小學，是人們接受初等正規(guī)教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。小學教育階段后為中學教育階段，小學包含在九年義務教育內，小學教育不收取任何費用。以下是小編為大家整理的東鄱小學怎么樣相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
【地址】
張槎街道東鄱村內
【電話】
82125270
【報名范圍】
東鄱村委、金沙居委、純陽居委（玉帶大廈、朗沙路、張槎四路 ）
【基本情況】
東鄱小學創(chuàng)辦于1952年。它坐落在佛山市禪城區(qū)西側城鄉(xiāng)結合部的一條不起眼的小街上，占地僅有20畝。原是一所村辦小學，現(xiàn)為街道和村合辦的小學。現(xiàn)有24個教學班，1200多名學生，64位教師。從條件與規(guī)模看，學校與城郊鎮(zhèn)（街）眾多小學并無太大差異，與城市和城郊鎮(zhèn)（街）的中心學校相比更無多少優(yōu)勢。就是這樣一所外表不怎么起眼的學校，卻創(chuàng)造了令人矚目的辦學成果，成為廣東省一級學校、禪城區(qū)首批名學校。鄱小在上個世紀80年代后的發(fā)展歷程中，一直以科技創(chuàng)新活動作為學校發(fā)展的'重要抓手，堅持走“特色帶動，全面發(fā)展”的特色辦學之路，進行了長達20多年的探索與追尋，追尋之路艱辛而執(zhí)著。作為一所科技教育特色學校，鄱小能夠取得優(yōu)異成績，與以科技教育為龍頭，堅定不移地進行素質教育的戰(zhàn)略思考和不懈實踐是密不可分的。
【師資隊伍】
已聘為小學高級教師有31人，一級教師30人，代課教師3人。
【教學環(huán)境】
鄱小建設是一項涉及學校整個系統(tǒng)、校內外全方位的變革活動，需要諸要素協(xié)同發(fā)展。從縱向說，鄱小在科技教育管理體系、活動設計、師資建設等方面，投入了大量人力物力，首先在項目上形成特色，進而形成科技教育的特色系統(tǒng)，構建特色學校。從橫向說，學校大力利用與開發(fā)校外科技創(chuàng)新教育資源，諸如專家隊伍、校外基地、家長與辦學單位的支持等，“合縱連橫”，精心實施了“十個一工程”。即：一項規(guī)范化的校本課程管理；一支科技創(chuàng)新教育團隊；一個課堂教學滲透的主渠道；一個培育創(chuàng)新文化的環(huán)境氛圍；一批吸引學生的科技特色活動；一個引領特色不斷增值的科研課題；一個科技創(chuàng)新教育的評價機制；一支專家指導隊伍；一個家長合作同盟；一個有遠見的“老板”（指辦學單位）。
學校在全面推進“十個一工程”中，突出抓好“五個工程”，推動科技特色不斷發(fā)展。鄱小在創(chuàng)特色的歷程中，突出抓好“五個工程”，推動科技特色不斷發(fā)展。鄱小在創(chuàng)特色的歷程中不斷探索，終于找到了推進特色上層次、有品位的“密碼”——特色辦學，文化先行。為此，鄱小內外兼修打造特色辦學文化。
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