戲,將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽,人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類,根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品

  ④垃圾分類“樂投球”游戲:

  我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置,參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中,8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。

  *注意:每個專區由若干名協會同學負責,配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

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