當細細地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀女兒的故事有感600字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀女兒的故事有感600字5篇1
每個人都想快快樂樂地過每一天，無憂無慮，沒有煩惱。今年，我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》這本書，我從中獲得了許許多多的快樂。
《女兒的故事》主要記敘了梅子涵的女兒梅思繁童年的趣事，有她與同學之間的友情，與家人之間的親情，還有她親近大自然的快樂感受。書的內容豐富多彩，故事情節生動有趣，語言幽默活潑，讀來讓人忍俊不禁。特別是看到梅思繁的一些糗事，我就哈哈大笑;看著她挨罵，我忍不住陪著她傷心;看著她參加鋼琴比賽得冠軍，我又是羨慕極了。
讀著讀著，我覺得自己仿佛也成了梅思繁――其中給我印象最深的是她彈鋼琴的故事。梅思繁三歲開始學鋼琴，有一次她參加音樂幼兒園的鋼琴考試，誰知她剛按起琴鍵，一陣風吹來把琴譜卷走了。她找不到曲譜，于是靈機一動，竟憑默背把曲子準確、流利地彈了下來，通過了鋼琴考試。要是別人，沒了琴譜，早就慌了神，手足無措了。像這樣的小小的彈琴手，長大了非成鋼琴家不可。
讀著讀著，我的眼睛濕潤了……我是從五歲開始學鋼琴，初學時，我多么喜歡那些琴鍵呀!你看它們黑白相間著，在上面輕輕一彈，就會有美妙的琴聲傳來，像雨滴歡跳在水面上，像珍珠撒落在玉盤上，我喜歡極了!于是我彈啊彈，學呀學，學得雖然有點吃力，卻很開心。
可是，好景不長。琴譜越來越復雜，看得我眼花繚亂，彈得我手指頭生疼。更郁悶的是，老師和媽媽對我的要求越來越嚴格，不管我有沒有興趣彈，非要我一天至少彈足一個小時，甚至兩三個小時。特別是碰到要考級的時候，更是非逼著我整天坐在鋼琴前埋頭苦練，我幾乎要走火入魔了!
漸漸地，我不再那么喜歡鋼琴了，有時候看著那架黑乎乎的大家伙，竟然開始躲著它，偷偷拿眼睛瞪它，甚至討厭起它來。自從上了高年級，我就拿各種借口避著它。慢慢地，我們家的鋼琴也睡著了……現在想起來真是慚愧呀!
讀完這本書，我掩卷沉思。梅思繁是個女生，我也是女生，我們有許多相同的生活經歷，面臨許多相同的難題和困惑。但是梅思繁總是以一顆堅強的心，樂觀地面對生活，勇敢地戰勝困難。彈鋼琴如此，學習如此，生活也是如此，即使是被爸爸媽媽生氣地趕出家門，她依然自己跑到一棵大樹底下玩耍起來，因為她相信爸爸媽媽一定不會丟下她，她不能因此而丟失了快樂。
暑假就要過去了，馬上就開學了。我重新整理好書包，準備好新學期的挑戰。我坐到鋼琴前面，撫摸著曾經熟悉的琴鍵，不知不覺地一首美妙的曲子從我的指尖流淌出來。我的鋼琴又醒了。原來，快樂一直在我們的身邊，只要我們保持一顆勇敢、堅強的心，誰也不能把它從我們身邊奪走!
《女兒的故事》讓我回味無窮，幫我找到許多快樂。你們也一起讀一讀吧，你一定會喜歡的!
讀女兒的故事有感600字5篇2
《女兒的故事》一書雖然沒有華麗精美的文字，只有平凡而又古老的詞語;但書里卻包含著淳樸善良的童心，總能讓我想起童年。它像是一條小溪流，緩緩地流進你我的心里，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑了。
讀了《女兒的故事》之后，我明白了，如果家長一味地幫我們掌舵，就會影響我們的個性發展也降低了我們的創新能力，阻礙了我們實現美好的夢想。
當梅思繁的父母逼迫梅思繁彈鋼琴時，造成了她對鋼琴的厭倦;當梅思繁做錯了題目時，她的父親對她吼，這樣就形成了惡性循環，導致她一題都未能做出來;當梅思繁從三道杠變成兩道杠時，家長才發現她身上的一些缺點，希望她去改正，而她卻按照自己的意愿去選擇自己的人生態度，這在許多人的眼中是吃虧的，但她卻是快樂的，因為她選擇了自己喜歡的事情去做。
在這里我想對天下的父母說幾句：其實我們這些孩子都明白你們望子成龍的心。可你們有沒有想過對我們壓力施加太大，效果反而適得其反。每個人的童年都只有一次，誰不想擁有無憂無慮的童年呢?
當然，有些故事也十分幽默，如梅子涵叔叔筆下的“數學數學數學”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來都讓人大笑不已。同時，他對現在的教育也是有深刻思考、有全面認識的，他寫的“綠色學校”、“鋼琴睡覺”、“T在行動”等文章中可以讀到身為大學教授的教育理念。
《女兒的故事》這本書是一本好書，我很愛讀它，我要把它珍藏起來，以后再拿出來細細品讀!讓我們多讀一些好書吧!
