看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的我的紙片人爸爸讀后感，歡迎大家分享。
假期里我讀了《我的紙片人爸爸》，相比讀其他課外書，這一本書我閱讀速度比較慢，故事主人公魏明治被媽媽送到大山深處進行體驗式教育，書中描述大山里的環境和他們的生活，對我來說是個陌生的世界。我難以置信這個世界上還有如此艱苦的環境和多災多難的家庭，也不能完全領會魏明治和他爸爸之間的感情。
故事講述了一個13歲的叛逆少年魏明治，家里優越的條件養成了他冷漠自私、不求上進、桀驁不馴的性格。升入初中后被媽媽送到大山深處體驗生活、磨煉心智。大山里艱苦的生活和學習環境，與城里優越條件形成巨大的反差。再加上爸爸離世不久，令明治孤獨迷茫、無所適從。盡管善良的蠶蠶一家把明治當親人，老樹藤學校的老師和同學對明治也關懷備至，可明治還是一心想逃離這惡劣的環境。直到有一天晚上，明治偶然發現，只要他晚上撕下一張床頭的畫紙，他的爸爸就會化成紙片人來陪伴他、鼓勵他。畫紙撕完，他爸爸也永遠不會回來了。爸爸的離世讓明治痛苦萬分，但明治發現，與他同齡的蠶蠶，他爸爸工傷去世，媽媽胃病嚴重，妹妹豆豆弱智。蠶蠶比明治要矮半個頭，體重也比明治輕很多，但蠶蠶卻要承擔起家里一半的農活，犁田、砍柴、挑水、割豬草等等。山里的孩子們缺衣少食、上學去學校每天步行往返幾小時。但無論生活環境多么艱難，他們依然努力地生活。隨著明治和山里的人們接觸越來越多，他的思維和性格發生了改變，和山里的人們越來越有感情，他深深愛上了這片純樸的土地和人們。成長為一個善良溫和，懂得體貼和關懷，充滿正能量的人。
讀這本書時，我難以想象書中的蠶蠶和木頭的.生活，他們家里老弱病殘、生活貧困，生病時舍不得買藥，連一頓飽飯都吃不上。但善良的蠶蠶一家寧可自己節衣縮食，也想法設法給城里人明治吃飽吃好，還有老樹藤學校里同學對知識和課外書的渴求�？吹竭@里我非常羞愧，平時生活中的我吃飯挑食，漂亮的衣服每天換著穿，吃零食玩游戲。沒有網絡就坐立不安，每天替爸爸媽媽分擔的家務少的可憐，心安理得享受著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。平時看到媽媽在給99公益日免費午餐捐款、往小區愛心箱里投放我穿小的衣服，我還問媽媽：舊衣服誰還要穿呀？還有小朋友餓著肚子上學嗎？媽媽語重心長地說：你要珍惜現在的幸福生活，多幫助需要幫助的人！
我真正理解明治對他爸爸的懷念和痛苦，是在爺爺去世后。在20xx年7月24日，爺爺突發腦溢血永遠的離開了我們。當爸爸媽媽把在暑假班上課的我匆匆忙忙的接回老家，在我心里像大山一樣偉岸的爺爺安靜的躺在床上，在我大聲呼喊他時已經沒力氣回應我，但我看到爺爺的眼神似乎在告訴我要堅強。我的眼淚不斷的往下掉，大腦里閃過一幅幅畫面，有爺爺和我做游戲的、有爺爺監督我背書的、有爺爺不停給我碗里夾好吃的菜等等畫面。這是我第一次經歷至親的親人突然離世，我后悔：為什么以前爺爺和我聊天時，我會一邊玩游戲一邊應付著回答爺爺幾句，為什么沒有多陪陪他？我還有太多太多的話想和他說，可是爺爺永遠也聽不見了。爺爺走后我反復讀《我的紙片人爸爸》，每一次讀到紙片人爸爸化成紙片人，時間一到就在明治眼前消失時，我都淚流滿面。我知道爺爺不可能像明治的爸爸那樣化身紙片人，但我相信像爸爸所說的那樣：爺爺已經變成天上最亮的那顆星，一直守護著我們。
《我的紙片人爸爸》這本書里，大山深處每一個人物正直善良、待人真誠，他們對生活積極向上、不屈不撓的精神深深地震撼了我。我要向他們學習，改掉自私懶惰的毛病，遇到困難挫折不低頭，做一個正直善良、陽光向上的人。我也明白了：我們身邊的親人和朋友，總有一天因為更換環境或者逐漸老去離開我們，我們要感恩和珍惜身邊的每一位的親人和朋友，不要等留下遺憾時才醒悟。
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