貴陽市第一幼兒園位于貴州省貴陽市中心交通便利的太平路1號(hào)，占地面積約2384平方米，隸屬于貴陽市云巖區(qū)教育局，是全日制省級(jí)一類公立縣級(jí)示范性幼兒園。以下是小編為大家整理的貴陽市第一幼兒園怎么樣，希望對(duì)大家有所幫助！
一、學(xué)校簡介
貴陽市第一幼兒園位于貴州省貴陽市中心交通便利的太平路1號(hào)，占地面積約2384平方米，隸屬于貴陽市云巖區(qū)教育局，是全日制省級(jí)一類公立縣級(jí)示范性幼兒園。有現(xiàn)代化、兒童化、美化、綠化的園舍和場地，有豐富益智的室內(nèi)外各型玩具。是小朋友們邊玩邊學(xué)的樂園。建筑面積約3645平方米，幼兒戶外活動(dòng)場地約1000平方米。
幼兒園成立于1937年10月，當(dāng)時(shí)名為“貴州省立幼稚園”，是貴州省第一所獨(dú)立建置的公辦全日制幼兒園。剛建園時(shí)僅有一個(gè)班三十余名孩子，到1949年解放前夕招收幼兒約一百余名。1978年至1983年重新擴(kuò)建教學(xué)樓，規(guī)劃設(shè)置為容納招收6—7個(gè)班級(jí)的幼兒園。隨著幼兒教育的改革和社會(huì)對(duì)學(xué)期教育的需求，如今全園有12個(gè)班，大班4個(gè)，中班4個(gè)，小班4個(gè)，在園幼兒達(dá)439人。全國教職工58人。其中，園長2人，保教主任2人，會(huì)計(jì)1人，出納1人，保管1名、保健教師1名、保健醫(yī)生1名、教師25人，保育13人，炊事員7人，保安2人、清潔員2人。教職工中黨員9人，入黨申請(qǐng)人3人、團(tuán)員13人。
二、基本設(shè)施
主體教學(xué)樓1棟，容納12個(gè)班級(jí)，有配套的幼兒教室、幼兒睡房、一、二樓有兒童廁所，一樓部分班級(jí)有生活儲(chǔ)物間。其他鋪助用房有：園長辦公室1間、教師辦公室1間、教師電腦室1間、財(cái)務(wù)室1間、多功能活動(dòng)室間、保管室2間、保健室、隔離室各1間、幼兒食堂若干間。但是，因教學(xué)樓建設(shè)年限已很長，建筑材料風(fēng)化現(xiàn)象較嚴(yán)重，房間布局也不太合理，隨著需要入園孩子的人數(shù)增多，教學(xué)用房及其缺乏，許多用房屬于一室多用，建筑面積也達(dá)不到生均面積標(biāo)準(zhǔn)，在硬件設(shè)備上存在較大的不足，需要在近年內(nèi)給以重新改建。
園內(nèi)班級(jí)使用的玩具、教具有：各種大中型戶外玩具43件，各種桌面插塑積木玩具60套，鋼琴1部、電子鋼琴11部、腳踏風(fēng)琴1部、收錄機(jī)12臺(tái)、影碟2臺(tái)、多媒體1臺(tái)、照相機(jī)7臺(tái)、攝像機(jī)1臺(tái)、音響2套、空調(diào)25臺(tái)、電腦12臺(tái)、打字機(jī)6臺(tái)，幼兒圖書7200冊(cè)。
生活設(shè)備有：廚房配有大型液化氣灶1臺(tái)，大型消毒柜2臺(tái)，冰箱4臺(tái)、冰柜1臺(tái)、洗衣機(jī)2臺(tái)、幼兒睡具125套及飲具、餐具若干與在園幼兒人數(shù)相同。
三、園內(nèi)環(huán)境
幼兒園不論在室內(nèi)、室外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，結(jié)合教育教學(xué)主題、科研內(nèi)容、特色教學(xué)、文明禮儀等內(nèi)容，從符合幼兒年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)出發(fā)，把許多具有教育性、科學(xué)性、兒童性、趣味性，圖文并茂師生共同創(chuàng)建的圖畫、幼兒作品布置在幼兒園的操場、走廊、室內(nèi)墻壁、廁所、餐廳里，把環(huán)境教育隱含在各個(gè)角落中。園內(nèi)周圍種植各種花草樹木，形成了春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的舒適幼兒活動(dòng)場地，到處是鳥語花香，全園綠化覆蓋面達(dá)20%，園內(nèi)的環(huán)境得到美化、綠化、童化、凈化，成為幼兒健康成長的樂園。
四、教育思想及特色
