認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《鴨子開車記》讀后感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
號外號外：那只讓人惦記的騎車子的鴨子終于回來了！
感謝童幼，感謝愛心樹。說起大衛香農，想必我們大家非常熟悉。《大衛不可以》讓我們認識了并且喜歡上了這個畫風有些夸張，卻超級會講故事的大衛。
這次大衛老師帶來了他的全新作品《鴨子開車記》，這是經典繪本《鴨子騎車記》續篇，也是我們超級期待的.新書。話說上回《鴨子騎車記》的結尾，停在了一輛拖垃圾的面前，若有所思，這次，鴨子帶著勇氣歸來，用一個金屬片開啟了拖垃圾，農場的動物們也都改變了懷疑的眼光，大家紛紛跳上拖拉機，選擇了當下最流行的出行方式——拼車。一場激動人心的歷險即將開啟！鴨子駕駛著拖拉機，帶領著動物們駛向了鎮中心，現在正是午飯時間，大家都被眼前的一幕驚呆了，“鴨子開拖拉機？”有的人覺得不可能，有的人正在苦惱如何向警長報告。農夫卻發現了原來那輛車是自己的，好奇鴨子是怎么開動的。人們好奇的追了出去，最后只見拖拉機，不見動物們。
這是一段讓人意猶未盡的鴨子開車歷險記。大衛·香農筆下那些充滿張力、色彩濃郁的畫面，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心靈，讓他們萌發大膽嘗試的勇氣，敢于嘗試，敢于挑戰。故事講完后，我們也可以啟發孩子們可以利用書中已有的人物形象、故事框架與邏輯進行拓展延伸，讓他們試著聊一聊自己的感受和經歷。
拿到書后，孩子迫不及待的想要看這個神奇的會開車的鴨子。我的孩子喜歡追問故事情節，為什么鴨子會開車，為什么奶牛坐在最前面，為什么綿羊要跳起來。孩子有自己的解讀和理解，所以我們家長在給孩子講這個故事時不必犯愁，跟著孩子的節奏就好，他們自有發現和體會。
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