為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的“全國助殘日”活動方案，歡迎閱讀與收藏。
今年5月20日是第十七個法定“全國助殘日”。 今年“助殘日”活動的主題是：“保障殘疾人權(quán)益、共建和諧社會”。 為全面貫徹落實國務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會《關(guān)于開展第17次“全國助殘日”活動的通知》的文件精神，結(jié)合我市教育系統(tǒng)的實際，現(xiàn)就組織開展第十七個“全國助殘日”活動有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主旨
在全市中小學(xué)生中進(jìn)一步弘揚社會主義人道主義精神，大力倡導(dǎo)關(guān)愛、和諧、文明的良好風(fēng)尚；要利用“全國助殘日”的有利契機(jī)，開展“扶助殘疾人，共建和諧社會”主題活動，宣傳、發(fā)動中小學(xué)生把節(jié)約的零用錢捐助給殘疾學(xué)生，為殘疾學(xué)生健康、快樂地成長貢獻(xiàn)自己一份力量。同時給殘疾兒童少年帶去社會主義大家庭的溫暖，帶去朋友、伙伴的關(guān)愛，激勵他們身殘志堅、自強(qiáng)自立。
二、活動內(nèi)容
1.明確意義，做好宣傳。各縣（市）區(qū)教育局要抓住這一契機(jī)，緊緊圍繞今年的“助殘日”主題，積極協(xié)調(diào)各新聞媒體，制定宣傳計劃，加大宣傳力度，積極報道“助殘日”期間組織的各種活動以及我市特殊教育所取得的成績、所遇到的困難和特殊教育師生的`感人事跡，形成宣傳規(guī)模，營造在“十一五”期間有利于特殊教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的良好社會環(huán)境，并以“助殘日”活動為契機(jī)，在廣大教師和學(xué)生中開展一次人道主義教育。
2.創(chuàng)新形式，扶殘助殘。各縣（市）區(qū)教育局要組織走訪慰問所在縣（市）區(qū)特教學(xué)校及教師，了解學(xué)校的辦學(xué)情況，存在的困難，并努力協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以解決；要深入到殘疾學(xué)生家庭，了解殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中存在的實際問題。要豐富活動形式，使各縣（市）區(qū)特殊教育學(xué)校、殘疾少年兒童及家庭真正能得到幫助、享受到關(guān)愛、收獲到精神與物質(zhì)的支持。
3.開展 “扶助殘疾人，共建和諧社會”活動。為加強(qiáng)部分特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件，吉林市教育局號召各縣（市）區(qū)教育局以所在縣（市）區(qū)為單位，組織各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、共青團(tuán)員、少先隊員積極開展愛心捐款活動，為特殊教育學(xué)校及殘疾學(xué)生送去溫暖。捐款以自愿為原則，不許搞強(qiáng)迫和攤派。
三、活動要求
1.精心組織開展活動。各縣（市）區(qū)教育局對本次活動要給予高度重視，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，根據(jù)本次活動的主題，結(jié)合本地的實際情況研究部署好“助殘日”的具體活動，要切實解決特殊教育學(xué)校辦學(xué)和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面的實際困難，為殘疾學(xué)生健康快樂的成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2. 各縣（市）區(qū)教育局于20xx年5月18日前將募捐款送到所在縣（市）區(qū)特殊教育學(xué)校及需要幫助的殘疾學(xué)生手中，并于5月31日前將活動小結(jié)通過郵件形式報送市教育局基礎(chǔ)教育處（內(nèi)容包括活動情況、受捐款數(shù)、走訪人次等。基礎(chǔ)教育處郵箱：zz）。
3.活動籌集資金的管理和使用。
（1）z教育處以及市直各學(xué)校、民辦學(xué)校，集體、教師和學(xué)生的個人所捐款項，由市聾啞學(xué)校統(tǒng)一受捐。
（2）各縣（市）區(qū)屬學(xué)校集體及領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生個人所捐款項，由各縣（市）區(qū)教育局教育科統(tǒng)一受捐，然后下發(fā)給所屬特教學(xué)校，用于改善辦學(xué)條件、資助特困生及師生獎勵方面。
（3）所有善款要做到專人管理，來去清楚，帳目公開，并留存?zhèn)洳椤Ｈ魏螁挝缓蛡�人不得截留、挪用，不得用于教師福利和改善學(xué)校辦學(xué)條件，要做到專款專用。
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