東莞市洪梅中學是一所全日制公辦初級中學，創辦于1982年，1997年搬遷至現校區。以下小編為大家整理了東莞洪梅鎮有什么公辦學校的詳細內容，希望對大家有所幫助！
東莞洪梅鎮有什么公辦學校
東莞市洪梅中學
學校代碼：3144001925
城鄉分類名稱：主城區。
學校簡介
學校占地面積56500平方米，教學區、活動區、生活區相對獨立，互成體系，總體布局合理，功能齊全。校園環境幽雅，綠樹成蔭，鳥語花香，是學子們汲取知識、求知成才的理想場所。
學校配備先進的教育教學設施，擁有多媒體教室18間，物理、化學、生物實驗室各1間，現代化電腦室2間，多功能體育館，足球場，200人報告廳，另設音樂室、器樂排練室、舞蹈室、美術室、書法室等專用教室。為了滿足師生的求知需要，學校建有校園網、圖書館、閱覽室和電子閱覽室，添置了52849冊圖書、180多種報刊和10萬多冊電子圖書。學校現有18個教學班，學生853人，教職工118人，其中專任教師67人。專任教師學歷達標率100%，其中本科教師67人，本科率100%。中學高級教師6人，中學一級教師39人，二級教師22人。
學校秉承“對每一位學生的終身發展負責”的辦學宗旨，踐行“自主、和諧、共同發展”的辦學理念，以“在學校現有辦學基礎上尋求突破，克服困難，努力提升學校的辦學水平”為指導思想，以全新的理念和視角理性地審視現實，信心百倍地設計未來。學校以“第二課堂”為辦學特色，培養學生多觀察，勤動手，會動腦，樂想象等綜合能力，注重實踐性和創造性相結合，自主性和導向性相結合，逐步實現“一師兩門課”、“一生一特長”的理想目標。目前，學校設有足球、籃球、乒乓球、書法、繪畫、合唱、舞蹈、師生講壇、機器人制作、水火箭制作等多個品牌項目。同學們在學校領導的大力支持和教練的殷切鼓勵下，奮勇拼搏，自強不息，在國內各項比賽中獲得了驕人的成績，水火箭和機器人等項目已成為了洪梅中學的一張亮麗的名片。在上級黨政部門的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，學校硬件日趨完善，德育工作不斷進步，教學質量穩步提高。近年來，學校教育科研取得了突破性的進展。教師發表論文70多篇，4人次獲得國家級獎勵，300多人次獲得省、市論文獎和榮譽稱號。學生有2人次獲得國家級獎勵，10人次獲得省級獎勵，800多人次獲得市、鎮級獎勵。學校先后被授予“國家級青少年體育俱樂部”、“市文化建設先進學校”、“市綠色學校”、“市體育先進單位”、“市德育示范學校”、“市示范家長學校”、“文明校園”等稱號。
擴展：東莞洪梅鎮小學
小學
東莞市洪梅鎮第一小學
簡介
辦學規模
洪梅鎮第一小學成立于2006年，前身為洪屋渦小學。校園占地面積30000平方米，校園分教學區、運動區和生活區。校園四周綠榕茂美，花艷草碧，教學樓間建有4個園林小區，環境優雅。校園具有濃郁的文化韻味，名人雅句，圖文并茂，于德育、藝術、文化于一體，彰顯育人功能。
辦學成果
我校2006年10月被評為東莞市一級學校，2008年12年被評為東莞市文明學校，2009年10月被評為東莞市文化建設先進學校，2009年12月被評為東莞市交通安全文明學校，2009年12月被評為東莞市綠色學校，2010年4月被評為東莞市巾幗文明崗，2010年6月被評為廣東省分級閱讀實驗基地，2011年11月被評為東莞市家庭教育先進集體，2012年10月被評為東莞市德育示范學校，2013年9月被評為東莞市中華經典誦讀實驗學校。
辦學條件
