當細細品完一本名著后，你有什么總結呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的學校-《從文自傳》讀后感550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“便開始進到一個使我永遠無法畢業的學校，來學那課永遠學不盡的人生了。”
沈從文的學歷并不高，但他從一所又一所“學校”畢業，成為了比肩魯迅等文學大師的作家，那樣一些獨一無二的“學校”著實令我羨慕的。
在正式入伍前的“學校”，沈從文收獲的，是對自然的探索。
那股對一切事物好奇的'孩子氣讓他了解了野豬腳跡同山羊腳跡的分別，學會了賭術，掌握了游泳的本領，并且對上學路上的鋪子駐足觀看，沒有什么能真正阻擋他對世界的渴望，反而加深了他的世界的好奇。靠著他融入社會學到的稀奇古怪，他選擇畢業，參軍。
而第一次參軍后的“學校”，自由則造就了他更深接觸這個世界。
他并不知道他要干些什么，對軍隊里的肆意殺害索然無味，只是吃著一碗湯圓，看著在正規學校的同齡人打著球，為長官燉狗肉，也許只有看新事物和被叫“小師爺”能使他真正高興吧。他就這樣無憂無慮的活著，而文秘書則帶給他了新知識，讓他了解了他目所及之外的知識，可好景不長，他被迫畢業了。
在這個“假期”里，鄉下人對自己能力的認可讓他吃了虧，他只好逃離又來到了“學校”。
這次他將前兩次學習所得結合了，他愛上了書法，背著幾本字帖在幾個“學區”間來往，并且有耐力去真正練習。他在會議室接觸了很多舊東西，學會了歷史。知識驅使著他去行動，去獲取。
而經過大病后，他理解了生死，覺得是時候去賭一把，讓自己的一生變得更有意義，他再次選擇畢業，前往了那所可能無法畢業的學校。
沈從文用對知識的渴望不斷成長著，在探索世界中發現有益的，再抓住喜愛的事物堅持著。
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