讀完一本經典名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的高三的高老頭讀后感，希望對大家有所幫助。
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她~”踩著溫馨的旋律，我一步一步的走到了17歲，“保護媽媽”的誓言早已被拋諸腦后，在這個自定義為放松的高二，我有的，只是叛逆。
即使班主任的勸學主題班會開得大家熱血沸騰，我還是會在課間跑到圖書館去借書，時間緊迫，我就隨手抽了一本：《高老頭》。心里想著：肯定又是一個吝嗇鬼老頭。開篇是平緩的鋪敘，講街道的方位，說房屋的構造，理人物的關系，一如巴爾扎克其他作品中的風格，沒有什么先聲奪人的吸引人之處。當介紹到高老頭困窘的只能租二等房間時，我猜想也許是太窮了，便細致的過了頭，有別于葛朗臺老爹，情有可原。就在我快要同情他時，卻聽到了房東太太關于他剛來時的回憶：穿著考究的金絲背心，氣派的禮服，精致的懷表和餐具。我憤然了：必定是越富越摳，喪失了人緣，才落得這個下場，活該!再后來，我得知高老頭的兩個女婿一個是銀行家，另一個是公爵時，我沉默了：這是一位辛勞奮斗，卻被女兒壓榨一空的可憐父親。我非常迫切地想知道這位父親的命運。然而巴爾扎克卻似乎并不著急。
本性善良的大學生歐仁，有著自己的信念和追求，涉世未深，懷揣著對生活和未來的美好幻想;神秘的野心家行蹤詭異，敢在飯桌上大聲鄙夷ZF，虛偽的政治，也不放過取笑他人的好機會。隨著他倆卷入高老頭父愛的洪流，老頭生命的悲劇色彩開始滲透過紙面，展現在我眼前。臨近尾聲，我感到了嘴里咸咸的的味道，真想大喊一聲：“他竟然連買裹尸布的錢都給了女兒!”當可憐的老頭彌留之際呢喃著要見自己的女兒時，我的腦海里浮現了那兩張美麗但丑惡的.嘴臉：她們多么無情而又狠毒啊!只有缺錢時才會想起她們的父親，無私的老頭耗盡一切想讓她們幸福，自己卻落魄到無人照顧。真是兩個如蛇蝎般的女兒啊!如果高老頭聽見我的話，一定會跳起來打我的，唉，可憐又可恨的老頭啊!閱讀完畢，如同親身經歷了一場人間親情的悲劇，擦干眼淚，把書隨手放在床上，就出門了，過了幾天，才想起書還沒還，但找遍書架，抽屜都沒有，便急了：沒了可是要賠的。
這時，我看見媽媽倚在床角在看一本書。那不是我借的《高老頭》嗎?我氣急敗壞，一把扯過書，吼道：“你怎么隨便拿我東西，太過分了!以后別亂碰我東西!”媽媽怔了一下，眼角似乎有未干的晶瑩：“你不覺得我很像高老頭嗎?”媽媽輕輕地說了一句，起身去洗衣服了。換我愣在原地，腦中交錯地出現高老頭和媽媽的身影，漸漸地，分不清了。那些對狠心女兒的憤慨，其實就是對自己的詰罵。可憐的老頭，和媽媽。
可是，我不愿做那不懂得感恩的女兒。17歲，叛逆也許不可避免，但我們更需要的是感恩。17歲的我，帶著一顆心閱讀，收獲了感恩。希望你們也能夠一樣，用心感受，讓快樂復讀，不讓悲劇重演。
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