幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中，通過(guò)與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識(shí)、習(xí)得態(tài)度；體驗(yàn)情感，形成個(gè)性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來(lái)自于幼兒生活，課程實(shí)施要貫穿于幼兒生活。接下來(lái)由小編為大家整理出私立幼兒園錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間還能上嗎，希望能夠幫助到大家！
私立幼兒園錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間還能上嗎
1、理論上當(dāng)然是可以上的，對(duì)于私立幼兒園，巴不得可以多招收一些學(xué)生的，這樣才能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的生源問(wèn)題。
2、可以跟幼兒園的'老師或者園長(zhǎng)協(xié)調(diào)一下，還是能夠報(bào)名的，也是能夠上幼兒園的。
拓展：
一、心理準(zhǔn)備：帶孩子去幼兒園玩耍，讓他對(duì)新的環(huán)境有一定的熟悉感。告訴孩子幼兒園的生活的大概模式，比如上課、游戲、吃飯、睡覺(jué)等環(huán)節(jié)。
二、物品準(zhǔn)備：
1、一般幼兒園都會(huì)配有孩子的整套臥具及小書(shū)包、水杯、毛巾等。家長(zhǎng)們需準(zhǔn)備幼兒的入托姓名的印刷，縫在幼兒的衣物，書(shū)包、被品上。
2、準(zhǔn)備多幾套幼兒的內(nèi)衣以及幼兒的外套，以防幼兒尿濕或倒灑飯菜而弄臟衣物。
3、準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，裝孩子臟的衣物。
4、幼兒一、兩樣喜歡的玩具。
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