深圳市龍華區高峰學校地處有深圳市龍華中心區，深圳北站附近。學校先后被評為“廣東省一級學校”、“廣東省夢想課程示范學校”、“深圳市教育系統先進單位”等。接下來由小編為大家整理出龍華區高峰學校招生范圍，希望能夠幫助到大家！
龍華區高峰學校招生范圍
一、高峰學校（小學部）招生范圍。
高峰社區工作站（含鵲山社區居委會、上早社區居委會、下早社區居委會、赤嶺頭社區居委會、元芬社區居委會、陶嚇社區居委會）、龍勝社區工作站（含龍勝社區居委會）。
二、高峰學校（初中部）招生范圍。
高峰社區工作站（含鵲山社區居委會、上早社區居委會、下早社區居委會、赤嶺頭社區居委會、元芬社區居委會、陶嚇社區居委會）、龍勝社區工作站（含龍勝社區居委會）、龍平社區工作站（含龍平社區居委會）。
拓展：
一、辦學歷史
高峰學校是一所九年一貫制公辦學校。地處有深圳市龍華中心區，深圳北站附近。學校源于1923年黃德庭先生在黃氏宗祠開辦的.私塾，已有九十多年辦學歷史。學校先后被評為“廣東省一級學校”、“廣東省夢想課程示范學校”、“深圳市教育系統先進單位”等。
二、教學概況
1、學校以生本教育理念為指導，深入實施“生本課堂”改革，構建以“自主、高效、創新”為特征的“高·新”教育內容體系。在德育方面，開設了夢想課程、“共創成長路”課程、養成教育和法制教育等專題課程。在教學方面，大力實施自主學習工程、作業改革工程和閱讀工程。在體育、音樂、美術、科技等學科實施選修式模塊教學改革，體育課上，開設有籃球、足球、乒乓球、毽球、跳繩、武術、跆拳道、定向越野、田徑等11個模塊；音樂課上，開設有芭蕾舞、民族舞、現代舞、管樂、民樂、吉他、豎笛、葫蘆絲、電子琴、奧爾夫音樂、聲樂、表演唱、戲劇等13個模塊；美術和科技的課堂上，開設有兒童畫、國畫、素描、書法、手工制作、科技發明、機器人、動漫、信息技術等10個模塊。
2、學校實施文化管理，形成以高效服務為核心的組織文化體系，以績效管理為導向的制度文化體系，以嶺南風格為特點的物質文化體系，著力探索并建立適合九年一貫制學校一校兩部的績效管理模式，建立微觀意義上的現代學校制度。
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