為確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的辭舊迎新與愛同行主題中隊會方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目的：
在歡慶元旦到來之際，同學和父母之間互送新年祝福語，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等輕松的形式來感恩父母，改掉恃寵驕橫，對家長大呼小叫，通過這次活動讓學生懂得尊重父母、感恩父母。
活動準備：
1、布置教室
2、媒體幻燈片（背景音樂等）
活動過程：
一、開場白
A：親愛的同學們
B：親愛的老師，爸爸媽媽
合：大家下午好！
A:光陰似箭，
B：日月如梭，
主持人合：轉眼間，就到了xxxx年的最后一天！
A：在這辭舊迎新的時刻，歡迎爸爸媽媽、老師參加我們的隊會！
B：和我們一起辭舊迎新，與愛同行。
二、節目表演
（一）小品表演《周末在家》
B：父愛如山，他沉默無語；
A：母愛似海，無時無刻不在包容著你
B：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方
A：他們愿用自己的一生去愛你；
合：他們是誰？
合：他們就是我們的爸爸、媽媽
合：這就是父愛、母愛，這份愛不要你任何的回報
A：下面請讓我們用心去欣賞《周末在家》
B：不知你是否從小品中找到你自己的影子。
（二）詩歌朗誦、演唱歌曲
A：同學們，看了剛才的畫面，你有什么感受呢？在你的身上是否也有過這樣的事情呢？
B：爸爸媽媽的愛是細膩的，是我們生活中的點點滴滴
A：爸爸媽媽的愛是無私的，愿意為我們付出所有
B：爸爸媽媽的愛是偉大的，可以寬容我們的過錯
A、B：下面讓我們聽聽同學們對爸爸媽媽贊美的話語吧！
B、A：請欣賞姚慧敏、陳慧嵐的詩歌朗誦《爸爸的手》
姚慧敏、陳慧嵐：《爸爸的手》
B：爸爸的手給了我們溫暖
A：媽媽的手呵護著我們
B：下面讓我們和家長一起做個游戲《小手牽大手》
游戲內容：1、家長到場的同學蒙住雙眼，用摸的方式尋找自己爸爸媽媽的手
2、主持人采訪“你怎么找到自己爸爸（媽媽）的手的？”“爸爸（媽媽）的手有什么特征？”
游戲目的.：感受父母雙手上的皺紋、老繭，感悟父母為我們的操勞，受到感恩的啟迪。
A：爸爸的手無怨無悔地呵護著我們
B：那么，媽媽的臉又是怎樣的呢？
A：下面請欣賞湯欣燁、吳思源的詩歌朗誦《媽媽的臉》
A：媽媽的臉迷人
B：媽媽的臉祥和
A、B：爸爸媽媽的愛是陽光、雨露，照耀著我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長
A：下面讓我們用甜美的歌聲表達對爸爸媽媽的愛
B：請欣賞夏瑋艷《小紅帽》、謝哲君《泥娃娃》
（三）朗讀《給孩子的一封信》（朗誦者：顧一鳴家長）
1、學生家長朗誦《給孩子的一封信》
B：爸爸媽媽對我們的愛有很多種方式
A：有時是嚴厲的，甚至它讓我們感到可怕，產生誤會
B、A：但是，我們要讀懂爸爸媽媽的心
A：下面讓我們用心去聆聽一位媽媽給孩子的一封信
B：有請顧一鳴同學的家長
2、生談體會
A：天下的父母都愛自己的孩子
B：我想同學們聽了這封信后，心里一定會有很多感受吧，下面讓我們一起聽聽吧！
A：誰來說說自己的感受呢？
（七）全班許感恩宣言
A：但愿我們能以實際的行動報答父母對我們的那一份真摯的愛
B：父母親愛心，柔善像碧月，常在心里問，何日報
A：今天就讓我們在自己父母的面前許下感恩的宣言
譚菁：
請全班同學舉起右手，緊握拳頭，一句句地跟讀宣言。
《感恩宣言》
三、結束
A：愿我們在新的一年里有愛常伴，與愛同行，懂得感恩，點滴感恩。
AB：三（2）中隊“辭舊迎新，與愛同行”主題隊會到此圓滿結束。
三（2）班全體同學演唱歌曲《茉莉花》、《校園的早晨》
全班齊唱
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