讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的夾竹桃讀后感（精彩3篇），希望對大家有所幫助。
夾竹桃讀后感（精彩3篇）1
在一個大山腳下，種著一株松樹，一株梅樹和一株竹子，他們三個在大山腳下友好相處。松樹年歲大、閱歷廣，大家都叫他松公公；梅樹婀娜、柔弱，年紀不算大，大家都叫她梅姨姨；竹子年輕英俊，大家都叫他竹弟弟。到了冬天，風呼呼地吹，雪紛紛揚揚地下，松公公和梅姨姨為了保護竹弟弟，值了七天七夜的班，為它擋風遮雪。松公公的松針被雪凍成了硬球，難以呼吸；梅姨姨為了開出一樹的花兒，花瓣里滲著鮮血和汗水。看到他倆都已經很疲倦了，竹弟弟懂事地提出他要值班。松公公不放心地說：“風一來，就把我們叫醒。”
到了晚上，大風惡狠狠地來了，為了讓松公公和梅姨姨多睡一會兒，竹弟弟硬是自己把風頂了回去。就這樣，風連著吹了幾次，都被竹子頂回去了。風灰溜溜地跑了，竹子也開始驕傲地打盹了，他夢見身上開滿了桃花。可一覺醒來，發現自己已經被風吹到，被雪壓彎了。他想叫醒松公公和梅姨姨，卻怎么也喊不出來。他害怕了，他向風求饒，又在風的挑撥和誘惑下出賣了松公公和梅姨姨，因為風答應為它涂抹桃花的花粉。后來，竹子的'確開出了桃花，但是花紅不紅、綠不綠的，大家都叫他“假竹桃”。主人為了原諒他，給他改名叫“夾竹桃”，但他不但不知道感恩，還毒死了主人。
我覺得這個竹子真是又可憐、又可恨呀。人類可不要這樣做，不能為了自己的勇敢而驕傲，更不能為了得到自己想要的東西而出賣朋友。
夾竹桃讀后感（精彩3篇）2
季羨林老先生被譽為學界泰斗，他是當著代著名的語言學家、散文家、佛學家、東方文化研究專家。他博古通今
學貫中西。季羨林老先生的散文質樸二不失典雅，率真而不乏睿智。本學期我們就學了他的一篇名的散文《夾竹桃》，這篇課文便體現了這種風格。
這篇課文主要寫了使作者最為留念的夾竹桃。描繪了夾竹桃的形象和它的妙。體現了作者對夾竹桃的喜愛之情。
課文中，作者季羨林細細的。描寫了夾竹桃，同時表現了我非常喜愛夾竹桃。在課文中有兩處可以看出作者是非常喜歡夾竹桃的。首先，作者告訴我們，他家有很多花，如迎春花，桃花、海棠等，但他獨愛夾竹桃。第二，他在給我們描繪他家中的.夾竹桃的樣子時，描繪的極為細致，以致使我的眼前也出現了他家的夾竹桃，如果他沒有那么喜歡他的夾竹桃，他會描寫的那么生動嗎？會使我們身臨其境嗎？而且他喜歡月光下的夾竹桃，把夾竹桃的的妙寫的淋漓盡致，連幾個小蟲子他都發現了，從此可見，他是多么的喜歡夾竹桃。
夾竹桃常綠大灌木，高達5米，含水液，無毛。聚傘花序頂生；花萼直立；花冠深紅色，芳香，重瓣；副花冠鱗片狀，頂端撕裂。夾竹桃原產伊朗，現廣植于熱帶及亞熱帶地區；現在我國各省區均有栽培。夾竹桃的根及樹皮含有強心甙和酞類結晶物質及少量精油；莖葉可制殺蟲劑，其莖、葉、花朵都有毒，它分泌出的乳白色汁液含有一種叫夾竹桃苷的有毒物質，誤食會中毒。
今天我不僅讀了這篇文章，同時又了解了夾竹桃，收獲真可謂頗多啊！
夾竹桃讀后感（精彩3篇）3
夾竹桃，平凡的花，創造出生命的奇跡。
每一種平凡，都可以造就奇跡。
花的世界五彩繽紛。從不少任何俗色，少的是生命的顏色。百花爭艷，為爭春色無限好。百花競放，搶的是人們欣賞的目光。桃花粉，讓多少詩人陶醉于此；迎春花黃，讓多少絕望的人找回生機；臘梅紅，讓多少傲骨清官流淚至此。可是，獨少生命的顏色。那是堅韌、堅強和堅持的混合色。那也是鋼鐵和柔情的融合。那是夾竹桃的顏色。百花爭春光，縱千姿百態，艷媚無比，又能媚幾時？唯夾竹桃不屑于此。因為，她從不需人欣賞。她，只為自己而活，為生存而活。獨自存于三季，又何妨？等熬過孤獨，穿過憂傷，笑對世俗譏諷，夾竹桃為自己而話，活出同樣的精彩。每朵花都不一樣，造物主沒有復制的選項。每朵花都有存在的意義。凡花多是為了人們的目光，但等枯黃，凋落，又有幾人記掛？夾竹桃無視世俗的眼光，縱無絕美容顏，無傾世身姿，無欣賞的.目光，但她也可以孤芳自賞。
花如此，人亦如此。
有多少人，為了高官，為了金銀，不惜出賣良知。而有的人，不懼權勢，為自己的夢想而努力，為自己的信念而奮斗。縱然有過失敗，有過徘徊，但只要抓住希望，堅持信念，不要忘記最初的夢想，終會向世人證明自己的真理。
夢想是世界，信念是翅膀。有足夠大的翅膀，可飛翔于世界之上。堅持、堅韌、堅守，用自己的信念作支撐，一定能到達成功的彼岸。
每個人都有自己的舞臺，縱然不優秀，但在自己的舞臺上，大家都是主角。
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