讀女兒的故事有感600字5篇3
我用三天的'時間讀完了《女兒的故事》這本書，這本是爸爸梅子涵寫給女兒梅思繁的書，寫了梅思繁從小到大的故事。每個人都會長大，但是每一個人長大后都會笑容滿面的迎接未來嗎？梅思繁就是一個成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學生，但是我們已經感覺到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科：語文、數學、英語、科學，但是我們卻已經開始學習，害怕考試考不好，被老師家長批評；害怕考不好，被別人瞧不起……哎，什么時候我們才會有屬于自己的無憂無慮的幸福的童年呢？雖然暑假我去了福建和云南游玩，在游玩的過程中我很開心，可是旅游結束后我又要每天都暑假作業所困擾，為什么老師還是要給我們布置那么多作業呢？
我發現梅思繁跟我有許多相同之處，比如：她很節儉，買東西很有計劃性，我買東西的時候總是買同樣的產品價格卻便宜的那個，貴的我就不買了；她的數學成績地總是一般般，這個跟我也是一樣的；她很愛笑，很樂觀，我姐姐說我眼睛這么小就是因為笑多了。
雖然書中只是一個又一個的小故事，但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我們的心中。《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長大以后，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
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捧著《女兒的故事》這本書，我愛不釋手。讀到《鋼琴睡覺》這個篇章時，我不禁“撲哧”一聲笑出聲來，小主人公梅思繁的練琴遭遇和我實在是太像了。
它主要講述的是爸爸媽媽給梅思繁買了一架鋼琴。起初她把鋼琴當成玩具，搶著玩。但當家長望女成鳳——希望她成為鋼琴家時，她被迫一遍一遍地練習，一樣樣地學，甚至幾樣一起學，日復一日。結果她厭倦了，在沒有大人監督的時候，她就不自覺了——發發呆，摸摸手。再加上功課多，最后她就不彈鋼琴了。當然，在彈奏的時候，也少不了大人們的斥罵聲。
我媽媽也是這樣的。我喜歡拉小提琴，因為把它當作玩具。但媽媽給我買小提琴的目的不是讓我玩的，而是希望我當一個小提琴家，或是一個會拉小提琴的人。要會拉小提琴，就要學；要當一個小提琴家，就更要學。從五線譜開始，從指法開始，一樣樣來。結果我就不耐煩了：拉小提琴原來是這樣的，站在譜架前就這樣練習，每天都要這樣。于是我會在拉琴的時候偷偷懶，用慢幾拍的速度喝喝水、調調音以打發時間，此時我的媽媽成了監督員，坐在旁邊督促我加緊練習。媽媽本來就不會拉小提琴，也不懂什么樂理，完全不識五線譜，但是她現在變得不僅能辨別我姿勢的對錯，還能聽出速度和節奏的不足之處，甚至連我沒有把琶音之類的要求拉出來，她也能識破。媽媽真的很有水平，她為了讓我拉小提琴，結果自己也變成了“音樂家”。一旦我出現錯誤，媽媽則一手叉著腰，另一只手的食指戳著我的腦袋，大發雷霆：“怎么搞的，都錯N遍了，腦袋變成漿糊了嗎？怎么說了都記不住的……”那如同大灰狼大老虎般的叫喊聲就會在我耳邊響起，甚至響徹整幢樓房。每當此時，我就會嘟囔著嘴，一臉的不服氣，心想：說說容易做做難，不然你自己來試一下，肯定是眼高手低。
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在這個暑假，我看了一本關于童年，關于成長的書——《女兒的故事》。這本書的作者梅子涵站在一個父親的角度，記錄下女兒的點點滴滴，這里飽含了他深深的父愛。里面的故事很幽默有趣，語言也簡單易懂，是真真實實地記錄生活，與我們十分貼切。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開朗，天真可愛，成天嘻嘻哈哈，開開心心地生活著，好像沒有煩惱可以牽絆住她；她單純真實，直爽率真，永遠保持著一顆美好的童心，是個機靈的好孩子；她做事大膽，勇敢，放得開，努力爭取班干部，且善于交際，懂得靈活變通。她學習好，鋼琴彈得好，花錢也懂得節制……她有很多值得我學習的地方，我要向她學習。我有時膽子有點小，不太喜歡說話，我要改掉這些缺點，做更好的自己。
看了書中”鋼琴睡覺“這篇故事，讓我感觸頗深。這篇故事講得是梅思繁從3歲開始彈鋼琴，但是之后因為學習任務多，弄得她焦頭爛額，沒有時間再去彈鋼琴。很多和她一樣的同齡人也是如此。梅思繁只有要表演時才會去練習，表演后又把鋼琴冷落了，鋼琴上日漸落滿灰塵……這篇故事讓我想到了我的姐姐，她學古箏，但是她上了初中之后，慢慢得就很少看見她彈古箏了�，F在許多人為了專心學習，不得不放棄自己的特長。我覺得學一門才藝，需要堅持不懈，永不放棄的精神。魯迅先生曾經說”時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的“。所以就算學習再忙，也一定要抽出一點點時間來練習。
看了這本書后，我懂得了爸爸媽媽對我們無私的愛，他們也對我們充滿了無限的期望；我還知道了我們的童年是多么美好，多么短暫，所以我們要珍惜現在擁有的一切。
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