當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《南極的除夕》后有感，希望對大家有所幫助。
翻開《補充閱讀》，第二篇文章——《南極的除夕》吸引了我的眼球，細細的讀完之后，我感慨良多。
讀了這篇文章，一直怕苦難的我感受到了團結頑強力量的強大。在南極這么惡劣的環境下要在寒冷刺骨的海水中用5天建立一座長29米、寬6.2米、高3.1米的碼頭，如果大家都看見困難就后退的話，這一個碼頭大概用1個月都可能不竣工。這就是團結頑強的力量，初時一看，不就是這么簡單的精神嗎？可是，你有沒有想過，要是有一個人怕苦怕累或者不和同伴好好的配合，就會帶動其他人這樣。接著，力量就會減弱，工程就會滯后。你想想看，每個人都要在這么惡劣的環境中奮力配合著工作，這是多么強大的團結頑強的精神。又如在建立科學站時，在那個有著漫天飛舞的鵝毛大雪，伴隨著突如其來，讓水瞬間成冰的寒風的天氣中，隊員們趴在亂師灘上，為打地基的順利進行，用罐頭一罐一罐的將低級坑中的地下水往外掏。在這么惡劣的天氣下，經常是水還沒倒掉就結了一層薄薄的冰，為了把冰弄掉，又要花費一陣時間。就這么重復幾次，隊員沒就體力不支了。然后，立刻有一個隊員接上。就是這種團結、頑強的'精神，使這個堅強的戰斗集體創造了前所未有的“南極速度”。
是什么讓他們能這么團結頑強呢？是他們穿的暖和？是他們知道這樣做能很快的做好，能早點去休息？都不是就算他們穿上一件棉襖，去做長時間的室外工作，他們也會這么頑強。這其實就是因為為了開發南極的共同理想。使他們團結的像一個人一樣。你也許認為這個不太好理解，其實，說穿了我們生活中也有這些例子。班級中要出黑板報，大家為了出好黑板報這一個目標，擠出時間，團結的把黑板報出好；幾個同學要去戲劇表演，他們為了表演好這個目標，努力的排練著節目。再小點，打掃衛生時，我們不也是為了搞好衛生這個目標而努力打掃嗎？這樣例子數不勝數，我們在為了同一個目標時，激發出來要把這件事做好的精神，不就是我們團結時做好每一件事的動力嗎？
讀了這篇文章，我明白了我們平時做事經常失敗，不是因為我們做不好，是因為我們沒有為同一種目標而努力的那種精神，我相信只要把那種精神拿出來，成功就會變的很容易。
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