當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的讀《看見平凡》有感600字，希望對大家有所幫助。
汪曾祺筆下的《看見平凡》承載著作者對師長的敬仰、對祖父祖母的懷念、對純白色童年的追憶……我讀后百感交集。
這是我首次接觸汪曾祺先生。作者以平淡樸素的語言描述了一些日常小事、花草鳥蟲、老師名人……向讀者呈現出語言的樸素美。
書中刻畫了勤儉純樸醫者仁心的祖父，賢良淑德、“一年四季不閑著”的祖母，勤奮好學、博覽群書、教學有方的沈從文先生……每個形象無不刻畫得生動傳神，人物躍然紙上。
在作者所刻畫的眾多形象中，我最喜歡沈從文先生。
我看完書中的一篇《我的老師沈從文》后，感觸頗深。最打動我的便是沈從文先生的勤奮。他的`原稿上密密麻麻都是字！看上去猶如群蟻排衙；不僅在原稿上，他所閱讀過的書也是如此，上面的批注可謂是“鋪天蓋地”！難道背負學業的我們不應該向沈從文先生學習嗎？難道我們不應該利用青春韶華努力學習，立下壯志，成為像沈從文先生那樣的偉人嗎？
令我感觸頗深的，除《我的老師沈從文》外，還有一篇《花園》。
《花園》是一篇關于作者回憶童年的散文。在作者童年里那座花園便是他的天堂，有著深沉的顏色；他在花園中惹過一身的臭芝麻，也曾捉過“紳士”般的天牛，聽到過清晨時那清脆的鳥鳴，也為一只鳥的不幸而流過淚……在花園的過往種種，架起了他那幸福快樂的童年。
在那座花園里，作者能與大自然親密接觸，享受春風的洗禮。可在我們這個時代，這樣的童年僅存在于我們的夢中。家長望子成龍的心，是禁錮我們的牢籠！在孩子四五歲時，他們就讓孩子們學彈鋼琴、上補習班、學舞蹈……根本沒考慮過孩子的感受。蟲鳴鳥叫，長大后聽起，竟是如此陌生……
閱讀此書，我看見了西南聯大的良好學風，作者童年的純真笑容，聯大教師的文學風采，看見了生活中平凡又讓人欣羨的人生。
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