第一次讀綠葉讓我們記住是在書店店員的推薦下買的。回家后就迫不及待地翻開看了四篇。于是我發現一個問題，就是里面的故事互相之間沒有任何關系。不論是作者還是情節，都是獨立的。無奈之下我只好看了一遍之前忽略過去的前言。這才知道這是方衛平先生評選的故事集。
雖然故事與故事之間沒有任何關系。但它們被方衛平先生每幾篇按一個主題編排在一起。如“過去的童年”“透過故事的鏡子”等等。
在看完整本書之后，我感觸頗多。可能是整本書都是寫各種各樣的童年吧。這也讓我想起來小時候的各種酸甜苦辣。我回憶著，回憶著……突然發現，我好像并沒有認識自己。因為童年時期做的事，正是我們最真實的表現。認真想一想，那些所謂的“童年傻事”真的“傻”嗎？我并不這么認為。因為我們現在認為“傻”是我們的世界觀認為他“傻”。如果沒有外界的`影響，我們只會認為那是應該的。而且童年時天真爛漫，沒有現在的很多“顧忌”。想說什么就說什么，想做什么就做什么。思考時總會蹦出許多奇思妙想。很多天真的想法都被大人予以否定。就這樣斷了我們的想象力。
如果我們沒有被別人所影響，一直以一個兒童的眼光看世界。我想世界一定會亂掉。因為大人把我們的個人觀點影響向不好的一方面的同時，也教會我們很多好的有用的觀點和認知。讓這個世界有了秩序。
但我不經想問，你真的認識自己的童年嗎？你可能對自己童年了如指掌，但你不一定認識他，或者認識的不夠。
因為你要知道你是什么樣的人，你對身邊的人有什么影響，身邊的人又對你有什么影響。這些想要知道并不困難，但你想要知道你在童年時期對身邊的人有什么影響，這就需要點勁去了解了。當你得到這兩方面的資料時，你會發現：你變了，變得自己都不認識了。
就像我做過的一篇小說閱讀，名字叫《一個人的堅持》，里面有兩個人。一個是“我”，一個是他。后面有一道閱讀題的答案令我深受教育。“小說中的兩個人有著相同的起點、相似的經歷，但在生活中卻有著不同的境遇，這源于他們對生活有著不同的認識與追求。”
我們改變不了別人對我的影響，但我們可以選擇自己的認識與追求。
【認識自己的童年——讀《綠葉讓我們記住》后感】相關文章：
讀《綠葉讓我們記住》有感01-20
讀《綠葉讓我們記住青春》有感01-20
《綠葉讓我們記住》讀后感01-20
讀《綠葉讓我們記住》有感-六年級01-10
讀《童年》感09-22
記住自己的微笑作文11-25
讀《離騷》后感的范文11-11
讀童年的讀后感12-22
讀席慕蓉詩集后感05-05
讀老舍的《駱駝祥子》后感11-29