認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的假文盲讀后感六年級范文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲讀后感六年級范文5篇1
在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道外，站在那里的卻是四位衣冠楚楚，身強體健的男士，而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外，他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可他們為什么卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，若無其事地站在那里。
在我看來，他們的的確確是文盲，不過，在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。
可這四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明，談何道德？類似這樣的事情在生活中發生的并不罕見，有多少人，為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人，得不到原有的支援。
在現實生活中，這些假文盲只顧自己的利益，不管大家的感受，他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。
中國，是一個禮儀之邦，一個中國人，在公共場所，應該多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。
假文盲讀后感六年級范文5篇2
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，名為《假文盲》深受啟發!
畫上講的是：六個人在工交車站等車，有一對母子，一位大老板，一名軍人，一位醫生和一位十分富有的老人!他們都是高級知識分子。他們站在著對母子應該站的地方，享受著本該是母子享受的安全(站在護欄里，不怕被擁擠)，他們旁邊立著一個大大的牌子，上面寫著醒目的大子“母子上車處”，他們假裝看不見，他們是文盲嗎?不是，他們可都是高級知識分啊!!!他們不管這對母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘，那么，這對母子回家晚了，他們的親人是否會著急;一心只想早車，找個好位子坐著，卻不管母子倆，她們可憐巴巴的在一邊受著擁擠，用乞求的眼神望著那些“大漢”。
這幅漫畫諷刺了那些高知識卻低道德的人!
看到這里我不禁想起了我們班上的一個“大漢”———胡家豪。
他剛來得時候，就弄的全班風風火火的，熱鬧的不得了;下一場雪，他一聽見下課鈴就向外跑，全班男生就和他一起向外沖，弄的別的同學不能好好學習，也只好沖出去玩兒;下課了就在教室里打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞，改好了之后居然讓所有人都知道，害的我們班雞犬不寧，(還和屬狗的女生過不去，說是雞犬不寧。誰讓你屬狗，活該!!!)
難道這不算“大漢”(不守道德的人)
真希望胡家豪可以多為同學想一下;真希望“大漢”不會再在世間出現!
假文盲讀后感六年級范文5篇3
今天，我看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫，名叫《假文盲》。
在這幅畫的近處，有四個大男人整齊的排成一隊，站在母子上車處的通道里等車。排在最前頭的一個男人，高高的，胖胖的，穿著一身厚厚的羽絨服，面無表情地看著前方。排在第二的是一位高大的男人，他戴著軍帽，穿著軍大衣，一看就知道是一位了不起的'軍人，他正閉者雙眼，手插在口袋里，在閉目養神呢！第三個是一個個子很小的男人，戴著眼睛，穿著皮鞋，肚子鼓鼓的，好象有不少的學問。最后一個人，也很高大，還戴著口罩，穿著大風衣，顯得文質彬彬。在上車處的旁邊，有一位又小又瘦的農村婦女，帶著頭巾，手里懷抱一個小孩子，無奈地看著四個大男人。
在我們現實生活中，這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上，大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標語牌。可是，我經�？匆娪行┤藶榱俗约耗切⌒〉囊稽c方便，像圖中那四個大男人一樣，對標語牌上醒目的大字熟視無睹，照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的干部、軍人，應該是受過很高教育的人，可是，他們的內心卻是如此的丑陋，品德卻是那樣的卑劣。
中國一直是一個文明古國，向來以文明為著稱，可是，在當今社會里，敗壞風氣的人大有人在。如果人人都這樣，按我們的國家，我們的民族，就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質生活的同時，也要加強社會公德和精神文明建設，使歪風邪氣離我們越來越遠。
假文盲讀后感六年級范文5篇4
在一個寒風刺骨的早晨，車站候車室里立著一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。
“咦？母子上車處為什么有男人站在里面，而母子卻在外面孤零零的站著？”仔細一看，只見第一個男人瞇著眼，這都悠閑自得，好像沒有看到旁邊的母子一般，另一個男人眼睛下垂，感覺事不關己，冷漠的站著，第三個男人翻著白眼，看著前面覺得心安理得，絲毫不感到羞愧，最后一個人眼角下垂，戴著個口罩，仿佛事不關己的樣子默默的站著。而站牌旁邊的婦女穿的很少，把自己的外套都裹在嬰兒身上，她在寒風中瑟瑟發抖，卻無助極了……
看到這里，我不禁想起了一句古話，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
其實在我們生活中也有許多這樣的事，如在圖書館里，明明有標語寫著禁止大聲喧嘩，可是還會有人大聲的談笑著；在各種景點處，草地上野餐的時候，人們胡吃海喝亂丟垃圾。有人去制止他們時，他們卻反駁道：“老子付了錢，想怎樣就怎樣！”更有人在文物古跡上亂涂亂畫、毀壞文物……可以說這些人完全是“金玉其外，敗絮其中”，他們不僅僅眼盲，而且心盲。
我認為面對這些事情我們不能視而不見，更不能和他們一樣。
這幅漫畫直接呼吁著大家要有道德心，不能為了方便和利益而去但他道德的底線，要做一個文明公正的人，杜絕那些眼盲心盲的行為！
假文盲讀后感六年級范文5篇5
《假文盲》這篇文章寫的是一人在一個母子上車處的見聞，那里排著四個年輕力壯的大男人！第一位那氣勢，像當官的。他根本不看牌子；第二位干脆“裝聾賣啞”，直接閉上眼睛；第三位可還戴著文化人的標志——眼鏡；第四位帶著個口罩，連眉毛和眼睛都縮進口罩里！在他們旁邊，有塊牌子上用大大的字寫著：“母子上車處。”
在他們旁邊有位婦女，還抱著個孩子，她用無奈的眼神看著這四位“文盲”，懇求他們讓一讓，但是他們卻視而不見。
隨著社會競爭越來越激烈，利益在人們心中的地位越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧著良心做事。記得有句話說：“不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質變差”。我們中國是世界四大文明古國之一，華夏五千年的歷史，現在，人們的經濟意識日益增強，在不知不覺中，人們開始漠視道德，不講道德的行為隨處可見。如社區里地上大片大片的垃圾，亂吐口香糖，隨地吐痰，在公共場所吸煙，上公共汽車搶上搶下等不文明行為，這些小事，讓我們在不經意間失去了道德；這些微不足道的小事，讓我們的祖國在世界上失去了往昔文明古國的風采。
讓我們共同協起手來，從身邊小事，從現在做起，做一個講文明的人！
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