學校建有標準200米塑膠跑道，籃球場排球場、羽毛球場等體育設施。
學校功能室設備齊全，配套完善，共18個教學功能室，并按市級學校標準配備，配有多媒體教學平臺15套，信息網絡覆蓋全校各班級。
近年來，隨著教育現代化先進鎮的創建，鎮委鎮政府不斷加大校置障礙園現代化的力度，繼2010年各教室配置教學平臺后，2012年鎮政府投資近200萬元建校園網絡使用教育光纖。目前，學校實現了“班班通”、“室室通”，擁有一個主干為千兆光纖網外連的校園網，校園內教室、多功能室與廣播中心設備聯網。有計算機教學平臺15個，同時還有一個校園廣播網，校本學科資源庫以及學校網站。我校現有129臺電腦，老師人手1臺電腦，供學生用的電腦50臺。隨著校園網絡的完善，我校扎扎實實抓好信息化技術的應用，強化師資的培訓，充分利用網絡資源庫為管理服務，為師生服務，逐步走向信息技術教育現代化。
東莞市洪梅鎮第二小學
簡介
【辦學歷程】洪梅第二小學成立于2006年2月,前身是烏沙小學(烏沙小學的前身是200多年前清道光年間興建的“磐石書院”)，在鎮政府實施聯合辦學的統一布置下，由烏沙村、金鰲沙村、堯均村共同投資近2000多萬元興建，并順利實施聯合辦學，于2006年10月被評為市一級學校。
【基本情況】學校現有13個教學班，學生592人，教職工46人，專任教師34人，教師學歷達標率100%，校園占地面積30000多㎡，建筑面積15000多㎡，綠化覆蓋率達100%，校園環境優美、綠樹成陰、鳥語花香，建筑設計新穎，布局合理，按功能劃分有：教學區、生活區、運動區。有科學實驗室、多媒體網絡計算機室、音樂室等28間功能室，教室與教輔室之比為1:1.3，學校藏書1.9萬冊，體育設施滿足教學需要，有200米環形塑膠跑道，有標準籃球場、排球場和羽毛球場等，常規教學儀器按省一類標準配齊，并建有生物園。在鎮委鎮政府和辦學單位的大力支持下，建立校園信息網等教學平臺，全校教師增置每人電腦一臺用于教學，目前，洪梅第二小學已經成為一所教學設施標準化、育人環境優質化的學校。
【辦學特色】學校堅持以“科學管理，以人為本”的教學方針，以建設高品位校園文化為切入口，全面推進素質教育，提高學生素質，建設水鄉優質學校，樹立“德育為首，文化滲透，環境熏陶，教學創新，培養個性”的辦學思想，秉承“自強不息，立志成材”的'校訓；努力培養“博愛、守紀、勤奮、進取”的校風；以版畫教學為特色項目，創建特色學校，并取得較好的成績。以《教師績效評獎實施方案》、《嘉榮獎》、《磐石獎》的激勵機制，讓師生在激勵機制中提高工作和學習的積極性，以少先隊為龍頭，開展各項思想教育活動；以豐富多彩的校園文化感染學生；以優雅的校園環境陶冶學生的情躁。
【學校成果】一貫以來，洪梅第二小學教育教學成績穩步發展，在全面實施素質教育過程中，注重學生個性培養和發展，促進學生好學向上精神，培育學生的個性和特長，打造學校教學品牌，創建特色學校，全面推進學校的各項工作規范化發展，素質教育工作取得了可喜的成績，聯合辦學以來，學生獲國家級獎2項，省級獎16項,市級獎68項，鎮級獎264項；教師獲國家級獎8項，省級獎3項，市級獎79項，鎮級獎91項。學校分別被市評為“文明單位”和“綠色學校”、“現代教育技術實驗學校”等稱號。
【未來展望】推進教育現代化工程，充分發揮校園文化的育人功能，提高教師隊伍的素質，提高學校管理的水平，依托現有的良好的育人環境，努力辦成一所水鄉文化特色學校。
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