當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的傾聽鳥語讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽鳥語讀后感1
假如天空中不見了鳥影，生活中聞不到鳥聲，人類將會是多么寂寞。讓我們多一點愛給鳥類朋友們吧，讓人類與鳥類有一個共同的溫暖的家園。
我和作者一樣都是很愛鳥，作者在鄉(xiāng)下能傾聽各種鳥的語言，她愿意一同參加鳥兒們歡快熱鬧的“森林音樂會”；在鳥聲里，我們迎來了朝霞，送走了夕陽。正是因此，作者每逢假節(jié)時，都會來到鄉(xiāng)下。在山間傾聽“世間最美的語言”，欣賞“世上盡善盡美的靈異之物”，也正是由此作者才發(fā)出‘多一點愛給那些鳥類朋友們吧，讓我們擁有一個共同的家園’的熱切呼吁。我同作者以前一樣都住在農(nóng)村，可是現(xiàn)在作者就不同了。每天中午，只要沒有人去“打擾”?鳥兒們，我家面前就停滿了鳥兒，稍有一點動靜，它們就一哄而散。
在鄉(xiāng)下，到處都是樹，有樹就有鳥，麥泛黃時，黃鸝天不亮就亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃、大麥大麥黃黃”；夏天里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷——布谷——”。還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨未雨時，急促地叫著“滴水，滴水”。云雀，白頭翁，灰喜鵲，燕子······最多的'是麻雀，田野里，草坪上，樹林中成千上萬地一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。
而且城市里，清脆如洗的鳥聲成了記憶里的一個遙遠的夢。偶爾看到兩三只驚恐的鳥兒從城市的上空飛過，常覺得茫然。噪音的噪雜，環(huán)境的污染，生態(tài)資源的破壞，哪里還有鳥兒棲息的家園？
愛護大自然吧！珍惜我們身邊的一草一木吧！地球在呼吁。
傾聽鳥語讀后感2
假如天空中不見了鳥影，生活中聞不到鳥聲，人類將會是多么寂寞。讓我們多一點愛給鳥類朋友們吧，讓人類與鳥類有一個共同的溫暖的家園。
我和作者一樣都是很愛鳥，作者在鄉(xiāng)下能傾聽各種鳥的語言，她愿意一同參加鳥兒們歡快熱鬧的“森林音樂會”;在鳥聲里，我們迎來了朝霞，送走了夕陽。正是因此，作者每逢假節(jié)時，都會來到鄉(xiāng)下。在山間傾聽“世間最美的語言”，欣賞“世上盡善盡美的靈異之物”，也正是由此作者才發(fā)出‘多一點愛給那些鳥類朋友們吧，讓我們擁有一個共同的家園’的熱切呼吁。我同作者以前一樣都住在農(nóng)村，可是現(xiàn)在作者就不同了。每天中午，只要沒有人去“打擾”?鳥兒們，我家面前就停滿了鳥兒，稍有一點動靜，它們就一哄而散。
在鄉(xiāng)下，到處都是樹，有樹就有鳥，麥泛黃時，黃鸝天不亮就亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃、大麥大麥黃黃”;夏天里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷——布谷——”。還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨未雨時，急促地叫著“滴水，滴水”。云雀，白頭翁，灰喜鵲，燕子······最多的是麻雀，田野里，草坪上，樹林中成千上萬地一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。
而且城市里，清脆如洗的鳥聲成了記憶里的一個遙遠的夢。偶爾看到兩三只驚恐的鳥兒從城市的上空飛過，常覺得茫然。噪音的噪雜，環(huán)境的污染，生態(tài)資源的破壞，哪里還有鳥兒棲息的家園?
愛護大自然吧!珍惜我們身邊的一草一木吧!地球在呼吁。
傾聽鳥語讀后感3
讓我們擁有一個共同的家園——讀《傾聽鳥語》后感?在村中任何地方都能見到樹，樹上都有成群結(jié)隊的鳥兒，隨時準備進行歡快熱鬧地“森林音樂會”。不過……文中小作者的家鄉(xiāng)，到處都是鳥。田野里，成千上百地一哄而起。在宿舍圍墻外滿是高大的梧桐樹。清晨，許多鳥兒在樹上開“音樂會”。不過近幾年，因城建改造，鳥兒無家可歸。
作者呼吁：請保護我們的鳥類朋友吧，讓我們擁有一個共同的家園。小的時候，我們都喜歡捉鳥。記得有一次，我在我家的院子里捉到了一只鳥，并將它裝在籠子里。我給它倒了點水，可是，它狂蹦亂跳，又在大叫著。我生氣極了說：“這么不給面子，今天不給你吃的!誰叫你亂叫!”第二天，我看見它非常虛弱，只見它望著對面電線桿上的小鳥，嘴里低聲鳴叫著，它們似乎在對話。看著眼前的一幕，我終于心軟了，做出了最后的決定：放了它。我打開籠子，讓它先吃點東西，再將它捧在手心，向著天空放飛了它。只見它張開豐滿、美麗的翅膀，向同伴飛去，其他兩只小鳥同時也飛了過來。它們在空中快樂地盤旋了一圈后，在我家房頂上站了一會兒就飛走了。假如空中里不見了鳥影，生活里聞不到鳥聲，人類將會多么寂寞。多一點愛給鳥類朋友吧，讓我們擁有一個共同的家園。
【傾聽鳥語讀后感】相關(guān)文章：
1.鳥語閱讀答案
2.《鳥語》課件設計
3.鳥語閱讀答案
4.空山鳥語閱讀答案
5.傾聽雨，傾聽雪
9.鳥語花香教學反思