小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。下面是小編分享的天津小學排名，快來看看吧！
1、天津市實驗小學
天津市實驗小學是天津市教育局唯一的直屬小學，也是天津市基礎教育實驗基地之一。學校始建于1948年，50年來，辦學水平一直位居全市前列，是天津地區具有較高聲譽的小學之一。學校曾被評為天津市義務教育示范校、“三A”學校、落實小學生行為規范示范校、天津市素質教育示范校、藝術教育示范校、青少年科技活動先進校、全國先進體育傳統項目學校、全國藝術教育先進校及全國現代化教育技術實驗學校。
2、天津市和平區岳陽道小學
天津市和平區岳陽道小學創建于1911年，是一所具有百年歷史的老校。自1979年以來，堅持實施“學校、家庭、社會三結合教育”辦學思想，以“合力育人，和諧互動”為追求，創造了半個世紀的教育輝煌并展示出師生共同發展的勃勃生機，是天津地區具有較高聲譽的小學之一。2017年11月，和平區岳陽道小學獲評第一屆全國文明校園。
3、天津市和平區昆明路小學
昆明路小學位于天津市和平區昆明路99號，前身是私立燕達小學，始建于1935年。1956年改為市立昆明路小學。首批被命名為天津市義務教育示范校、天津市“三A”學校、天津市小學素質教育示范校；藝術教育特色校；落實小學生行為規范示范校；天津市科技活動先進校。連續26年學生合格率100%。
4、天津市和平區中心小學
天津市和平區中心小學始建于1990年6月，地處繁華的商業文化中心區，是天津市首批義務教育示范學校、素質教育"三A學校"、"雙高普九"規范化學校。學校以"誠實、健美、勤奮、創造"為校訓，秉承著"為學生全面發展奠基，為教師實現理想助力，為學校持續發展鋪路"的辦學理念，積極開展課程改革實驗，全面推進高效教學，促進教師專業成長和學生全面發展。
5、天津逸陽梅江灣國際學校
逸陽梅江灣國際學校是由小學教育專家王希萍校長在成功的舉辦了天津市名校岳陽道小學、逸陽小學之后，為了滿足家長讓孩子享受優質教育的愿望，經市教委批準，又創建了和平區一所全日制民辦小學。學校定期與國際友好國家學校進行交流，全部執行雙語教學，注重學生德、智、體全面發展及個性發展，面向全市招收適齡兒童入學。
6、天津市和平區萬全小學
天津市和平區萬全道小學是一所社會聲譽高，影響較大的學校，是天津市小學中具有百年歷史的兩所學校之一。她始建于1901年，2012年遷入位于南市大街的`新校舍后改名為天津市和平區萬全小學。天津市三A學校、義務教育示范校、落實小學生日常行為規范示范校、藝術教育特色校、科技活動特色校、紅領巾示范校等光榮稱號，是天津市兩所獲得“文明學校標兵單位”稱號的小學之一。
7、天津市和平區鞍山道小學
天津市和平區鞍山道小學是一所具有近百年歷史的公辦學校。學校共有三個校區。走進鞍小，你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，鞍小幾代人的追尋與探索、反思與實踐，提煉出學校文化的核心價值理念——“求智教育”。首批天津市《中小學生日常行為規范》示范校、天津市義務教育示范校、藝術教育示范校、天津市3A學校、市文明學校標兵、市級綠色學校、師德師風先進單位等。
8、天津市模范小學
天津市模范小學成立于2006年，原名天津市萬科實驗模范小學，2015年底與萬科解除合約，正式改名為天津市模范小學。學校認真貫徹國家教育方針，秉承天津市實驗小學優良的辦學傳統。天津市萬科實驗模范小學正走上“依法治校、名師強校、質量立校、特色興校、文化潤校”之路，站在新起點，步入科學發展的快車道。堅持面向全體，培養全面發展、學有特長，勇于創造的學生。
9、天津臺灣路小學
天津臺灣路小學，學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。家長分享臺灣路小學是一所神秘低調的學校。
10、天津上海道小學
上海道小學，始建于1950年，是天津市河西區的中心校，歷年得到政府投資，校舍、設備不斷充實、改造。目前上海道小學有三個校區，友誼路校區（主校區）位于河西區紹興道226號，廣東路校區位于河西區廣東路5號，利民道校區位于河西區大沽路和平新村1排1號。原校舍位于河西區廣東路5號，1979年建成。新校舍（友誼路主校區）位于河西區紹興道226號，于2001年竣工。兩處校舍共占地17000平方米，建筑面積15500平方米。2017年11月，上海道小學獲評第一屆全國文明校園。
天津小學入學條件
報名條件
入學的適齡兒童必須年滿6周歲。
本市戶籍適齡兒童在報名時提供居民戶口簿、合法固定居所的證明、兒童預防接種證，適齡兒童戶籍的戶主、合法固定居所的產權所有人，必須是適齡兒童的父母、祖父母或外祖父母。
其他情況
1.本區戶籍“人戶分離”適齡兒童：由區教育行政部門統籌安排入學
2.跨區“人戶分離”適齡兒童：由戶籍地所屬區教育行政部門先行統籌安排入學
3.因現行戶籍政策無法實現“人戶統一”：確需在實際居住地入學的，由實際居住地所屬區教育行政部門統籌安排入學
4.適齡兒童因身體狀況需要延緩入學：其父母或者其他法定監護人應當提出申請，報區教育行政部門備案。
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