普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。接下來由小編為大家整理出新高考等級賦分是什么意思，希望能夠幫助到大家！
新高考等級賦分是什么意思
1、新高考等級賦分就是作為一種相對性評價制度，等級賦分是根據某一考生在考生群體中的相對位置來對其進行評價。由于選考科目中不同學科試題難度差異和報考相應學科的考生群體不同，不同選考科目的原始分不具有可比性。
2、新高考改革后，選考科目采用等級賦分，等級賦分就是其中3+3模式高考省份，第1個3為語文、數學、外語3門統考科目，采用原始分，第2個3為選考科目，采用等級賦分；3+1+2模式高考省份，3為語文、數學、外語3門統考科目，采用原始分，1為物理或歷史，也采用原始分，2為另外兩門選考科目，采用等級賦分。
3、因此，需要將不同科目的原始分按照一定規則通過轉換得到等級分，以解決不同選考科目的原始分不具有可比性的問題。
為什么要“等級賦分”？
1、為了更公平！這是選課之后，必然采取的新的對策，為什么這么說呢？因為不同學科，試卷難度不可能一樣！
2、舉個例子：加入某大學對該專業的要求是必選物理一科，那么考這個專業的學生，有可能是理化生組合，有可能是理史生組合，假如歷史的試題難度大于化學，那么選擇理史生的學生的原始分數就會吃虧了，難以保證公平。
3、而使用等級分，考生最后上的院校和專業，最終是由考生所在的位次決定，也就是在競爭者群體中的相對位置，而非原始分，能最大抹平了由于學科難度差異帶來的不公平現象，使得不同科目之間成績可以相加。
拓展
賦分制對中等生有利嗎
新高考賦分制對中等生的影響
對中等考生而言，假設出現以下情況：
第一種：在選考科目的競爭對手中，考生總體水平較高，低分考生少，那么就會導致中等考生的賦分低于自身真實水平。
第二種：在選考科目的競爭對手中，考生總體水平普遍不高，而“學霸”又沒有選考，那么中等考生的實際賦分就會遠高于自身真實水平。
也就是說，中等水平的考生，一定要注意規避第一種情況，按照第二種情況選擇科目，就能得到更高的賦分。所以說，在某種情況下，選科選的好，真的有機會撿漏！
所以，對于中等考生而言，有以下建議供參考：
1. 避開“學霸”，從北京的數據看，學霸多選擇“物理+化學+生物”的老理科組合，在一些重點中學，重點班的學生們也大多選的是此種組合。
2、偏理的考生必選物理，專業覆蓋率就不用太擔心了，基本可以達到90%，這個時候，化學地理或者生物地理都是較優的選擇，而且這些都是偏理科思維的科目，學習起來會有一定的關聯性，相對會輕松些。
3、從等級賦分的角度看，由于生物和地理學習難度不高，而且又比政治得分更有把握，所以選科的人數普遍更多。從浙江、上海、山東披露的數據也能得到印證，地理和生物的選擇人數是最 多的。要知道在新高考等級賦分制下，在基數大、學霸少的條件下，中段考生越有可能出現更多的賦分高分。
什么是賦分制
新高考規定思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目同時設等級性考試，成績按等級賦分，6個科目卷面分滿分都為100分，它是按照分數排名的百分比而非卷面分數來計算成績的一種方法，只用于選考科目的成績統計。
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