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勞動節活動方案

2022-04-29 方案

  為了確保活動能無誤進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編整理的勞動節活動方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  勞動節活動方案1

  為了慶!拔逡弧眹H勞動節,增添節日氣氛,增強我鎮教職工凝聚力,展示新時代我鎮教師的風采。xx鎮中心小學行政及工會研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶;顒。具體方案如下:

  一、領導機構:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  二、活動時間

  xx年4月23日下午1:30開始

  三、活動地點:

  xx中心小學校園

  四、參加人員:

  全鎮教職工

  五、活動內容:

  文藝表演

  六、活動主持人:

  xxx

  七、活動要求:

  1、各校要高度重視,提高認識,精心準備,確保活動效果,學校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請于4月15日前交本校節目報名表及有關節目音源發送到郵箱,以便于活動節目編排。

  2、全鎮所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外其他每間學校準備一個節目,參加表演的隊員要準時到位參加表演。

  八、活動獎項設定:

  一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。

  特別交待:

  一、部分學校節目類型安排表(見下表1)

  二、各校節目報名表(見下表2)

  三、評委、后勤工作安排:

  1、活動評委:

  2、會場布置由楊漢德副校長負責安排。

  3、音響:

  勞動節活動方案2

  一、活動目的

  通過此次傳唱贊美勞動經典歌曲比賽,加強同學們的勞動熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

  二、活動時間

  20xx年x月xx日下午。

  三、活動地點

  大操場。

  四、參賽對象

  1—6年級。

  五、比賽要求

  1.演唱內容:一首贊美勞動的歌曲。

  2.演唱時間:不超過5分鐘。

  3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

  5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

  6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

  7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。

  8.提倡每班全體學生都參加。

  9.節目單下周二上交教導處。

  六、評分標準

  1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

  2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)

  3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

  4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

  5.指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

  注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。

  七、獎勵辦法

  按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

  勞動節活動方案3

  為了慶祝“五一”國際勞動節,增添節日氣氛,增強我鎮教職工凝聚力,展示新時代我鎮教師的風采。經白沙鎮中心小學行政及工會研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶;顒。具體方案如下:

  一、領導機構:

  組 長:梁世偉

  副組長:歐健明

  組 員:楊國欽、黃海明、黃美珍、陳榮強、蔣漢鳳、黃志亮

  二、活動時間:

  XX年4月23日下午1:30開始

  三、活動地點:

  白沙鎮中心小學校園

  四、參加人員:

  全鎮教職工

  五、活動內容:

  文藝表演

  六、活動主持人:

  黃海文 李劍靜 梁 蓓

  七、活動要求:

  1、各校要高度重視,提高認識,精心準備,確;顒有Ч,學校校長、工會小組長要親自組織排練活動,各校工會小組長請于4月15日前交本校節目報名表及有關節目音源發送到郵箱,以便于活動節目編排。

  2、全鎮所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1:20前到會場),如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外其他每間學校準備一個節目,參加表演的隊員要準時到位參加表演。

  八、活動獎項設定:

  一等獎5名,二等獎7名,三等獎若干名。

  特別交待:

  一、部分學校節目類型安排表(見下表1)

  二、各校節目報名表(見下表2)

  三、評委、后勤工作安排:

  1、活動評委:李燦新、陸耀明、潘 平、黃裕燕、黃 梅、陳梅、楊敏勇、蔣 歡

  2、會場布置由楊漢德副校長負責安排。

  3、音響:趙仕錦 攝影:陳翠萍 音源編排、攝像、刻錄:黃偉添

  勞動節活動方案4

  一、指導思想:

  堅持以育人為本,以學校為基礎,開展豐富多彩的藝術活動,使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程,培養健康的審美情趣和良好的藝術修養;體現向真、向善、向美、向上的校園文化特征,促進學校藝術教育的發展;體現xx學校學生風采,學校慶五一活動方案。

  二、主題:

  彩色20xx

  二、舉行時間:

  20xx年4月30日上午8:30時開始

  三、地點:

  xx學校操場

  四、參加人員:

  xx學校全體師生。

  五、參賽班級:

  小學部、中學部。

  六、具體工作安排:

  活動安排:政教處

  主持人:孫爽張巖松徐珩瀟劉玉茹

  音響效果:楊紹強

  會場布置:許勁松彭東章奇文許燕

  位置安排:幼兒園、小學部、中學部

  攝影:張志強

  評委:楊瑤許燕黃君燕余新江徐柳許衛東許敏許文利陳霞

  統計:謝榮龍何志軍

  會場秩序維持:年級組長、班主任

  獎狀書寫:龍躍

  評比獎勵辦法:一等獎節目2個,二等獎節目5個,三等獎節目6個,規劃方案《學校慶五一活動方案》。獎一等獎節目的班主任教師及年級組長。

  七、工作進度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節目,4―8年級每個年級兩個節目。

  2、4月17日前各年級組長上報節目。

  3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

  4、4月28――29日下午第七節課進行分年級檢查節目。

  5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處,并寫上班別和曲目。

  6、4月7日第七節課新隊員宣誓訓練。

  7、4月29日中午召開評委會。

  8、4月22日----30日下午主持人排練。

  9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。

  10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。

  11、4月29日,各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。

  八、活動程序:

