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常州小學生暑假能出省嗎
不能出常州，自2020年8月16日起，全體師生原則上不得再離開學校駐地，還在外地的師生要迅速返回常州，從疫情中高風險地區返回的師生，應根據有關規定采取必要的居家隔離措施。
一開學前
（一）進一步強化疫情防控意識。隨著疫情形勢的好轉，學校防控已經從應急狀態轉為常態化。但是疫情防控形勢依然嚴峻，我國本土新增病例時有發生，國外輸入性風險依然較大，所以任何的麻痹松勁都有可能出現我們無法預料的后果。各地各校要以慎終如始的精神，在總結前期疫情防控經驗教訓的'基礎上，根據有關方面最新的要求，迅速對新學年開學前后特別是秋冬季學校疫情防控工作進行研究部署，進一步強化風險意識和責任意識，切實將屬地責任、部門責任、學校責任、個人責任落實到位，確保常態化精準化防控措施落實到位。
（二）進一步完善健康管理機制。各地各校在開學前要對常態化防控工作機制、防控方案以及應急預案等進行再梳理、再完善和再演練，進一步完善全覆蓋、無遺漏的師生健康管理機制，進一步與衛生健康等部門密切配合，準確把握、科學研判疫情發展態勢，進一步完善公共衛生安全事件預警機制。密切關注全國高、中風險地區變化調整情況和境外入境人員動態情況，對高、中風險地區返校師生、后勤人員實施核酸檢測，按規定落實隔離觀察措施。
（三）進一步加強師生健康管理。各地各校要認真落實國家衛健委和教育部印發的《中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》，切實落實校園疫情防控措施，守護好師生安全。開學前，要通過多種形式和途徑對教職工、學生和家長進行當前疫情形勢和防護知識再教育、再提醒和再警示。要制定暑假期間離常師生“一人一檔”健康信息臺賬，確保離常師生底數清、返常行程可追蹤、家校協同有反饋。近期要進一步細化暑期校園管理和人員管控方案，繼續嚴格執行師生及家庭成員健康狀況“日報告”“零報告”制度，對起始年級的新生，要迅速建立學生健康管理檔案，摸清新生暑假期間的行蹤及健康狀況，并視具體情況采取相應處置措施。自即日起，全體師生原則上不得再離開學校駐地，還在外地的師生要迅速返回常州，從疫情中高風險地區返回的師生，應根據有關規定采取必要的居家隔離措施。
（四）進一步謀劃好開學準備工作。各校要抓住當前有利時機，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、衛生間、保健室等重點場所防疫保障設施設備的檢查，配足配齊必要的衛生防疫物資，確保所有場所都能滿足開學及秋冬季常態化疫情防控的需要。各地各校應參照《江蘇省中小學2020年春季學期開學工作指引》有關要求，結合常態化防控要求，提前制定好秋季開學返校方案，確保按時開學。師生返校前應提前對教室、食堂等學生集中活動場所，按要求和標準做好集中消毒消殺工作，同時修改完善相關制度，切實加強對進出學校人員的健康檢查和安全管控。
（五）進一步落實防控專項檢查。各校要按照《關于組織開展新冠肺炎疫情常態化精準化防控措施落實情況專項檢查的通知》要求，在開學前要全面組織自查自糾，各地教育局要會同衛健委、公安等部門對屬地所有學校就開學疫情防控工作的準備情況進行全面檢查督查，對檢查中發現的問題，要督促有個學校汲取教訓、舉一反三、迅速整改。對不落實檢查督查責任，工作部署不力、問題整改不到位的地方和學校，將嚴肅追究有關人員的責任。
二開學當天
（一）嚴格進校體溫檢測制度。學校值班及后勤人員應盡早到校，再一次檢查各環節準備狀況，發現問題及時處理。要協調好屬地派出所、交警，切實維護好學校門口交通秩序和安全保衛工作。要嚴把校門入口關，做好人員合理分流，進入校園的所有人員必須經體溫測試通道進入，發現體溫異常人員按預案處置。學生到班后，班主任要按流程進行晨檢，收取學暑期個人健康檔案，協助學校衛生人員處置突發狀況。
（二）嚴格遵守衛生防疫要求。符合要求可以到校的學生，應按照學校開學工作方案分學段錯時錯峰有序到校，到校時自備口罩等必要防疫防護物品，進校后在人群密集場所如有必要要自覺戴好口罩，課間休息要盡量避免人員聚集，保持適當的社交距離，如有身體不適應及時告知老師。
（三）嚴格規范應急處置流程。遇到特殊狀況立即啟動應急預案，嚴格按照“常州市學校新冠肺炎防控流程圖”流程規范操作，有序恰當處理。同時及時做好學生以及家長的引導工作，防止出現不必要的恐慌。如發生特殊情況，應及時向上一級部門報告并做好信息報送工作，同時要按規定做好信息發布和輿論引導工作。
三開學后
（一）切實落實傳染病防控責任。
各地各校要嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法、《學校衛生工作條例》等有關法律法規要求，完善學校新冠肺炎等傳染病防控工作方案和突發公共衛生事件應急預案，落實學校傳染病防控各項措施和要求，制定全程跟蹤、即時監測制度，動態掌握學校疫情防控情況，切實發揮校醫、保健教師作用，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到疫情早發現、早報告、早隔離、早處置。各級各類學校要通過多種形式開展新冠肺炎等傳染病防控宣傳教育，提升學生健康素養，引導學生養成勤洗手、科學佩戴口罩等良好的個人衛生和生活習慣,提高防范意識。要引導學生積極參加體育鍛煉,切實增強體質，有效預防和減緩近視，提高身體免疫力和抗病能力。要做好學校環境衛生清潔消毒，加強教室、宿舍、衛生間、保健室等重點場所管理，全方位改善學校校園環境。要加強教室、宿舍、圖書館、食堂、體育館等人群聚集場所的通風換氣，保持室內空氣流通。
（二）切實加強“防輸入”各項措施。
各地各校要以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片凈土，維護校園安全。疫情期間，人員進入學校一律要核驗身份、查驗“蘇康碼”、檢測體溫，發熱人員一律不得進入學校。學校所有場所設施一律暫停向社會開放。學校所有人員不參加、不安排大型聚集性活動，確有必要的中小型會議和活動按規定采取防護措施。圖書館、體育館、多功能場館等人員集聚的封閉場所可控制人流、有序開放。嚴控人員到外省市參加交流、講學、參觀、學習活動。全面加強門禁管理與流動人員管理。
（三）切實加強食品安全風險管控。
今年秋季開學天氣依然十分炎熱，校園食品安全工作面臨很大挑戰。如果食材存放超過保質期，環境清理、餐廚用具消殺等工作不全面、不徹底，食品采購、儲存、加工不規范，非常容易引發集體性食品安全事故。各地教育部門和學校要增強防范意識，嚴格落實《學校食品安全與營養健康管理規定》，嚴格落實校園食品安全校長（園長）負責制，嚴格管控食品、原材料和餐具采供渠道，嚴格索證索票和進貨查驗制度，嚴防來源不明產品流入學校食堂，嚴格做好學校食品安全風險監控與報告工作，嚴格加工制作、消毒清洗、留樣管理等重點環節和重點崗位管理，定期開展食品安全隱患排查，規范食品加工制作流程和分區管理，嚴防食品交叉污染，最大限度降低病媒生物傳播途徑。要定期開展學校生活用水和師生飲用水水質監測，保障師生飲水安全。要面向師生多途徑、多形式開展食品安全宣傳教育，強化食品安全知識科普。
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