該園是一所辦園歷史悠久的幼兒園。在歷年工作中，該園以《幼兒園工作規(guī)程》為指示，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，端正辦園思想，以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”為辦園崇旨，堅(jiān)持“以人為本，保教并重，科研興園，樹立品牌”為發(fā)展目標(biāo)。該園注重教職工隊(duì)伍的思德品德教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。采取定期的各種政治、法規(guī)、法律的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各項(xiàng)規(guī)章制度的制定和落實(shí)，內(nèi)外相融的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不同階段的等級(jí)目標(biāo)學(xué)習(xí)，積極開展科研、教研相結(jié)合的形式，不斷促進(jìn)教職工隊(duì)伍思想道德意識(shí)、教育教學(xué)思想、專業(yè)能力的增強(qiáng)，充分保障了一支品質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)的教職工隊(duì)伍，呈現(xiàn)該園在競爭中求生存，在生存中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善的人文文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建“以生為本”的正確、科學(xué)教育理念，靈活多樣、實(shí)效深入地進(jìn)行各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
該園注重幼兒全面素質(zhì)教育，突出文明禮儀教育。在各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)的計(jì)劃中，始終貫徹落實(shí)對(duì)幼兒全面素質(zhì)教育的內(nèi)容，倡導(dǎo)讓幼兒“會(huì)學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)”、“多聽、多看、多做”的“三學(xué)三多”教育理念。特別是在國家教育部“十二五”心理健康德育課題規(guī)劃下，該園參與了旨在從小培養(yǎng)以文明禮儀及用語為主線的“文明禮貌用語與健康心理教育的整合研究”，取得了許多階段性的科研成果。整理了一套適合該園各年齡段幼兒在文明禮儀方面的養(yǎng)成目標(biāo)，使幼兒在積極健康情感的養(yǎng)成方面有了顯著成效和教育教學(xué)心得。在開展了近三年的幼兒“分享閱讀”課程中，以閱讀為主線的`方式，適時(shí)拓展各種“我讀書、我快樂”的有關(guān)自制圖書、營造環(huán)境、親子互讀、圖話聯(lián)想等等具有相關(guān)閱讀的特色活動(dòng)，更進(jìn)一步促進(jìn)幼兒各項(xiàng)能力的開發(fā)和發(fā)展，呈現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量日益提升。
該園注重幼兒健康體質(zhì)的發(fā)育和鍛煉。做到從“監(jiān)控、養(yǎng)成、鍛煉、營養(yǎng)、衛(wèi)生”等方面都全方位的完善和落實(shí)，生活中注意“入園關(guān)、巡查關(guān)”在幼兒每日在園活動(dòng)中，體育鍛煉貫穿主線，來園體育鍛煉、課間操練習(xí)、保障一小時(shí)的戶外體育鍛煉，堅(jiān)持幼兒一級(jí)膳食營養(yǎng)搭配等措施，園內(nèi)保教水平每年都有明顯的提升，保教內(nèi)容不斷增多，幼兒身體發(fā)育增長、疾病防控都呈良好狀況，積淀、延續(xù)了“文明、健美、和諧、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)，得到孩子的歡心、家長的滿意、社會(huì)的認(rèn)可、上級(jí)的好評(píng)，實(shí)實(shí)在在的實(shí)現(xiàn)了公辦園示范、領(lǐng)引的作用，為培養(yǎng)祖國未來的接班人做出了應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
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