  1、升國旗,奏國歌。

  2、宣布新隊員名單。

  3、授予隊員標志,新隊員宣誓。

  4、學校領導講話。

  5、各班表演節目。

  6、頒獎

  勞動節活動方案5

  活動內容:

  阿姨辛苦了

  活動時間:

  4月30日

  活動地點

  幼兒園內

  參與人員

  全班幼兒及保育員

  活動目標:

  1、讓幼兒初步了解清潔工人的工作,知道由于他們辛勤的勞動為我們帶來了干凈舒適的生活及學習環境。

  2、激發幼兒熱愛清潔員的情感,學會遵守公共衛生規則及珍惜他人勞動成果。

  活動準備:

  1、在日常生活中,引導幼兒留意本園或附近清潔工人的勞動。

  2、錄像帶:環衛工人真辛苦。

  3、與本園保育員聯系、溝通教育意圖,請求積極配合。

  活動過程:

  1、引出課題:幼兒觀看錄像,組織幼兒討論:“清潔員的工作是干什么的?是誰把大馬路及環境打掃得干干凈凈?”并與零亂的菜市場進行對比,讓幼兒感受環境的美與不美(幼兒議論后回答)。

  2、教師小結:“我們能在這么舒適、干凈的環境里健康成長,是因為有清潔員阿姨不停的辛勞工作!辈l幼兒講述應如何關心清潔員阿姨,應怎樣做才是尊重她們的勞動成果。

  3、游戲:我是小小清潔員。

  教師組織幼兒帶上抹布、水桶與保育員阿姨一起參加力所能及的清潔活動,從而體驗勞動的.過程,感知勞動成果來知不易。引導幼兒關心與愛惜阿姨的勞動。

  4、小結:肯定幼兒學會關心為我們辛勤勞動的人,表揚保持環境衛生,不亂扔垃圾,尊重和珍惜他人勞動成果的表現。

  活動小結:

  在清潔的操場上,有的孩子把擦汗的紙巾丟下,在嫩綠的草地上時爾留有孩子們的糖紙、果皮、易拉罐……針對孩子們缺乏尊重他人勞動,愛護他人勞動成果的行為,我們設計了這個活動,以便從小培養幼兒遵守公共衛生規則,愛惜他人勞動成果等社會公德。在活動的開展過程中,孩子們通過自身的實踐,體驗到了亂扔垃圾帶來的不便,堅定了他們愛護環境,愛惜他人勞動成果的信念。

  勞動節活動方案6

  活動內容

  感恩的心——對環衛工人

  活動目標:

  1、讓幼兒了解環衛工作人員的辛苦,知道干凈的環境離不開他們辛勤的勞動。讓幼兒有一顆感恩的心去感謝平凡工作崗位上的不平凡的人。

  2、培養幼兒養成幼兒在平時不亂扔果皮紙屑,養成良好的生活習慣,

  活動準備:

  1、臟的城市照片和干凈的城市照片若干。

  2、收集有關環衛工人的錄相

  3、打掃用的工具,如掃帚、簸箕等。

  活動過程:

  1、觀看幻燈片

 。1) 出示臟的城市照片(扔滿果皮紙屑的照片),你喜歡這些地方嗎?為什么?

 。2) 師:是呀,這樣的地方我們都不喜歡,我們再來看這幾個地方。

 。3)出示干凈的城市照片,這幾個地方你們喜歡嗎?為什么?師:你希望我們的城市每天都這么干干凈凈的嗎?是誰使我們的城市變得這么整潔、美麗,你知道嗎?

  2、觀看環衛工人打掃衛生的視頻

 。1)錄相看完了,你看到了什么?你知道在街上打掃衛生的是誰嗎?(環衛工人)

  (2)你覺得環衛工人辛苦嗎?這些叔叔阿姨為了保持我們城市清潔,你覺得他們辛苦嗎?你想對他們說些什么?(引導幼兒說一些感謝的話)

 。3)我們除了說一些感謝的話,還可以為他們做些什么呢?

  3、幼兒體驗活動

 。1)教師帶領幼兒上街與環衛工人一起打掃衛生。

 。2)提醒幼兒注意安全。

  活動小結:

  通過活動中各個環節的實施,使我們的孩子了解到今天的環境是離不開環衛工人辛勤的勞動的,知道干凈的環境需要我們社會上每一個人去愛護和維護,進一步培養了孩子愛護環境的良好習慣,激發了孩子尊敬環衛工作人員的情感。通過體驗活動,使孩子們產生了對環衛工作人員尊敬,真正讓孩子從心里體會到環衛工作人員的不平凡

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