當賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的一碗陽春面的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
翻開語文課本，在一片讀書聲中靜靜的讀《一碗陽春面》，感受著小說中的情感與氣氛，竟然在不知不覺中潸然淚下。是文章的故事情節感染了我，抑或是想到了自己。
今天我們學習《一碗陽春面》，這篇課文講述了母子三人和面館老板之間的故事。
在大年夜人群散去的時候，一個母親帶著兩個兒子來到北海停面館吃飯，三個人只要了一碗面，但他們其樂融融的吃著。第二年的同一個時候，母子三人又來要了一碗面，每次店老板都多給他們一些面，而且沒告訴他們漲價。第三次，他們要了兩碗面，母子三人談論他們的生活。原來，兩個男孩的父親死于一場交通事故，生前欠了八個人的債，母親只能拿撫恤金來還債。兩個懂事的兒子體諒母親的艱難，大兒子送報紙掙錢，小兒子每天都買菜做飯。就這么，一家人齊心協力的還清了債。一連十幾年，這母子三人都沒再去過面館，但面館的老板一直等著他們。十幾年后的大年夜，母子三人又來到了這家面館，他們這次要了三碗面，而面館老板突然淚流滿面。
看到文章中老板淚流滿面，我的淚水也流了下來。
文中所提及的所有人都是可貴的。面館老板每次都為母子三人多加一些面，是一種關懷和幫助，他沒有給他們三碗面，是尊重他們，怕他們尷尬，而他所保留的那個幸福的桌子，是對自己的激勵，也是對母子三人的期盼。文中的兩個男孩，雖然家里很窮，雖然年齡很小，但他們始終默默的支持著母親，那是對母親的愛，也是一種窮人孩子早當家的精神。小兒子在八歲的時候，就寫出了好的文章，就懂得了回報社會，懂得了感恩，懂得了孝順，大兒子也是在小的時候就替媽媽去給弟弟開家長會。最讓我感動的是文中的母親，她那種要一碗陽春面的勇氣，是我所佩服的。其實，對于三個人來說要一碗陽春面意味著店老板的.拒絕，意味著吃不上面，但她還是勇敢的說了出來，其實，對于這種貧困家庭，他們可以自己在家吃陽春面，但母親還是帶著兒子來到了北海亭面館，這體現的是一種偉大的母愛。三個人的奮斗精神，最終讓他們走出了生活的困境。
看到這篇文章，聯想到自己的生活。其實自己欠缺的東西有很多。
面對困難的斗爭精神，是我做做不到的。很多時候都在退縮，本來就知道上高中的生活一定會比初中累，知道晚上在家要用功，可每次一回家就想睡覺，其實硬撐一下過去一陣就好了，但自己總是做不到，總是倒在床上睡著一覺到天亮。每次都想早上早起背課文，可早上爸爸媽媽喊很多遍，鬧鈴響很多遍，還是賴在床上不愿動，每次都是快遲到了才懶洋洋的起來。其實這些根本就不是困難，可自己為什么連這些日常小事都不能勇敢的去面對呢？也許是缺乏那種精神。
對母親那種孝順，我也沒有做到。天天在媽媽的翅膀下成長，每天回家就吃上哪可口的飯菜，甚至學習緊張的時候衣服都是媽媽洗的，從小到大，媽媽為我付出了太多太多，可我又回報了什么？心情不好的時候拿著媽媽出氣，早上起晚了就埋怨媽媽，這是一個女兒該做的嗎？我茫然了，看到小說中那個母親兩個兒子的行為，我覺得那個母親才是幸福的，其實，我要想讓媽媽快樂，我也要讓媽媽開心。
很多事情自己做不到，也沒有發覺。可是今天，在讀了《一碗陽春面》之后，我懂了很多。
一碗陽春面，以一個民族的精神和靈魂，是人性光輝的寫照。
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